第五十六章 又是三個(gè)
周靖瑗讓她的實(shí)習(xí)生們?cè)诜磳?duì)派里，取了一些方便觀測(cè)的異人的基因片段，分門別類整理好之后酈瀟一一接觸。
不出所料，到了當(dāng)天晚些時(shí)候，酈瀟一一展現(xiàn)了這些能力。唯一美中不足的是，她就像是一個(gè)剛剛異能覺醒的孩子那樣，只能使出一部分的實(shí)力。并不像原有異人那樣。
“畢竟是剛獲得這幾項(xiàng)能力，還需要慢慢習(xí)練。現(xiàn)在就確定了你的能力了。”
這次又獲得了三項(xiàng)異能，分別是控火術(shù)“熾熱”、發(fā)電術(shù)“信號(hào)”以及超強(qiáng)目力“明眸”。都是非常顯眼，能立馬看出來(lái)是否覺醒的。
“你這么強(qiáng)的嘛？現(xiàn)在都有好多異能了?！蓖砩项欓e來(lái)找她的時(shí)候，酈瀟正在寢室樓下練習(xí)室里練習(xí)噴火。
“你，你站遠(yuǎn)一點(diǎn)，我要亂噴火的?！痹捯羯形绰湎拢淮匦』鹈缇鸵u上了顧閑的肩頭。
他趕緊往邊上一竄，躲開了襲擊?！澳阋蔡⒘税??！?p> “我剛剛半個(gè)鐘頭之前才有這個(gè)本事的，你就要求我能精準(zhǔn)操作？流水線作業(yè)都沒(méi)這么快吧。”
等等，她剛才說(shuō)了什么？
一道靈光閃過(guò)酈瀟腦海，“流水線作業(yè)”？
她沒(méi)能把握住這道靈感，但是卻讓122將她剛才的對(duì)話記了下來(lái)，之后會(huì)看應(yīng)該可以再給她一點(diǎn)提示。
顧閑不愧是“傾聽”的原始掌有者，即便他們現(xiàn)在關(guān)系好了他沒(méi)有閱讀酈瀟的心思，也敏感地察覺到了她的思緒變化?！霸趺戳?？”
“沒(méi)有，就是在思考怎么才能更好地掌握自己的現(xiàn)狀?！?p> 她這話說(shuō)的毫無(wú)問(wèn)題。不了解她的任務(wù)的人，只會(huì)以為她是在想怎么樣才能掌握新獲得的能力。
就像顧閑，聽到這話，沉默了一下，安慰道：“你要知道，像我們這樣的人，其實(shí)很多時(shí)候都是靠自己去鉆研一條前行的道路。你不知道周圍有沒(méi)有人和你的能力一樣，沒(méi)有人來(lái)給你提供訓(xùn)練的模板。”
他看到酈瀟還是一臉不知道自己應(yīng)該怎么辦的表情，就知道她是更加迷茫了。
“我們這里有教官，可以告訴你要怎么調(diào)節(jié)心態(tài)，來(lái)讓自己用更好的狀態(tài)展現(xiàn)更強(qiáng)大的實(shí)力。不過(guò)這一切都是要靠你自己的悟性，去感受自己的能力。就像在跑步的時(shí)候，一旦會(huì)走路，誰(shuí)都可以跑步。但是怎么樣跑得更快，需要你自己感受身上的肌肉是怎么發(fā)力的，然后嘗試著更優(yōu)解，一點(diǎn)點(diǎn)變得強(qiáng)大。
但是，如果你有需要，我們，”說(shuō)到這里，顧閑有點(diǎn)不太好意思?！拔沂钦f(shuō)葛教官這樣的前輩，還是可以給你提供一點(diǎn)幫助的?！?p> “謝謝你啊。”她向來(lái)不憚直言感謝，雖然這樣看上去好像并沒(méi)有什么誠(chéng)意。“感謝你們這樣來(lái)幫助我?！?p> 顧閑聽到這話，卻是笑了笑，耳根似乎有點(diǎn)發(fā)紅。算得上落荒而逃。
唔，她可能長(zhǎng)得還挺好看，讓人家孩子動(dòng)心了？
練了一個(gè)晚上的能力，回到房間的酈瀟累到渾身酸軟。泡了個(gè)澡，拉伸了肌肉，然后拿著從商店里買來(lái)的按摩儀東按按西搓搓。
躺在床上真幸福啊。要是不用做任務(wù)，那就更幸福了。
而且這個(gè)世界她還是個(gè)有超級(jí)強(qiáng)大異能的非常人，其實(shí)這樣過(guò)完一個(gè)世界也挺好的。
不過(guò)她現(xiàn)在卻還是想回自己的世界，為什么呢？挺奇怪的。她說(shuō)不清楚為什么，但就是越來(lái)越有一種迫切的感覺，想要回自己的世界看看。
“可能是因?yàn)樵谀莻€(gè)世界有自己掛念的東西吧?！贬B瀟翻了個(gè)身，舒舒服服地睡著了。
夢(mèng)里依舊是一些奇奇怪怪的場(chǎng)景，她醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，照例是什么都記不清，但淚流了滿臉。
這段時(shí)間她也沒(méi)有別的安排，就是打算把自己的幾項(xiàng)異能都練練好，以備急用。
關(guān)于昨天突如其來(lái)的靈感，她現(xiàn)在已經(jīng)抓不住了。不過(guò)，能想到和自己的異能有關(guān)。
反正想不起來(lái)的都是不重要的東西，重要的自然會(huì)記得。
她問(wèn)了隔壁的小姑娘，知道葛茵住在教工宿舍，也就是后她的寢室面一幢，靠近外界的地方。一、二樓是辦公室，教官平時(shí)如果不在訓(xùn)練場(chǎng)，一般幢樓里面總有一個(gè)地方能找到。
“葛老師，在嗎？”酈瀟敲了敲辦公室的門，其實(shí)已經(jīng)做好了沒(méi)人在的準(zhǔn)備。
沒(méi)想到葛茵竟然在辦公室里，“進(jìn)來(lái)吧！”
“老師好，我是剛過(guò)來(lái)的酈瀟，昨天剛測(cè)過(guò)異能，今天想來(lái)讓您幫我看一看?！?p> “我知道的，瀟瀟嘛。那天你過(guò)來(lái)的時(shí)候我也是看過(guò)你的。你來(lái)的是真的巧啊，就剛才，靖瑗把你的異能分析發(fā)給我了，我就回來(lái)看看。剛好就碰上了。”葛茵給她倒了杯水，“坐下說(shuō)吧?！?p> 酈瀟接過(guò)水杯，拿在手上抿了一口。冬天有這么一杯溫?zé)岬乃诌€是很快樂(lè)的。
葛茵：“你現(xiàn)在是有七種具體的能力，對(duì)吧?，F(xiàn)在能自如運(yùn)用的有幾個(gè)了？”
酈瀟：“之前的四種基本上都可以了，就是昨天剛獲得的三種還不太隨心。”
葛茵：“那我們的訓(xùn)練，就先從把你所有異能都可以自由操控開始練起吧。”
酈瀟：“好的?！?p> 葛茵不愧是多年老教師，花了三五分鐘，就大致確定好了酈瀟的訓(xùn)練計(jì)劃。她又排了詳細(xì)的日程表，“瀟瀟，你可能不太清楚，我們這里的練習(xí)，老師并不能實(shí)質(zhì)性的交給你什么，只能告訴你一種通俗的方法。怎么說(shuō)呢？就是普適性的方法，大家基本上都可以運(yùn)用這種方法去感受，但是最終有沒(méi)有用，還是要靠你自己?！?p> “我知道的，昨天顧閑和我說(shuō)了。”
“知道了就好?！备鹨鹱⒁獾结B瀟穿的是方便運(yùn)動(dòng)的衣褲，滿意地問(wèn)，“那我們現(xiàn)在就過(guò)去？”
“嗯，本來(lái)我就是打算去訓(xùn)練房的?！?p> 到了訓(xùn)練場(chǎng)地，酈瀟發(fā)現(xiàn)這里和寢室樓下的確實(shí)不太一樣。寢室樓下的就是個(gè)空的籃球場(chǎng)，而這里是一間間密閉的訓(xùn)練房。她注意到這里的墻壁材質(zhì)不同，窗戶和門都很厚實(shí)，角落里還準(zhǔn)備著應(yīng)急用醫(yī)藥箱。
葛茵看到她的眼神，“為了防止學(xué)生們把這里炸了嘛，總是要有點(diǎn)保護(hù)措施的?！?