第七十五章 仙法

　　“老師？”

　　柴瑯在前面店鋪叫了一聲，后院除了老師還有兩個(gè)女子，自己不能直接進(jìn)去，于禮不合。

　　“誰(shuí)啊？”月兒跑出來(lái)看到是早晨一起吃飯的人，臉上的警惕褪去了三分，這個(gè)人好像是姑爺?shù)牡茏?，月兒是被送給葉青鸞的，做事唯有小心謹(jǐn)慎，不過(guò)這一段時(shí)間的相處，她也看出姑爺不是一個(gè)懂禮的人。

　　“原來(lái)是姑爺?shù)牡茏?，有什么事嗎？?p>　　聽(tīng)著小姑娘軟糯的聲音，柴瑯站直身體正色說(shuō)道，“巳時(shí)已到，是老師教課的時(shí)間?！?p>　　巳時(shí)教課一個(gè)時(shí)辰是伍桐說(shuō)的，十點(diǎn)是人腦子開(kāi)始清醒的時(shí)候，伍桐選了這個(gè)時(shí)間可不是因?yàn)樵缟掀鸩粊?lái)。

　　“姑爺教課？”月兒轉(zhuǎn)過(guò)頭看著內(nèi)院，她對(duì)這位姑爺?shù)牧私膺€少，對(duì)姑爺?shù)奈ㄒ挥∠缶褪菓?，很懶?p>　　姑爺還會(huì)教課？月兒回頭為難的說(shuō)道，“可姑爺還在睡覺(jué)啊?！?p>　　柴瑯的眉頭一皺，抬頭看了看天空，日頭正高，這么大的太陽(yáng)，睡覺(jué)？他對(duì)伍桐還是頗為了解的，老師最晚就會(huì)睡到辰時(shí)，巳時(shí)是老師最清醒的時(shí)間，而早上老師已經(jīng)醒了，他還在一旁陪他吃了飯，現(xiàn)在怎么可能還在睡覺(jué)。

　　“月兒，你把小狼帶進(jìn)來(lái)吧。”青鸞知道這個(gè)時(shí)間是小狼聽(tīng)課的時(shí)間，所以開(kāi)口讓他進(jìn)來(lái)，伍桐還沒(méi)醒，等會(huì)兒醒來(lái)之后也省的再去叫了。

　　“是，小姐?！痹聝簜?cè)步站到一旁，微微低頭，“請(qǐng)進(jìn)。”

　　柴瑯進(jìn)到內(nèi)院，果然看到正在睡覺(jué)的老師，他撓了撓頭看著表姐問(wèn)道，“姐，老師怎么在睡覺(jué)，早上不是醒了嗎？”

　　“回籠覺(jué)。”葉青鸞繡著手中的白絹，這是她最近的愛(ài)好。

　　“老師可真能睡?！辈瘳樚痤^看著圓盤一樣的太陽(yáng)，然后打了一個(gè)大大的噴嚏。

　　青鸞放下手中的刺繡白絹，看著柴瑯，為了防止他在看太陽(yáng)打噴嚏影響安于休息，所以輕聲說(shuō)道，“小狼，你和大哥昨日休息的可好？”

　　“還好，我在哪里都能睡著，不過(guò)今早看大龍哥的臉色不太好，想必昨日睡得不好?！辈瘳樞ξ恼f(shuō)道。

　　月兒在一旁聽(tīng)得很好奇，為什么這個(gè)人叫姑爺為老師，叫小姐為姐姐啊，不應(yīng)該叫作師娘嗎？她是王府的俾子，知道少說(shuō)多做的道理，也不敢多嘴。

　　柴瑯看了一眼被表姐放下的刺繡，又看到表姐今日的發(fā)型還有耳珠下的耳環(huán)，微微一愣，轉(zhuǎn)過(guò)頭先是看著表姐身后的丫鬟，然后又看向正在睡回籠覺(jué)的老師，“姐，你的頭發(fā)又是老師給弄的？”

　　月兒臉色一變，這是她最不想提的話，這本應(yīng)該是她的活，被姑爺搶了不說(shuō)，盤的發(fā)髻自己都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

　　青鸞摸了摸肩旁的頭發(fā)，嫣然一笑，“是啊，安于總是搶著做這件事，有一日我早起盤發(fā)，他還和我鬧了好長(zhǎng)時(shí)間?！?p>　　“是老師能干出的事情?！辈瘳樋嘈Φ?。

　　雖然老師發(fā)現(xiàn)了很多神奇的事情，但不影響他在其他方面對(duì)他的不滿，老師總是喜歡干一些沒(méi)有道理的小事，還樂(lè)在其中。

　　“臭小子，又怎么說(shuō)為師呢？”

　　伍桐一醒就聽(tīng)到柴瑯的話，沒(méi)好氣的踢了他一腳，然后又閉上眼睛說(shuō)道，“現(xiàn)在是什么時(shí)辰了？”

　　“巳時(shí)一刻了?！?p>　　“給我紙筆來(lái)！”

　　伍桐坐直身體，晃了晃脖子又做了一套肩周運(yùn)動(dòng)，真不知道這個(gè)人為什么寫個(gè)字要搞這么多戲。

　　想了想措辭，伍桐提筆就寫了幾句話，然后吹干，遞給柴瑯，“把這封信交給大龍，讓他去王府找馮管家，拿著這封信要一些做香水肥皂剩下的碎果肉，不用多，三五斤就行?！?p>　　“好。”柴瑯接過(guò)信就要跑出去。

　　“哎，等會(huì)兒?！蔽橥┶s緊叫住這毛楞楞的孩子，他這么跑出去一趟等會(huì)兒還得在跑一次，“你再帶點(diǎn)錢去藥店買些硝石，多買些?！?p>　　柴瑯轉(zhuǎn)過(guò)頭疑惑道，“好端端買硝石做什么？”

　　“讓你去你就去哪來(lái)這么多廢話！”伍桐笑罵道，“拿理論知識(shí)糊弄你好幾天了，今日帶你做個(gè)試驗(yàn)，給你漲一漲見(jiàn)識(shí)！”

　　一聽(tīng)老師要教真功夫，柴瑯跑的更快了，一直以為老師只是會(huì)玩，什么麻將撲克都是老師先弄出來(lái)的，現(xiàn)在看來(lái)老師要好好教導(dǎo)自己了。

　　柴瑯去的快回來(lái)的也快。

　　他帶著硝石跑回來(lái)的之后，還喘了還長(zhǎng)時(shí)間，讓伍桐接了水準(zhǔn)備好銅盆之后他還在喘氣。

　　“你干嘛跑那么急啊？”伍桐責(zé)怪道，這傻孩子咋這么實(shí)誠(chéng)呢。

　　“老師，你不是要教我做實(shí)驗(yàn)嗎？”柴瑯喘著粗氣說(shuō)道，“我想早點(diǎn)學(xué)?！?p>　　“我們是玩，以玩為主，學(xué)習(xí)為輔?！蔽橥蓚€(gè)銅盆放在一起，一大一小，都裝了些水。

　　將買回的硝石扔進(jìn)大盆中，又將小銅盆坐到大盆里。

　　然后伍桐抱著肩膀不動(dòng)彈。

　　柴瑯看了看兩個(gè)銅盆，又抬起頭看了看老師，怎么不動(dòng)了？

　　葉青鸞也在意伍桐說(shuō)的實(shí)驗(yàn)，刺繡也不做了，就在一旁看著這邊，她身后的小丫鬟踮著腳望著這里。

　　伍桐視線一掃就看到了踮腳的小丫頭，沖著她招了招手，“別踮著腳了，要看就過(guò)來(lái)看?！?p>　　月兒臉色羞紅，她是王府的丫鬟，不能做出這么沒(méi)有禮的行為。

　　伍桐沒(méi)有禮的束縛，說(shuō)起來(lái)他對(duì)古代的禮一竅不通，但看到小丫頭的表情和扭捏的神態(tài)知道小丫頭好奇但是不敢。

　　“我們家沒(méi)有那么多規(guī)律，你還是孩子就別裝大人了，過(guò)來(lái)看吧。”

　　月兒心有意動(dòng)，低下頭看向葉青鸞，這才是她的主子，伍桐只是姑爺，說(shuō)話沒(méi)有青鸞好使。

　　葉青鸞笑了笑，“去吧?！?p>　　月兒這才跑過(guò)去。

　　“還是個(gè)孩子，別王妃教導(dǎo)的一板一眼，都沒(méi)有孩子的天性?！蔽橥┞柫寺柤缯f(shuō)道。

　　葉青鸞嗔道，“這是守禮?！?p>　　“反正我不知禮?！蔽橥┎恍嫉恼f(shuō)道。

　　柴瑯已經(jīng)蹲了很長(zhǎng)時(shí)間了，還是沒(méi)有看到什么變化，他抬起頭看著在一邊打情罵俏的老師，非禮勿視，又趕忙低下頭看著銅盆。

　　“老師，這個(gè)實(shí)驗(yàn)之后要做什么？”

　　“等！”

　　伍桐吐出一字真言，等，因?yàn)樗膊恢老跏票臅r(shí)間。

　　硝石制冰是宋元時(shí)候被發(fā)現(xiàn)的，也成為那時(shí)制冰的手段，伍桐對(duì)這段歷史沒(méi)有太多研究，他知道硝石制冰是在一本小說(shuō)里知道的。

　　穿越必備，硝石制冰！

　　有了它，坑蒙拐騙不在話下，有了它，自封神仙瀟灑人間！

　　伍桐已經(jīng)準(zhǔn)備好看這兩個(gè)小孩的驚訝表情了。

　　柴瑯依然在蹲著，他和月兒相對(duì)，兩個(gè)人中間只有兩個(gè)盛滿水的銅盆。

　　過(guò)了好半晌，柴瑯和月兒的腿都蹲麻了，又不想起來(lái)錯(cuò)過(guò)接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生的神奇瞬間。

　　伍桐面露疑色，怎么還沒(méi)結(jié)冰？是自己硝石放少了？

　　他走過(guò)去又放了一些硝石進(jìn)去。

　　這次放的很多。

　　柴瑯抬起頭看著伍桐，“老師，沒(méi)變化啊。”

　　“有?！蔽橥┖苷J(rèn)真的說(shuō)道。

　　“沒(méi)有，你看這不還是水嗎？”柴瑯指著兩盆水說(shuō)道。

　　“那就再等等?！?p>　　然后就在柴瑯和月兒震驚的表情下，那兩盆水慢慢的變成了冰。

　　剛才伍桐加硝石的時(shí)候感覺(jué)到了銅盆的溫度，硝石溶于水已經(jīng)吸收了很多熱了，只不過(guò)自己加的硝石太少了，再放一些下去吸得熱更多，沒(méi)有達(dá)到冰點(diǎn)的水不大一會(huì)就結(jié)冰了。

　　柴瑯第一次見(jiàn)識(shí)到水慢慢變成冰的場(chǎng)景。

　　從銅盆邊緣開(kāi)始，水凝成冰晶慢慢向中間聚攏。

　　這神奇的一幕深深的震撼了柴瑯和丫鬟月兒！

　　葉青鸞含笑看著自己的相公，相公真是無(wú)所不能！

　　“老師！”

　　“姑爺！”

　　柴瑯猛地站起身，蹲的太久大腦供血不足，一瞬間兩眼發(fā)黑，柴瑯晃了晃身形才找到平衡，老師剛才都做什么了。

　　把銅盆放到這里。

　　加入硝石。

　　又放上一個(gè)銅盆。

　　然后銅盆里的水就變成了冰。

　　這怎么可能？

　　等等，一定有什么細(xì)節(jié)自己沒(méi)有注意到。

　　“老師，你剛才用了仙術(shù)對(duì)吧？就是那種急急如律令的?！辈瘳橂p手比了一個(gè)火影里面的寅字印大聲叫道，“急急如律令！”

　　“是不是，是不是，老師你剛才用了仙法對(duì)不對(duì)！”

　　月兒雙眼里都是小星星，崇拜的看著伍桐，在她眼中這個(gè)很懶的姑爺竟然還是一位仙人，會(huì)用仙術(shù)，要不是仙術(shù)，怎么在四月份的時(shí)節(jié)能讓水變成冰呢！

　　這是仙家手段！

　　來(lái)了來(lái)了，伍桐要的就是這個(gè)效果。