剛參加完高考的童，曾經想過去讀動漫方面的大學專業(yè)。
但后來，她發(fā)現(xiàn)都是以設計為主，比如動畫師、漫畫師、模型師、動漫周邊設計師、3D及2D動畫制作……
都是一些藝術水平頗高的專業(yè)，然而她是一個連簡單的雞蛋都畫不好的女生。
后來，她又對故事版創(chuàng)作、動畫策劃和動畫設定這些方面感興趣，她覺得要是她來寫這些動漫故事，她必定能夠寫出很多驚天動地的好故事。
但她又發(fā)現(xiàn)，...
剛參加完高考的童，曾經想過去讀動漫方面的大學專業(yè)。
但后來，她發(fā)現(xiàn)都是以設計為主，比如動畫師、漫畫師、模型師、動漫周邊設計師、3D及2D動畫制作……
都是一些藝術水平頗高的專業(yè)，然而她是一個連簡單的雞蛋都畫不好的女生。
后來，她又對故事版創(chuàng)作、動畫策劃和動畫設定這些方面感興趣，她覺得要是她來寫這些動漫故事，她必定能夠寫出很多驚天動地的好故事。
但她又發(fā)現(xiàn)，...