幼兒園嘛，主要是陪孩子們玩耍，言金昨天回家想了一下，覺得自己有點操之過急了。
于是第二天，言金把本應(yīng)該學(xué)習(xí)拼音表的計劃延后了。
“上課?！?p> “老師好?！?p> “小朋友們好。今天老師帶你們畫畫。”
是的，言金準(zhǔn)備了36色的水彩筆和只比小課桌小一圈的大張白紙。
“第一堂課，咱們來畫大蘋果?！?p> 言金挨個的把小桌子前面折疊的小托板支起來，放上了一大蘋果。
“畫的最好看的小朋友將會獲得小紅花喲?！毖越饋G出了一個獎勵。
小朋友們一聽，立刻雙眼放光。
十分鐘過去了……
“咔嚓，”一個細(xì)小的聲音響起來。
言金回頭一看，是某個小男孩把面前的蘋果拿起來咬了一口。
言金也沒說什么，只是拿了一個小盤子和一個小手巾走了過去。
“吃東西前呢，要洗手手?！毖越饻睾偷臑樾〖一锊林∽ψ?，“不然好吃的雖然吃掉了，但是會肚肚疼的?！?p> “朱榮小朋友，你很喜歡吃蘋果嘛？”言金把畫紙對折，蓋在水彩筆上，然后假裝很用力的把蘋果掰成小瓣放在了盤子里。
“老，老師?！敝鞓s變得有些不好意思起來。
“想吃，就吃吧，但是要小聲的吃哦，不許影響其他小朋友。”言金溫和的說著。
不影響？不影響那是假的。
“咔嚓”“咔嚓”
沒一會兒，又有幾個小朋友舉起手來向言金說：“老師，我想吃蘋果?！?p> 于是一堂好端端的畫畫課就變成了小耗子們啃蘋果的現(xiàn)場。
“鈴鈴鈴~~~”半個小時一晃而過。
“好啦，老師開始收畫啦。”
言金走到唯一沒有吃蘋果的四個小朋友們面前拿起了畫紙。
“老，老師，我也畫畫了?！?p> “但是你把蘋果吃掉了呀，所以，你就不能再獲得小紅花了?！毖越鹞⑿χf。
“噢~~~”小朋友情緒低落。
“好啦，下節(jié)課還會有小紅花的。”言金摸了摸他的小腦袋。
“下課?！?p> “老~師~再~見。”好多小朋友的聲音有氣無力的。
“小朋友們再見?！?p> ……
“上課。”
“老師好。”
“小朋友們好?！?p> “言念念，千山文，召鴻羽，張雪蘭，請到講臺上來。”言金喚了一聲。
蹬蹬蹬，四個小可愛走到講臺上。
言金給每個人遞過去一根粉筆，“每個人有兩分可以送給其他小朋友哦。喜歡哪個蘋果就在下面畫一個圈圈，也可以畫兩個，但是不許畫在自己的蘋果下面?！?p> 不出意外，言念念獲得了六個小圈圈。
言念念的圈圈則是送給了張雪蘭。
“好啦，下面開始發(fā)小紅花?！?p> “言念念小朋友獲得上節(jié)課最佳表現(xiàn)的小紅花。但是……”
言金話音一轉(zhuǎn)，說了一句讓其余小朋友羨慕，后悔不已的話。
“由于上節(jié)課，很多小朋友都把自己的大蘋果給吃掉了，所以，老師要給沒有吃掉蘋果的小朋友，每人一朵小紅花?！?p> “好啦，回到座位上吧?！?p> “第二節(jié)課，咱們來畫大鴨梨?！?p> 這一次，所有小朋友都在認(rèn)真的畫著，沒有一個小朋友再偷吃水果了。
在言念念故意放水的情況下，張雪蘭小朋友獲得了畫畫的小紅花，其余小朋友則是獲得了大鴨梨的鼓勵獎。
張雪蘭雖然也想吃大鴨梨，但是看了看手里的小紅花，還是滿足的高興起來。
第三節(jié)課，畫櫻桃。
由于有一個小朋友家種了櫻桃樹，所以他獲得了第三枚畫畫小紅花，他之所以勝出，是因為他不僅畫的快，還畫了兩片小葉子。
櫻桃好畫，于是剩下的半堂課，言金就給每個小朋友洗了一碗櫻桃。然后給他們講了一個十分鐘的長的童話故事。
第四堂課。
“上課?！?p> “老師好?！?p> “小朋友們好?！?p> 連吃帶玩的小朋友們很是期待第四節(jié)課的內(nèi)容，于是還沒等鈴聲響起就提前幾分鐘回到了小教室。
“第四節(jié)課，請小朋友們畫水果一家親。畫的好的三位小朋友會獲得老師的蓋章哦?！?p> 有一個小朋友立馬舉手，“老師，蓋章是啥呀？”
“就是這個。”言金拿出一個印章，在白紙上印了一下。
幼兒班
最棒
兩行紅色的字就出現(xiàn)在白紙上了。
“獲得這個蓋章的，就是本班最棒的小朋友了?！?p> 另外一個小朋友舉起手來。見言金點頭，這才問：“老師，老師有沒有小紅花呀？”
沒有什么比小紅花更重要了。
“有的，這堂課要發(fā)三枚小紅花呢。”
還沒等言金要說什么，又一個小朋友舉起小手。
“老師，老師，有沒有水果獎勵呀？”在言金的示意下，小朋友靦腆的問著，看的出來這是一個小吃貨。
“好，只要畫的好，老師中午給他加水果?！?p> 一連串的獎勵，砸的小朋友們暈乎乎的。
“好啦，開始畫吧，本節(jié)課是只有圖片的?！?p> 言金在黑板上掛著三張水果的放大圖。
……
中午，張雪蘭小姑娘如愿的坐在了言金身邊，另外一邊當(dāng)然是言念念了。
張雪蘭小姑娘高興的小臉通紅。其他小朋友羨慕的眼神就沒離開過言金。
“好啦，乖乖吃飯，下午還要玩游戲吶?！?p> “好~~~”小家伙們收回目光，專心吃起午餐。
午睡室，或許是感覺言金很好說話吧，有一個小朋友突然小聲的說著，“老師，睡覺之前麻麻都會親我一口的，老師你能親我一口嘛？”
“好吧，老師親你們每個人一口?！毖越饻睾偷幕貞?yīng)著，在每個小朋友的腦門都輕輕吻了一下。
‘哼唧?！阅钅钚∨笥巡桓吲d。
于是，下午的游戲環(huán)節(jié)，言念念把小朋友們攆的嗷嗷直叫。
看著跟小朋友打成一片的言念念，言金心里很高興?！玫模粌?nèi)向，不扭捏?！?p> 今天言金倒是沒有拉著言念念去找丁一書媛，就這么一直陪著他們玩到三點鐘放學(xué)。
“好啦，這是前三名小朋友的畫卷，沒有獲得獎?wù)碌男∨笥衙魈炖^續(xù)努力喲。”
“好~~~”
“小朋友們再見?！?p> “老師再見?！毙〖一飩兏越鸬绖e，乖巧的排隊上了校車。
小手表刷了一下校車之后，遠(yuǎn)在門口的家長們就會收到信息，自家寶寶出現(xiàn)在幾號門，哪一輛校車，方便家長接孩子。
一些不方便三點鐘接孩子的家庭，幼兒園會安排小孩子去室內(nèi)的游樂場玩，等待家長隨時來接。