第79章 省略推理

　　六月的第二天，下起了蒙蒙細(xì)雨。

　　天氣陰沉沉的，喬自然前兩個(gè)月買了一把傘，是黑色，她去找那么把傘，怎么也找不到了。買來的東西，都被喬自然在心里打上標(biāo)簽，賦予魔法：“這是一把難得好用的傘，可是現(xiàn)在怎么也找不到了。真是可惜了……”

　　她只好選擇另外一把傘，不是折疊的，這把傘用的很舊了，傘骨部位的漆磨掉了很多。

　　從家到花店只有幾分鐘的時(shí)間。

　　她剛一撐起傘，雨水就嘩啦啦打下來，她的這把傘是透明的，可以清晰的看到雨點(diǎn)墜落的光景，側(cè)面刮來的風(fēng)，攜帶雨水將她的身子打濕。她忽然想到一個(gè)點(diǎn)子：“對(duì)了，我可以結(jié)合不同的季節(jié)，做一些線下營銷，對(duì)，就用傘來做噱頭吧?！?p>　　六點(diǎn)多，她到店里了。

　　花店里，上半面墻都是鏡子，一進(jìn)店里，她就看著鏡子微笑：“每一天說一次，我是最棒的，一年要說365次。喬自然，你是最棒的！”

　　人只有在心情舒暢的時(shí)候，感受到的事物才是有溫度的。她用手觸摸了心靈之窗，眼睛，輕輕按壓了一下臥蠶，摸了摸鼻子，顴骨，臉蛋，耳朵，眉毛，下巴，嘴巴，就連“青春痘”都不放過。

　　“我愛你，喬自然。”說完這句話，她感覺自己臉皮厚了起來，竟然有些害羞起來。

　　“討厭啦。怎么這樣子?！彼龑?duì)著鏡子做了個(gè)鬼臉。

　　命運(yùn)。讓她聯(lián)想到一個(gè)詞“順從”。

　　人的一生中，會(huì)遇見很多人，有的人注定留在生命中，有的多人注定是過客。這些人身上會(huì)有很多閃光點(diǎn)，也會(huì)有很多缺陷。要做的就是發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，包容缺點(diǎn)。不去讓對(duì)與錯(cuò)，成為杠桿，糾結(jié)了自己，麻煩了別人。

　　喬自然沖了杯掛耳咖啡，托腮想方案：“魯班的妻子?！?p>　　她在空白紙上寫下六月，鮮花，魯班，云式。

　　雨傘傳說是來源于工匠祖師爺魯班先生的妻子云式，魯班的手藝精湛，發(fā)明了很多影響后世的工具，沒事就有人去找他修房子做板凳。有一天，太陽很毒辣，云式給魯班送飯，她見丈夫在太陽底下暴曬，她十分心疼，想做個(gè)遮陽的東西。云式把這個(gè)想法告訴魯班，然后中國就誕生了第一把傘。

　　“所以，要讓傘，成為一種內(nèi)容營銷，賦予它意義?？梢詫㈩櫩皖A(yù)定的花，印在傘布上?！眴套匀缓攘丝诳Х?，將這些想法用筆記錄下來。

　　蘇青從精神病院出來以后，休息了一陣子。

　　“裝病，這件事，真是讓人難過，不過，裝精神病人，每天混在那些不正常的人中。不知不覺看到了許多另類的天才，只不過他們都不適合呆在人類生存的地球，別的星球更適合他們?！彼藗€(gè)自然覺，醒來后有些興奮，賴在“正常人”睡的床上，多幸福。

　　兩年前，她愛上了溫宇宙，一直處于暗戀狀態(tài)。她和雄美君的恩怨，就是來自那場輸?shù)舻墓偎尽?p>　　蘇青起床后，梳洗打扮，她是個(gè)天然美人，不用化妝都就漂亮。不過，人總是會(huì)有完美主義傾向，在精神病院，她也力求讓自己成為完美的“精神病患者”，對(duì)自己的衣著考究。

　　“角色幻想。哼。太磨人了。我猜這個(gè)世界上到處都存在著這樣的人。我只是將人內(nèi)心深處的想法全部表達(dá)出來，放在臺(tái)面上，就是精神失控的重度患者了？”她嘴角微微上揚(yáng)，笑的有些鬼魅。

　　“蘇雨。中午我請你吃飯。”

　　“姐。你終于聯(lián)系我了。你都不知道，我多想你。你終于放下心中的恩怨，我替你開心?！碧K雨很開心的笑了笑。

　　雄美君到BJ后，找他的人電話不斷，一會(huì)兒來自劇組，一會(huì)兒來自北大辦公室。

　　他的人生現(xiàn)在遭遇到前所未有的打擊，需要他一件一件去理清楚。

　　回家后，他沒有著急聯(lián)系喬自然，而是趕緊去北大報(bào)到。

　　“雄老師，你終來了。聽說你是為了你的女朋友才到這里來的?！崩蠋熀芨吲d他可以加入教師行列。

　　“我純粹是因?yàn)閭€(gè)人愛好而已。隨性所欲。呵呵，呵呵。”雄美君笑的很勉強(qiáng)。

　　“不丟人。愛一個(gè)人就是要厚臉皮?？紤]起自尊心來，愛的還是自己。我很佩服你哦，老兄?！绷_老師還是忍不住在調(diào)侃他。

　　“羅洋，你還沒交女朋友？”雄美君問。

　　“我享受獨(dú)身主義的快樂。自在舒心。戀愛讓人患得患，失戀讓人撕心裂肺。怎么算，都不合適。還是明哲保身。孤單就孤單一點(diǎn)吧。”

　　羅洋嘴上說的好聽，心里卻艷羨別人成雙成對(duì)，他準(zhǔn)備去上邏輯課。在出門前，他對(duì)雄美君說：“祝你好運(yùn)，兄弟?！?p>　　雄美君撇了他一眼：“我從他身上看見自己從前的影子?！?p>　　喬自然雇傭了兩個(gè)店員。周六日要上課，縱使分身乏術(shù)，也不能將所有事情處理的完美。

　　光華管理學(xué)院邏輯課。

　　羅老師西裝筆挺，臉上毫無表情。進(jìn)教室的時(shí)候，他刻意看了一眼喬自然。

　　暗自思量：“雄美君喜歡這款女人?？瓷先]那么漂亮。身材也一般。哪里吸引人了？”

　　過了一會(huì)兒，他在黑板上寫了幾個(gè)字“我以為你知道”。

　　“今天我們來學(xué)習(xí)——解剖邏輯推理。”他翻開昨晚做好的筆記。

　　羅洋兩手支撐在桌子上，半伏著身子：“我以為你知道——誤解彼此邏輯的省略推理。為什么人們經(jīng)常覺得很難與其他人溝通？按照溝通漏斗理論，信息在傳遞過程中會(huì)不斷衰減弱……”他停頓了一下，在黑板上寫下“溝通漏斗理論”。

　　喬自然邊聽邊記筆記。

　　“假設(shè)一個(gè)人心中想的是100%的內(nèi)容，他表達(dá)出來時(shí)可能已經(jīng)漏掉20%的內(nèi)容。而這僅為本意80%的信息進(jìn)入他人之耳時(shí)，可能只有60%能真正傳遞到位。因?yàn)槊總€(gè)人的知識(shí)文化水平與思維方式存在差異，無法把80%的信息全盤接收?！绷_老師今天的狀態(tài)有些不好，講課總是分神。

　　我們會(huì)在溝通中時(shí)不時(shí)產(chǎn)生“教牛三遍就會(huì)了，為什么你還不明白”的抱怨心態(tài)。

　　“喬自然，你來總結(jié)一下?！?p>　　武仁看來看羅老師，心中不悅：“又叫她？夠關(guān)注她的啊?！?p>　　喬自然總是在思想神游時(shí)被老師叫起來回答問題，她心中也不悅。

　　她慢慢的站起來，把呼吸調(diào)整均勻，流利自信的回答道：“造成溝通漏斗現(xiàn)象的重要原因是，人們說話時(shí)往往默認(rèn)‘對(duì)方知道我的邏輯’，但實(shí)際上每個(gè)人的思維邏輯未必在同一個(gè)頻道上?！?p>　　“繼續(xù)?！绷_老師很欣賞她的回答。

　　喬自然認(rèn)為已經(jīng)完成了回答，哪想到這位羅老師沒完沒了的，她真想對(duì)老師說放過自己吧。可是很多同學(xué)都盯著她，她平時(shí)看起來機(jī)靈，其實(shí)邏輯思維很差。糾結(jié)了一會(huì)兒，她想到了一個(gè)例子，然后又?jǐn)蒯斀罔F道：“在日常生活中，我們思考與說話也常常出現(xiàn)‘省略推理’的情況。例如，南方很多地區(qū)冬天沒有暖氣。從小在北方生活的人則會(huì)把全中國冬天都要供暖當(dāng)成生后常識(shí)。一個(gè)北方人在冬天到南方出差問當(dāng)?shù)嘏笥延袥]有‘暖氣片’時(shí)，南方的朋友腦海中想的可能是‘電暖器’。這就是由于省略了‘已知前提’的描述造成的誤解。由于北方人與南方人理解的‘已知前提’不同，所以彼此的交流實(shí)際上不在一個(gè)范圍內(nèi)?！?p>　　她坐下來后，心里突突的跳動(dòng)，潛意識(shí)里還是覺得自己回答的不好，怕被嘲笑和批評(píng)。出乎意料的是，羅老師帶頭鼓掌。

　　她臉上的表情很復(fù)雜：“看來是被老師盯上了。下次要注意，精力一定要集中。”