小萱實(shí)在接受不了方媛媛喜歡周孖言的現(xiàn)實(shí)，可又無可奈何?？偛荒懿蛔尫芥骆聦?duì)周孖言有意吧，或者總不能以自己是表姐為由來阻礙吧。雖說，現(xiàn)實(shí)很是尷尬，可小萱真的不能左右。
可為什么小萱會(huì)如此介意呢？?jī)H僅是因?yàn)橹軐I言曾經(jīng)追求過自己?jiǎn)幔?p> 顯然不是這個(gè)原因。
那么是周孖言會(huì)對(duì)方媛媛作出什么不軌舉動(dòng)以后會(huì)始亂終棄嗎？
答案也是否定的。
自己也沒有那方面的證據(jù)，況且他倆并沒有開始，只是方媛媛跟自己提及了一下。
環(huán)顧四周，另外三位同寢正各忙各的事情。
劉靜和孫雅在追一部宮斗劇，很顯然她們已經(jīng)置身其中了。荷花在手機(jī)上激揚(yáng)文字，也不知道最近又有哪個(gè)小哥哥對(duì)她暗送秋波了。
一切好像都跟自己毫無瓜葛。
小萱想起來自己喜歡的一部電影被拷貝進(jìn)了優(yōu)盤當(dāng)中，便想著再看一遍那部電影，每一次看完，小萱都會(huì)對(duì)那部電影有著不同的解讀。
可是那個(gè)優(yōu)盤好像失蹤了樣，小萱翻開柜子沒有找到它。
“我究竟造了什么孽！為什么事事都不順！”小萱嘴里不斷嘟囔著，既然找不到地方撒氣，那么撒到那個(gè)優(yōu)盤上也是一種解壓的方式。
荷花轉(zhuǎn)過了身子?！靶≥妫阏α税。俊?p> 小萱用一種委屈的語氣跟荷花說：“我那個(gè)存放電影的優(yōu)盤找不到了?！?p> 荷花停止了手機(jī)聊天，思索起小萱說的那個(gè)優(yōu)盤。因?yàn)樗齻z曾經(jīng)一起看過里面的電影。
“是不是那個(gè)系著一個(gè)米老鼠的優(yōu)盤??？”荷花想起了那個(gè)優(yōu)盤是粉色的，而且在尾部還被小萱系上了一個(gè)米老鼠的鑰匙環(huán)。
小萱一個(gè)激動(dòng)。“對(duì)，對(duì)。就是那個(gè)系米老鼠的優(yōu)盤，我不知道把它放哪里去了?！?p> 荷花對(duì)著小萱使出一個(gè)壞笑，很顯然，從她的笑容中可以看出她知道優(yōu)盤被放在哪了。
“你是不是知道我放哪了？趕緊告訴我撒！”小萱急促得問著荷花。
“呼呼呼！我的心中有一個(gè)小秘密，就不告訴你，就不告訴你！”荷花唱著這么一首不知道從哪學(xué)來的歌來回答小萱的問題。
“二姐！你別鬧了?？禳c(diǎn)告訴我呀！我很著急的！”換作平時(shí)，小萱一定上前跟荷花打鬧起來，可是現(xiàn)在小萱的臉上卻有那么一點(diǎn)點(diǎn)生氣的模樣。
但是荷花一點(diǎn)都沒有看出來，依舊唱著剛才的那首歌。“就不告訴你，就不告訴你！”
小萱是真有些怒了，她現(xiàn)在正是難過的時(shí)候。“二姐！”一聲女生式的尖叫。
“哈哈哈，我告訴你好了吧！”荷花以為小萱又是在跟她打鬧呢。
“你說。”
荷花指著小萱桌子下的一個(gè)收納盒?！扒?，就在那里邊。你放教材的收納盒里。我記得你上次說過暫時(shí)用不著那個(gè)優(yōu)盤了，就先將它跟那些舊書放一起的?！?p> 小萱這才想起當(dāng)時(shí)確實(shí)是這么回事。不過又不得不佩服荷花的記憶力，居然能記得請(qǐng)這么個(gè)事情。
收納盒里碼著整整齊齊的書本，那些書都是之前上過課的教材。也不知將來還會(huì)不會(huì)再用上它們，所以小萱就暫時(shí)將它們給收了起來。在印象中，那個(gè)優(yōu)盤被放進(jìn)了一個(gè)盒子里，而那個(gè)盒子在最底部。
小萱把舊書慢慢得拿了出來，終于在最低端找到了那個(gè)盒子。打開一看，那個(gè)優(yōu)盤還真的在里面。這下子，小萱開心了起來，就感覺好像在一張藏寶圖的指引下最終找到了所想找的寶藏一樣。
小萱拿出了那個(gè)優(yōu)盤，準(zhǔn)備插進(jìn)電腦中，然后一個(gè)人靜靜地欣賞著那部影片。
可是地上的書亂做一團(tuán)，現(xiàn)在不收拾，待會(huì)也要收拾的。于是小萱又慢慢慢將地上的書拾起來放回收納盒。
如果一本一本的拿，很顯然效率不高。所以小萱是一次性好幾本得拿著，當(dāng)拿第三次的時(shí)候，由于自己的手掌不寬，書都掉了下來。小萱便重新拾這幾本書，當(dāng)她拾起后面一本書的時(shí)候，一個(gè)“禮物”出現(xiàn)在她的面前。
那本書是上個(gè)學(xué)年用的《線性代數(shù)》，從封面上慢慢得灰塵就可以看出“年代的久遠(yuǎn)”。而且一般女孩子都喜歡學(xué)文科，對(duì)于理科很是頭疼，所以除了上個(gè)學(xué)年的第一學(xué)期以外，小萱就從未翻過它。
可那本書散落以后，它將夾在它里面的一封信給吐了出來。
情書。
情書對(duì)于小萱來說是不足為奇的。從小到大，小萱不知道多多少少收過多少封呢？起碼又有個(gè)幾十封嘛。再說了，一個(gè)?；ㄅ癜愕拇嬖冢盏皆俣嗟那闀彩钦?。若是沒有人給她送情書，那才是不正常呢。
不過這又會(huì)是誰寫的呢？
小萱真的不知道是誰。畢竟自己收到過太多的情書，也見識(shí)過各式各樣的男生對(duì)自己的表白。不過那些男生都有一個(gè)通病，就是沒有人堅(jiān)持到底的。往往都是追到一半就不追了。一點(diǎn)耐心都沒有。
其實(shí)有時(shí)候女孩子不難追，她是在故意考驗(yàn)?zāi)?，看看你?duì)她是否用心，更看你對(duì)她的態(tài)度。但是，真正堅(jiān)持下去的并沒有多少。有時(shí)候，因?yàn)槟猩姆艞?，所以最終就失去了心儀的姑娘。
小萱也是這樣子做的。雖然自己一直單身著，除了自己不隨意戀愛以外，就是要看看這些男生對(duì)自己的態(tài)度。但是結(jié)果很令她失望。
當(dāng)然，每一封情書，小萱都是會(huì)看的。即便是一些她根本就不認(rèn)識(shí)的男生送來的情書，小萱也會(huì)看一遍。生活有的時(shí)候就是需要一些激情的，在平淡無味的時(shí)候，看著這些字里行間也是一種解乏。
只是小萱不知道為什么這封情書會(huì)被自己夾在課本里？很顯然，她一定沒有看過。為什么沒有看？為什么那么多情書都看了，唯此一封沒有看？為什么那么多情書都被丟進(jìn)了垃圾桶，而它卻還在？
小萱慢慢得打開了它，讀了起來。
情書的內(nèi)容是這樣的。
“親愛的小萱：
這是我第一次給你寫信。說實(shí)話，我此時(shí)是心潮澎湃，完全不知道自己想說什么。自從我第一次見到你以后，我就深深得喜歡上了你。尤其是你那雙美麗的眼睛令我不能自已。我喜歡你的一切，你也是我的全部。
其實(shí)我知道可能一時(shí)半會(huì)你還不愿意接受我，但是我真的很喜歡你，我也要為你而作出改變，希望你給我一些時(shí)間，也可以通過這些時(shí)間來檢驗(yàn)我。
說真的，我萬萬沒有想到你最終答應(yīng)做我的女朋友。如果有人問我遇上最幸福的事情是什么？那么我會(huì)毫不猶豫得回答，我遇上了你。所以，你可不能隨便就把我拋棄了喔！我們要一起經(jīng)歷很多事呢！
往后的一段時(shí)間，我也許會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)照顧不周，因?yàn)槲乙タ家恍┳C書。所以我懇請(qǐng)你能夠等一等我，再看一看我，這樣我會(huì)更加刻苦奮進(jìn)，更加有信心迎接未來的挑戰(zhàn)。然后正大光明得出現(xiàn)在你的面前和你那些朋友的面前。
希望我們的友誼會(huì)越來越深厚，我亦會(huì)還你一個(gè)美好的明天！”
讀到這里，小萱感覺到了這個(gè)寫信的男生的那種誠懇。雖然這封情書的言語不是那么得華麗，但是相對(duì)于以往所看的情書來說卻讓自己感到欣慰。小萱有點(diǎn)后悔當(dāng)初沒有仔細(xì)看這封情書，如果看了，即便是最終沒有答應(yīng)這個(gè)男生，但是也會(huì)對(duì)他心存一絲感激。
那么這個(gè)寫信的人又會(huì)是誰？小萱的目光往署名處掃去。
“周孖言?！?p> 這三個(gè)大字映在小萱的面前。原來這封情書是周孖言寫的！