· 研究結(jié)果
研究結(jié)果表示：幻時(shí)空的意識(shí)驅(qū)散實(shí)驗(yàn)雖然是正確的，但是可以通過(guò)某些手段變相快速完成，那就是韓思穎的觀點(diǎn)，直接跳過(guò)夢(mèng)傾城的13、14、15歲，讓這一段區(qū)域在她的青春中是空洞，但兩個(gè)靈魂都屬于夢(mèng)傾城，生死重疊的時(shí)候兩個(gè)靈魂會(huì)相互融合，但是她曾經(jīng)的這個(gè)時(shí)間段正愛(ài)戀著石霄亮，兩靈魂融合后會(huì)導(dǎo)致曾經(jīng)的靈魂影響到現(xiàn)在的靈魂，所以直接硬跳過(guò)是會(huì)導(dǎo)致前功盡棄的，除非可以使靈魂水晶中儲(chǔ)存的夢(mèng)傾城的前世靈魂體中的13、14、15歲也化為空洞或剝離開(kāi)，才可以避免這一現(xiàn)象。
而這個(gè)方法有個(gè)弊端那就是會(huì)導(dǎo)致夢(mèng)傾城對(duì)超能力的掌握程度會(huì)缺失三年時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)導(dǎo)致她操控能力不夠熟練，只有把她13、14、15歲的這三年時(shí)間的空洞補(bǔ)上才能解決這一現(xiàn)象，而做到這個(gè)程度的方法有兩種，一種是最佳的方法，那就是先提前結(jié)束靈魂驅(qū)散，恢復(fù)幻時(shí)空的能力后，讓幻時(shí)空和夢(mèng)傾城重回12歲，陪她重新成長(zhǎng)這4年，但是風(fēng)莫言擔(dān)心一點(diǎn)，就是任務(wù)完成后，夢(mèng)傾城可能會(huì)因?yàn)樽约旱那笆烙洃泴?duì)自己的壓力太大而影響她的心理健康和精神健康，這一來(lái)會(huì)變得特別不好弄。
而第二種方法就是目前最完美最快速最高效的方法，那就是韓思穎提出來(lái)的靈魂融合修補(bǔ)實(shí)驗(yàn)，試試用夢(mèng)傾城現(xiàn)在的靈魂和她前世靈魂體進(jìn)行融合修補(bǔ)，取其精華去其糟粕，補(bǔ)上這一空洞，這一實(shí)驗(yàn)堪稱(chēng)完美，可以讓曾經(jīng)那個(gè)令幻時(shí)空心愛(ài)的夢(mèng)傾城回來(lái)，回來(lái)后和曾經(jīng)幾乎一模一樣，會(huì)唱歌會(huì)跳舞，唯一不一樣地就是她不會(huì)再喜歡石霄亮了。
第二種方法雖然按照現(xiàn)在的技術(shù)是可以達(dá)到的，但是也是第一次對(duì)倒流型穿越劫持過(guò)來(lái)的人使用，是需要夢(mèng)傾城絕對(duì)化的配合的，而夢(mèng)傾城絲毫沒(méi)有靈魂魔法與靈魂科技的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，根本難以配合。
于是風(fēng)莫言打算對(duì)夢(mèng)傾城進(jìn)行加急培訓(xùn)，專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)她對(duì)靈魂類(lèi)知識(shí)的掌握，但是夢(mèng)傾城思維活躍，現(xiàn)在正處想象力豐富的時(shí)候，加急培訓(xùn)死板的類(lèi)灌輸型教學(xué)方式極難對(duì)她生效，而風(fēng)莫言聘請(qǐng)的所有靈魂類(lèi)知識(shí)教學(xué)老師都不能打包票用較為趣味性地教學(xué)方式讓她在短時(shí)間之內(nèi)全部學(xué)會(huì)。
這可是難壞了風(fēng)莫言，趁著夢(mèng)傾城和星·雅·塵悠還沒(méi)吃完飯，風(fēng)莫言偷偷走出房間，在一邊的路邊攤上碰見(jiàn)了夏焰明和雷怒。
兩人一邊烤著串一邊喝著青檸口味的維生素飲料（類(lèi)似脈動(dòng)），一邊嘗著熱騰騰的鮮湯燴面。
風(fēng)莫言走上前，兩人一見(jiàn)風(fēng)莫言就跟見(jiàn)了老表一樣：“誒，老風(fēng)，來(lái)一杯？”
風(fēng)莫言白他倆一眼：“得了得了，喝個(gè)維生素飲料還干杯？”
夏焰明說(shuō)：“儀式感嘛。”
風(fēng)莫言長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“唉，這事可真難辦?！?p> 雷怒問(wèn)：“咋地了？”
風(fēng)莫言頓了頓，說(shuō)：“害，算了算了，剛好我沒(méi)吃飽，給我來(lái)碗羊肉湯，順便烤幾串……對(duì)了，你倆喝的那玩意兒給我也來(lái)一瓶?！?p> 這就在吃吃喝喝中聊完了，果然沒(méi)有什么是餐桌上不能說(shuō)好的事。
雷怒說(shuō)：“其實(shí)吧，實(shí)在不行就頭一個(gè)辦法吧，別刁難人家老師了，讓幻時(shí)空再陪她成長(zhǎng)幾年咋了？那邊的幾年不就是咱這里的幾天嗎？再說(shuō)了，幻時(shí)空思維跳脫而且文采不錯(cuò)，重要的是照看她這么長(zhǎng)時(shí)間，肯定不會(huì)有啥問(wèn)題了，省的再給老師請(qǐng)過(guò)來(lái)，為難為難老師再?zèng)]把夢(mèng)傾城教會(huì)再糟蹋糟蹋錢(qián)?！?p> 夏焰明瞪大眼睛吐槽：“你這說(shuō)的是人話嗎？？？但是照你這么說(shuō)，教不會(huì)夢(mèng)傾城，第二種方法行不通，那也就第一個(gè)辦法了唄?！?p> 風(fēng)莫言說(shuō)：“不是，主要第一種方法時(shí)候，夢(mèng)傾城已經(jīng)不是現(xiàn)在的夢(mèng)傾城了，也不是當(dāng)初的夢(mèng)傾城了，而是一個(gè)全新的夢(mèng)傾城，而且可能會(huì)對(duì)夢(mèng)傾城造成嚴(yán)重的精神傷害和心理傷害，嚴(yán)重的話可能還會(huì)有心理疾病和精神疾病，那時(shí)候怕幻時(shí)空降不住她再鬧出啥問(wèn)題來(lái)，就怕他倆和好不到一天就又決裂了。”
雷怒說(shuō)：“沒(méi)事，他倆太難了，幻時(shí)空一定是哪怕只能跟夢(mèng)傾城成為一日的戀人也就滿足的人，不會(huì)在意這些?！?p> 風(fēng)莫言怒摔瓶子：“你TM說(shuō)的這是人話嗎！”
雷怒說(shuō)：“那不就是這樣嗎？”
夏焰明趕緊過(guò)來(lái)磨合：“沒(méi)關(guān)系的，其實(shí)也有道理，我覺(jué)得第二種辦法如果實(shí)行的話也不是不行，夢(mèng)傾城也許沒(méi)有我們想象的那么笨嘛，而且她為了幻時(shí)空也一定會(huì)好好學(xué)的?！?p> 雷怒說(shuō)：“就是，到時(shí)候她要是不好好聽(tīng)老師講課，大不了到時(shí)候拿把刀架她脖子上，你看她用不用心學(xué)?！?p> 風(fēng)莫言氣的再一次摔瓶子，雷怒一下子便不吱聲了。
風(fēng)莫言長(zhǎng)嘆一口氣：“好吧，那咱們就試試吧，實(shí)在不行的話給補(bǔ)課老師加錢(qián)?！?