第三章我會(huì)學(xué)貓叫

　　“我們梨樹(shù)村環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。只是我們那工資不高?！睏钚ｉL(zhǎng)說(shuō)完，一臉焦急地等著燕春回話(huà)。

　　“行，我隨您去了。不過(guò)，我心里沒(méi)底。”

　　“沒(méi)事，俗話(huà)說(shuō)‘教無(wú)定法’，我當(dāng)年只有一個(gè)小學(xué)文化，我不也站在講臺(tái)上了嗎？我的學(xué)生里還出了一個(gè)將軍、一個(gè)學(xué)者??！”楊校長(zhǎng)樂(lè)呵呵地說(shuō)。

　　整整二十二天，金鈴子班上沒(méi)有語(yǔ)文老師上課。

　　現(xiàn)在新來(lái)的老師站在講臺(tái)上，笑瞇瞇地望著大家。

　　同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎燕老師。

　　“同學(xué)們！大家好！我姓燕，燕子的燕，名春。春天的春。我是春天出生的，我出生的時(shí)候，家里面的房梁上正好有一窩小燕子孵了出來(lái)，所以我的爸爸媽媽為我取名‘燕春’。第一次來(lái)到咱們的梨樹(shù)小學(xué)，我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)大家，梨樹(shù)村為什么叫這個(gè)名字?。课也](méi)有看到有許多梨樹(shù)??？”

　　“老師！我說(shuō)！我說(shuō)！”

　　為了在新老師面前表現(xiàn)自己，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。

　　老師點(diǎn)了手舉得最高的金鈴子。

　　“我聽(tīng)我爺爺說(shuō)，這村子原來(lái)十里八鄉(xiāng)全部種梨樹(shù)。春天一開(kāi)花呀，賽雪的白。這里的梨樹(shù)長(zhǎng)得好，果也結(jié)得大。爺爺說(shuō)，那梨呀，吃到嘴里脆生生的，甜津津的，清涼涼的。可是后來(lái)不知什么原因全砍了，改種農(nóng)作物了。”

　　“說(shuō)得太好了，難怪叫梨樹(shù)村，我都想吃一個(gè)那樣甜的梨。你叫什么名字呀？”燕老師問(wèn)。

　　“我叫金鈴子，我爸爸會(huì)做許多漂亮的風(fēng)鈴。

　　我媽媽喜歡他做的風(fēng)鈴，于是就嫁給了他。

　　我是他們的女兒，所以就叫金鈴子。

　　我很喜歡我這個(gè)名字，因?yàn)槲蚁矚g爸爸做的風(fēng)鈴?！?p>　　金鈴子學(xué)著老師的口氣介紹了自己和自己名字的來(lái)由。

　　“非常好！我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了金鈴子同學(xué)了，我還想認(rèn)識(shí)你們所有的同學(xué)?，F(xiàn)在，你們一個(gè)個(gè)來(lái)介紹自己吧。哦，對(duì)了，你們還可以介紹一下你們的興趣、愛(ài)好，展示一下自己的特長(zhǎng)??！”

　　燕老師微笑著，用鼓勵(lì)的眼神望著大家。

　　“老師！我說(shuō)。”

　　“我先說(shuō)，老師！“

　　“我說(shuō)，老師！”

　　一只只小手舉過(guò)頭頂，伸得老高。

　　性急的同學(xué)甚至站了起來(lái)。后面的同學(xué)可就不高興了。

　　“老師，他站起來(lái)?yè)踝×宋铱春诎濉！?p>　　“老師，他遮住了我視線(xiàn)?！?p>　　燕老師就不再微笑。

　　她用目光盯著那幾個(gè)站起來(lái)的同學(xué)。

　　那幾個(gè)同學(xué)趕緊乖乖地坐下，把手舉得老高。

　　燕老師又開(kāi)始微笑了。

　　微笑的燕老師很美麗！

　　金鈴子覺(jué)得燕老師的微笑美麗、親切、又熟悉。

　　她以前從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)燕老師，那么，這種親切、熟悉從何而來(lái)？

　　金鈴子仔細(xì)地想。

　　燕老師，在哪里見(jiàn)過(guò)她呢？

　　對(duì)了，有點(diǎn)象媽媽。

　　但媽媽沒(méi)有戴眼鏡??！

　　金鈴子不喜歡戴眼鏡的女人，她覺(jué)得再美麗的女人戴上眼鏡就不美麗了。

　　可是，燕老師戴上眼鏡怎么這么美麗啊！

　　金鈴子對(duì)自己以前的想法感到迷惑了。

　　燕老師的嘴巴跟媽媽長(zhǎng)得也不一樣啊！

　　唉！金鈴子怪自己的語(yǔ)文成績(jī)太一般了，描繪不出燕老師的美麗。

　　反正燕老師的微笑很美麗，很親切。

　　對(duì)了，看到燕老師美麗的微笑，金鈴子的腦子里面就會(huì)想起風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇簟?p>　　“我叫冰爽爽，我是七月份生的。我媽媽說(shuō)，生我的那天，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。我本來(lái)應(yīng)該是二十號(hào)出生的，也許那天覺(jué)得媽媽的肚子里面太熱，我想出來(lái)透透氣，于是我就提前來(lái)到了這個(gè)世界上。誰(shuí)知道外面的世界一點(diǎn)也涼快，于是我就哇哇地大哭。媽媽也熱得不行，直嚷著要喝冰水。我奶奶說(shuō)，產(chǎn)婦喝冰水可不好，但是媽媽一個(gè)勁的要，爸爸沒(méi)有辦法，只得弄了一杯冰糖水給媽媽喝。媽媽一口氣喝完，覺(jué)得涼爽了許多。這時(shí)，媽媽就開(kāi)始喂奶給我吃，媽媽的奶甜絲絲的，涼津津的，我一下子就安靜下來(lái)了。爸爸媽媽一高興，就給我取了名字叫冰爽爽?！?p>　　“你那時(shí)多大??？你才生下來(lái)就知道你媽媽的奶是甜絲絲的？而且還是涼津津的？”

　　有一個(gè)男生在底下小聲地怪叫。

　　燕老師循著聲音望了過(guò)去，一個(gè)個(gè)子挺大的小胖子坐在最后一排。

　　聲音就是從他嘴里發(fā)出來(lái)的。

　　燕老師走近他，溫和地問(wèn)：“如果是你，你怎樣形容媽媽奶水的味道？”

　　小胖子緊閉著嘴巴，半天沒(méi)有吭氣。

　　“老師，他叫胡杰，是我們班最厲害的一個(gè)人?！?p>　　有個(gè)同學(xué)小聲告訴燕老師。

　　胡杰使勁地瞪了一眼那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)嚇得不敢做聲了。

　　“你說(shuō)話(huà)??！該怎樣形容？”燕老師仍然溫和地問(wèn)。

　　“嗯……嗯……”他吭哧了半天，胖乎乎的臉憋得通紅，到底什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　哈哈哈！同學(xué)們樂(lè)得大笑。

　　原來(lái)，他嘴里含了一顆話(huà)梅糖。

　　燕老師不動(dòng)聲色地走開(kāi)了。

　　胡杰趕緊吐出嘴里的話(huà)梅糖，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，再也不敢亂說(shuō)話(huà)了。

　　“我叫葉梅子，我是梅子成熟的季節(jié)生的?！?p>　　燕老師微笑著讓她坐下。

　　燕老師觀(guān)察這個(gè)眉清目秀的小女孩，

　　一雙大眼睛忽閃忽閃的讓人想起機(jī)靈的貓。

　　“我叫楊文濤，我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡音樂(lè)，我會(huì)彈鋼琴?！?p>　　燕老師打量著楊文濤。

　　這是一個(gè)白白凈凈的男孩，眉宇間隱隱透著一股傲氣。

　　“是嗎？”燕老師微笑著問(wèn)。

　　“我在我深圳的家學(xué)過(guò)的。我家就有一架鋼琴，可惜這里沒(méi)有鋼琴讓我演奏。這樣吧，我給大家唱一段鋼琴曲?！?p>　　一段舒緩的《致愛(ài)麗絲》從楊濤的嘴里哼了出來(lái)。

　　燕老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“我喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)好打籃球，最崇拜NBA的球星了。我的黑板報(bào)出得可漂亮了。因?yàn)槲視?huì)畫(huà)畫(huà)，字也寫(xiě)得還不錯(cuò)?！?p>　　楊濤滿(mǎn)臉自信地說(shuō)。

　　“能展示一下嗎？”燕老師詢(xún)問(wèn)。

　　“當(dāng)然可以?！睏顫呦蛑v臺(tái)，拎出一支粉筆，信手一勾，一只活潑的小鳥(niǎo)就出現(xiàn)在黑板上。

　　“真是不錯(cuò)！為他鼓掌！”

　　教室里響起了熱烈的掌聲。

　　“我叫潘偉剛，今年十歲，我的個(gè)子高是因?yàn)槲野职謰寢尩膫€(gè)子都很高?！?p>　　“我叫黃燦，我會(huì)學(xué)貓叫?！?p>　　“喵！喵！喵！”黃燦學(xué)的貓叫聲音蒼老，嘶啞，“這是老貓的叫聲?！?p>　　“喵！喵！喵！”聲音又尖又細(xì)，“這是小貓?jiān)诮?。?p>　　“我還會(huì)學(xué)牛叫。”

　　“哞！哞！哞！”聲音渾厚有力，是健壯的大牛。

　　“哞！哞！哞！”聲音輕而柔，這是剛出生沒(méi)多久的小牛犢。

　　黃燦一邊學(xué)一邊跟大家解釋各種聲音。

　　同學(xué)們樂(lè)得前仰后合。