第十五章 無限循環(huán)空間

　　說實(shí)話，這時(shí)候的研少和研玲有些摸不著頭腦，無限循環(huán)空間這個(gè)詞語他們還是頭一次聽卡菲爾提起，感到陌生也是十分正常的。不過既然說這個(gè)空間內(nèi)是一個(gè)訓(xùn)練場，無限和循環(huán)就成了必不可少的因素，因?yàn)槟惚仨氁獜暮芏啻沃貜?fù)中才可以達(dá)成你訓(xùn)練的目的，修成正果。

　　“現(xiàn)在，你們兩個(gè)看一下你們的頭頂上?！笔紫?，卡菲爾沒有那么著急地介紹什么是無限循環(huán)空間，看得出他是想一步步慢慢讓他們自己體會(huì)。

　　研少抬起頭望了一下天空，他們的頭頂上還有一個(gè)島，這個(gè)島的存在著實(shí)把研少嚇了一跳。島的體積幾乎和腳下的島一樣，同樣有兩條通向另外兩個(gè)島的道路，而且其面積也完全可以把腳下島的光線全都擋住，奇怪的是，他們腳下的影子位于身體的正下方，似乎頭上島的存在并沒有什么影響。

　　“這個(gè)島的位置好奇怪??！”研玲感嘆道。她皺了一下眉頭，撓了撓頭，然后略帶氣質(zhì)地甩了下自己的馬尾辮，像是在把一天的疲勞甩開，打算好好地在這里玩玩。

　　“不錯(cuò)，你注意到了?！笨ǚ茽栒f罷，伸出來一只手，他的手中有一個(gè)黑色的小球，小球被單手托起，飛到了三人面前，變?yōu)橐粋€(gè)巨大的圓盤。

　　“哇，這東西我之前見過，你用這東西載著我在星球上游覽……”研少突然說出來這些，卡菲爾笑了，在那個(gè)時(shí)候，研少就已經(jīng)見過這個(gè)奇怪的東西了，只不過他沒有和研少介紹過，研少竟然能記住這個(gè)工具，也是挺出乎卡菲爾意料的。

　　“我覺得這東西也很奇怪啊，嘿嘿，當(dāng)然我的很多記憶是研少給的，但憑借記憶我知道，現(xiàn)在很多我們見到的東西都是不符合常理的?。∵@東西怎可能說變大就變大呢？還從球變?yōu)榱藞A盤！”研玲又發(fā)話了。

　　“不符合常理？常理，哦對，我可以理解你們所說的常理?！笨ǚ茽栐僖淮涡Φ?，“島的位置在正上方，但是光線并沒有被遮擋；還有，就是面前這個(gè)奇怪的東西了，咱們先上去。”

　　三人走上了那個(gè)黑色的圓盤，圓盤緊接著騰空而起，很快飛到了島的外面。

　　現(xiàn)在，從島的外面看，研少和研玲真的吃了一驚。

　　不單單是島的上面，島的下面也有這樣的島，而且不止一個(gè)，從上到下，一個(gè)個(gè)島垂直地排列在一起，十分壯觀。所有的島嶼全都是中心一個(gè)小島，兩邊都是一個(gè)大島，三個(gè)島相連組成一個(gè)大島，總體來看，他們剛才所在的三個(gè)島像是一個(gè)物品，物品的上方和下方像是在鏡子里那樣，上下布滿了鏡像，只不過鏡像的方向都是一致的。

　　“我知道你們現(xiàn)在一定有更多的問題想問，先聽我說吧?！笨ǚ茽柨瓷先ヒ稽c(diǎn)也不著急，“面前你們看到的就是無限循環(huán)空間，這個(gè)空間是我抽取了次空間里微不足道的一小部分做出來的?！?p>　　“那么多島嶼，全都可以用來訓(xùn)練嗎？”研玲今天似乎有問不完的問題。

　　“恩，好。我現(xiàn)在給你做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭懒?，研少！”卡菲爾?yán)肅地命令道，“從這上面跳下去！”

　　“跳下去？”研少被下了一跳，他往圓盤表演靠了靠，探出頭向下面看，圓盤下面，白茫茫一片，什么也看不見?！澳阍陂_玩笑，對吧？”

　　“沒有，”卡菲爾還是那個(gè)嚴(yán)肅的表情，“我覺得你應(yīng)該會(huì)相信我吧?！?p>　　聽完這話，研少相信了，他確實(shí)覺得卡菲爾不會(huì)欺騙他，就沒有說話，縱身一躍跳了下去。

　　島嶼周圍的白茫茫的一片，是云彩，這些云彩排列的很有規(guī)律，將島圍成一圈，為島嶼增添了不少神秘感。

　　研少下落的速度并不慢，可是由于周圍云彩的原因，他看不清任何東西，突然，他落地了。

　　“怎么樣，小玲，你明白了嗎？”卡菲爾話音再次響起。

　　“他怎么從上面下來了？”研玲撓了撓頭，看樣子她還是不明白。研少呢？更是一頭霧水，他現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己又出現(xiàn)在了圓盤上，一屁股坐在了地上。

　　“好吧，看來我要把全部的視野給你們打開了?！笨ǚ茽柗艞壛?，研少和研玲確實(shí)想不明白。

　　此時(shí)，島嶼周圍的云彩全部聚攏，然后移動(dòng)到他們?nèi)说膶α⒚妗，F(xiàn)在，“所有的”島嶼看的十分清楚，光線更加強(qiáng)烈，島嶼外圍像是看不到邊際的天空，像是一望無際的不帶一點(diǎn)波瀾的大海，這略帶一點(diǎn)藍(lán)色的天空，給人一種心曠神怡的感覺。

　　“研少！”卡菲爾又發(fā)命令了，“現(xiàn)在你再往下面看看?！?p>　　研少聽罷，立刻跑到了圓盤邊沿，往下一望，他看到了下面也有一個(gè)圓盤，圓盤上站著卡菲爾和研玲，還有一個(gè)人趴在邊沿往下看，看來那個(gè)人就是他了。

　　研少似乎明白了什么，他收回頭望上望去，果然，他們的頭頂上也有一個(gè)圓盤。研少笑了笑，再次從圓盤上跳了下去。

　　研少下落的速度沒有改變，但是這一次結(jié)果改變了，他降落一段距離后從腳到頭開始消失，像是掉進(jìn)了什么容器里面一樣；緊接著，他的腳從圓盤最上方的一個(gè)位置出現(xiàn)了，研少從那個(gè)位置再次掉了下來。

　　“我明白了！”研少欣喜若狂，不過他忘記了自己仍然在半空中，在下落。

　　這樣，研少又落到他剛剛跳下去的位置，繼續(xù)下落。

　　卡菲爾見狀，立刻擺出一副嚴(yán)肅的表情，圓盤順勢移動(dòng)，接住了研少。

　　“跳下去的時(shí)候讓我知道啊，真是。你明白啥了？”

　　“這個(gè)…這個(gè)空間四周都是相連的?！毖猩僬f話有點(diǎn)喘不上氣來。

　　“恩，沒錯(cuò)?！笨ǚ茽栃α?，“空間各處邊際相互連接，光線便可以照到空間的各個(gè)部位，而且分割的空間內(nèi)本身就存在光源，而且原空間光線可以不斷補(bǔ)充，光的問題也就解決了。這樣就能給你們一個(gè)很好的訓(xùn)練場地，我知道現(xiàn)在的你們能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在這個(gè)空間里還不能來去自如，所以用腳下的東西幫助你們?！?p>　　“來去自如…”研玲重復(fù)了一遍。

　　“對，比如你看著我。”卡菲爾話音未落，整個(gè)人就飛了起來，飛到了兩個(gè)人的正上方。

　　“整個(gè)空間是依靠訓(xùn)練者的要求設(shè)定，你可以通過自己的意志力調(diào)控這里的任何東西，包括你自己的狀態(tài)?！?p>　　“哇！好神奇！”兩個(gè)人異口同音地說道。

　　“當(dāng)然，這需要你們大腦的意志力很強(qiáng)才行。”卡菲爾補(bǔ)充了一句。

　　三個(gè)人重新回到了正中央的小島。

　　“現(xiàn)在，給你們介紹一下你們早就見過的這個(gè)可以變?yōu)閳A盤的東西，一個(gè)神奇的工具——魔載驅(qū)行球?！?