第四十一章 “初次授課”
“這是...溶洞？而且還是...年代非常久遠(yuǎn)，帶有明顯人為加工痕跡的大型鐘乳石洞穴么...奇怪...按地形來(lái)說(shuō)，這種沙漠綠洲邊緣的地質(zhì)結(jié)構(gòu)，就算要產(chǎn)生的話，也輪不到這些東西過(guò)來(lái)啊，雖然說(shuō)由于是綠洲的緣故所以水流的問(wèn)題得到了解決，但...”眼前的場(chǎng)景讓喬森陷入了疑惑之中。
溶洞通常都是分布在主要山體材質(zhì)由大量石灰?guī)r構(gòu)成的山脈之中，依靠著富含二氧化碳的水流與石灰?guī)r中的碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)之后，夾雜在水流中的碳酸氫鈣伴隨著水滴的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的積攢，最后就會(huì)形成這樣特殊的洞穴結(jié)構(gòu)。
如果這里有鐘乳石的話，也就意味著，這里應(yīng)該是位于某個(gè)山丘腹地中的什么地方，但這很顯然是不可能的，喬森清晰地記得，自己在第一眼見(jiàn)到這個(gè)荒村的時(shí)候，這座荒村周圍可是連一個(gè)小沙丘都沒(méi)有，全權(quán)依靠著外側(cè)存在著的那層像肥皂泡一樣半透明籠罩著整個(gè)荒村的防護(hù)罩的保護(hù)而已，在進(jìn)入之后，至少肉眼看上去時(shí)它的狀態(tài)也和外面看的時(shí)候并沒(méi)有什么出入。
那么這個(gè)溶洞又是哪來(lái)的？難道說(shuō)是在荒村的地下？如果真的是地下的話，那么也就是說(shuō)，荒村的下方是一個(gè)巨大的石灰?guī)r山脈的其中一部分？不，這么看也不合理啊，深埋在沙漠之下的石灰?guī)r山脈，這是什么奇怪的地理構(gòu)造，不管怎么想都讓人感覺(jué)難以接受。
“喬森先生，你在說(shuō)什么呢？這個(gè)洞穴有什么問(wèn)題嗎？”巴爾塔看了看身旁像是第一次見(jiàn)到了大場(chǎng)面，正驚異于眼前奇特而又美麗景色的的眾人，見(jiàn)只有站在最邊緣位置的喬森與周圍的其他人不同，并沒(méi)有對(duì)面前的奇景感到過(guò)多的驚訝，只是單手扶著下巴，一個(gè)人在那不知道嘟囔著什么。雖然聽(tīng)不懂他嘴里提到的“石灰?guī)r”“地理”到底是什么意思，但是看他的表情，似乎頗為煩惱的樣子。
“沒(méi)什么，只是我沒(méi)有想到，在沙漠里竟然也能見(jiàn)到這種帶有鐘乳石的溶洞啊，不過(guò)看周圍的裝飾，這里應(yīng)該已經(jīng)被人為改造使用了挺久得了。”喬森痛快的告訴了對(duì)方自己的疑惑。
“也？難道喬森先生，在其他地方也見(jiàn)到過(guò)這樣的洞穴嗎？”這倒是讓巴爾塔感到了些許驚訝，雖然在家族的大書(shū)庫(kù)里，確實(shí)記載著有的地方也存在著與這個(gè)這里環(huán)境相似的洞窟存在，但是礙于戰(zhàn)時(shí)那些記錄員的專業(yè)能力參差不齊的緣故，大部分的資料只是大致上講述了一下在哪些地方可能存在著這些洞窟。
直至今日為止，巴爾塔都沒(méi)有找到過(guò)第二個(gè)這樣的洞穴，雖然也有家主不允許家族中人未經(jīng)許可私自遠(yuǎn)行的原因存在，但是更主要的原因，依舊還是因?yàn)橘Y料上的記載太過(guò)模糊，根本沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)上的幫助。
“恩...雖然我也見(jiàn)得不多啦，但是...這種溶洞多數(shù)時(shí)間里，應(yīng)該只會(huì)出現(xiàn)在富含水源的山脈之中才對(duì)，我還是頭一次在沙漠里面見(jiàn)到這種類型的溶洞，而且看這鐘乳石的大小，這里的水源應(yīng)該非常充沛才對(duì)，它應(yīng)該也是那處泉水真正的源頭所在，但...如果是這樣的話，那我們現(xiàn)在...其實(shí)是在一座被沙子掩蓋著的山上面？”
“額...恕我學(xué)識(shí)未足，請(qǐng)問(wèn)喬森老師，你現(xiàn)在再說(shuō)的，到底是什么東西？溶洞...我姑且可以理解成是形容這座洞穴看起來(lái)像是蠟燭正在熔化一樣的意思，但...鐘乳石又是什么意思？還有，這山洞又和水源有什么關(guān)聯(lián)？”此時(shí)的巴爾塔就像是一個(gè)好奇寶寶一樣，抓住了喬森話語(yǔ)中每一個(gè)陌生的詞匯，無(wú)休無(wú)止的向喬森提出問(wèn)題。
...冷靜，冷靜，我是要當(dāng)老師的人，如果在這種小事上面就慫了的話，那以后還怎么搞定其他人??！要冷靜，想想看怎么回答他最適宜，要滿足老師的形象問(wèn)題，但是又不能讓人感覺(jué)會(huì)太難親近...
“這便是地理學(xué)的知識(shí)，或者說(shuō)，是理解這個(gè)大地本身的知識(shí)。”總之...先故弄玄虛，把這件事情糊弄過(guò)去再說(shuō)吧，先給自己安排個(gè)世外高人一樣的人設(shè)，之后再想辦法把這個(gè)人設(shè)補(bǔ)完就好，恩...反正世外高人嘛，性格古怪一點(diǎn)也是沒(méi)問(wèn)題的，只要看起來(lái)讓人感覺(jué)足夠牛那啥就夠了...“知曉地理之學(xué)，你就能通曉這片大地上的一切?！?p> “就比如說(shuō)...這個(gè)鐘乳石。”喬森指了指地上那如同巨大竹筍一樣的彩色層疊尖錐狀石頭“用比較簡(jiǎn)單的方式解釋的話，他的形成是因?yàn)?，石頭經(jīng)由水流的沖刷之后，其中的某些組成部分被水流裹挾著卷走，帶到了其他地方，伴隨著水滴的落下，這些組成部分在一個(gè)地方層層疊疊的累積在了一起，最后日積月累，就會(huì)產(chǎn)生這樣的鐘乳石?！?p> “非要說(shuō)的話，其實(shí)就和路邊的石頭長(zhǎng)年累月的被雨水擊打，會(huì)產(chǎn)生凹坑這件事情是一個(gè)道理，區(qū)別只是前者是水流帶來(lái)了新的東西，后者則是水流帶走了原有的東西，本質(zhì)上...只是一種自然現(xiàn)象而已?！?p> “地理？大地本身的知識(shí)？”雖然前者聽(tīng)上去讓人感覺(jué)完全摸不著頭腦，但是當(dāng)聽(tīng)喬森說(shuō)道“通曉大地色的一切”的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，巴爾塔的心里，不由得顫抖了一下。他很少會(huì)有這種反應(yīng)，多數(shù)時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)到老師們講述課程內(nèi)容的時(shí)候，他都會(huì)選擇禮貌性的一笑，有沒(méi)有好好地在老師的身旁學(xué)習(xí)是一碼事，至于要不要學(xué)習(xí)他們的課程內(nèi)容，那就是另一面事了。
而多數(shù)時(shí)候，他們所教授的東西，巴爾塔早就在茶余飯后的時(shí)間里，全部自學(xué)完畢了。那些被稱為老師們的家伙，在他看來(lái)，不過(guò)是些代替雙親照顧著這群“年幼的”子女們，以方便他們自己從中脫身出來(lái)好去玩樂(lè)的，更為高檔的“保姆”而已。
但...眼前的這個(gè)人，與之前的那些“保姆”們截然不同，他的知識(shí)聽(tīng)上去讓人感覺(jué)...匪夷所思？什么？石頭里的某些東西，被水流帶走了，然后這些東西伴隨著水滴積累下來(lái)，就變成了這洞穴里這野獸牙齒一樣的石頭？這個(gè)被家族內(nèi)的人們稱之為“魔獸之口”的洞穴，為什么經(jīng)過(guò)這個(gè)人一解釋，自己現(xiàn)在完全沒(méi)有以前那種“窺視神跡”一樣的感覺(jué)了？
巴爾塔看著眼前依舊臉色淡漠的喬森。他頭一次從心里認(rèn)為，也許木法諾的這個(gè)決定，是對(duì)的。