以上就是陸憬然“從頭開(kāi)始”的緣由。父親雖然沒(méi)細(xì)說(shuō)，但陸憬然知道敬仁高中的錄取通知書(shū)是他搭上人情和鈔票為她換來(lái)的，所以她暗自發(fā)誓三年后要用另一張名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)作為回報(bào)，還要以一個(gè)美麗與智慧并存的形象出現(xiàn)在大學(xué)校園內(nèi)。抱著這個(gè)強(qiáng)烈的念頭，開(kāi)學(xué)后她果真做到了心如止水、靜心習(xí)文——直到第一次期中考試后，和發(fā)誓再也不看小說(shuō)的洛雅成為同桌。
這是敬仁高中首屆學(xué)生入學(xué)后的第一次考試，為了讓大家從中考失敗的情緒中走出來(lái)，增長(zhǎng)點(diǎn)自信，學(xué)校特意把考試題目簡(jiǎn)單化處理。沒(méi)搞清狀況的洛雅還按照當(dāng)年市重點(diǎn)的考試路數(shù)，特意在考試前一晚點(diǎn)燈熬油復(fù)習(xí)到深夜，以便保住那個(gè)讓自己閃亮登場(chǎng)的第一名。結(jié)果看到試卷的一瞬間，她還以為自己是在啟智學(xué)校做智力水平測(cè)試。那種心情該如何形容呢？就好像一個(gè)蓋世英雄欲建功立業(yè)，劍都出鞘了才發(fā)現(xiàn)自己穿越到太平盛世，根本沒(méi)得折騰！
雖然數(shù)理化的題目幾乎是例題水平，讓人越寫(xiě)越犯困，但考試題目過(guò)于簡(jiǎn)單畢竟不是什么不可饒恕的事情，洛雅當(dāng)時(shí)就原諒的學(xué)校。另外，她在考試前認(rèn)真看過(guò)課本和筆記，加上從小博覽閑書(shū)，歷史和地理也足以應(yīng)付。至于語(yǔ)文和英語(yǔ)就更不用說(shuō)，沒(méi)有頗高的語(yǔ)言天賦，何以不聽(tīng)講還能馳騁考場(chǎng)多年？最讓她來(lái)氣的就是政治——兩張卷子全是練習(xí)冊(cè)上的論述原題，客觀題一道沒(méi)有！而且按照試卷上的題量，想答完只能不停地寫(xiě)，連思考現(xiàn)編的時(shí)間都沒(méi)有。洛雅束手無(wú)策地看著卷子，愈發(fā)不明白把答案大段大段背下來(lái)再大段大段默寫(xiě)在卷子上、然后大段大段忘掉究竟有什么意義！？為什么所有學(xué)校都逃不出這個(gè)俗套?。繛槭裁此獏⒓舆@種無(wú)聊的默寫(xiě)游戲?。繛槭裁此褚恢宦耦^苦干的牲口一樣埋頭苦寫(xiě)?。繛槭裁匆?jiǎng)儕Z她思考問(wèn)題和表達(dá)見(jiàn)解的權(quán)利?。克较朐缴鷼?，從對(duì)學(xué)校的強(qiáng)烈不滿(mǎn)逐漸上升到對(duì)教育制度的全力抨擊，她本人也從一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生升華成具有反抗精神的思想先驅(qū)，只恨自己沒(méi)能生逢亂世，不然歷史書(shū)上康有為、梁?jiǎn)⒊@幫人的照片就得給她洛雅騰個(gè)地方了！最終，蓋世英雄創(chuàng)業(yè)未半而中道放棄，沖冠一怒便揭竿而起——考試結(jié)束，洛雅交上去的政治卷子上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了字，都是王菲那些經(jīng)典曲目的歌詞。
這次期中考試的結(jié)果還是出人意料，陸憬然從進(jìn)校倒數(shù)第一名一躍成為年級(jí)狀元，進(jìn)步尤為突出，算是提前美貌與智慧并存了。她此次創(chuàng)下的名次前進(jìn)紀(jì)錄至今無(wú)人能打破，老師們也從此對(duì)她另眼相看。而洛雅雖然在政治卷子上默寫(xiě)歌詞，但憑借數(shù)理化三科滿(mǎn)分、作文洋洋灑灑脫穎而出，竟然只退步一名，位居榜眼。這是繼開(kāi)學(xué)典禮之后，她再一次揚(yáng)名全校。
盡管政治老師憤怒地?fù)]舞著那張寫(xiě)滿(mǎn)歌詞的卷子向所有老師控訴洛雅的惡劣行徑，但洛雅的總成績(jī)卻將這一罪孽削弱得無(wú)足重輕，甚至反倒使其成為了炫耀的資本。其實(shí)除了政治，洛雅跟其他老師的關(guān)系一向不錯(cuò)，聰明機(jī)靈成績(jī)好的孩子總是招人待見(jiàn)的。有一次班主任張麗娜被學(xué)生氣哭，洛雅為了安慰她，便學(xué)著她平時(shí)教導(dǎo)學(xué)生的樣子語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“剛剛走向社會(huì)的青年教師就應(yīng)該到敬仁這種地方來(lái)鍛煉一下，適應(yīng)了這里就能適應(yīng)任何地方。將來(lái)你無(wú)論跳槽去哪個(gè)學(xué)校，你想這世上還有你搞不定的學(xué)生嗎？”結(jié)果張麗娜居然把她拉過(guò)來(lái)捶了一頓，破涕為笑。
這次考試之后，張麗娜把洛雅叫到辦公室，特意當(dāng)著政治老師的面將她狠狠訓(xùn)斥了一番，然后把她和陸憬然安排成同桌。張老師的美好初衷是希望這兩顆高質(zhì)量的種子坐在一起能夠強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不用她親手施肥就能彼此飚著勁兒地瘋長(zhǎng)成參天大樹(shù)。但事實(shí)證明，洛雅和陸憬然正是她這輩子都搞不定的學(xué)生，這兩顆非洲原野上的草種子湊到一起只會(huì)肆虐般地橫向蔓延。
直到成為親密無(wú)間的同桌，洛雅和陸憬然才發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)學(xué)以來(lái)關(guān)于學(xué)習(xí)的種種努力并非來(lái)自于覺(jué)悟或信念，而是因?yàn)橹坝龅降耐捞^(guò)無(wú)聊罷了。如今和臭味相投的人湊到一起——這是張麗娜的說(shuō)法，但她倆不齒一個(gè)語(yǔ)文老師如此用詞不當(dāng)，堅(jiān)持糾正成志趣相投——如今和志趣相投的人湊到一起，方才激發(fā)出各自的靈感與膽量，在她們看來(lái)，這才是真正的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。而她們所謂的取長(zhǎng)補(bǔ)短，就是陸憬然把洛雅的閑書(shū)搶去看，洛雅則終日舉著陸憬然的眉夾和鏡子摘眉毛。除了上課說(shuō)話(huà)，她們還和周?chē)耐瑢W(xué)傳紙條打撲克講笑話(huà)，有幾次把上課搞得比下課還熱鬧。陸憬然還偷偷向洛雅傳授了一系列作弊技巧，比如剛剛過(guò)去的期中考試，她也沒(méi)背政治論述題答案，便把答案寫(xiě)在筆桿上文具盒上眼鏡布上乃至腳踝上，考試時(shí)眼觀六路耳聽(tīng)八方，最終沒(méi)有失手。洛雅質(zhì)問(wèn)她不是靜心習(xí)文么，她一邊點(diǎn)頭稱(chēng)是一邊在紙上解釋?zhuān)逖乓豢捶讲呕腥淮笪颍壕慈矢咧袀ゴ蟮男Ｓ?xùn)到她那竟成了靜心“襲”文，難怪她考試時(shí)抄襲得一手好答案！
張麗娜終于領(lǐng)教到比學(xué)生屢教不改更讓一個(gè)老師頭疼的現(xiàn)實(shí)，那就是屢教屢改，屢改屢犯。和其他犯錯(cuò)后灰頭土臉的學(xué)生不同，洛雅和陸憬然站在辦公室里永遠(yuǎn)是一副尊師守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的模樣，不知道的會(huì)以為是兩個(gè)班干部在向老師匯報(bào)班務(wù)。那次期中考試之后，兩個(gè)女生誰(shuí)也沒(méi)再考過(guò)第一名，但她們的成績(jī)和自身相比再下降，在年級(jí)里卻依舊名列前茅。于是，為了其他花花草草的成長(zhǎng)，張麗娜不得不把這兩顆高質(zhì)量的種子分別移植到教室最后一排的兩個(gè)角落，那里才是適合她們?cè)牡胤健?p> 二八年華，爛漫花季，就在洛雅和陸憬然張揚(yáng)的氣焰中轟轟烈烈地燃燒了。她們喜歡并肩戰(zhàn)斗的感覺(jué)，也樂(lè)于成為滾滾凡塵中翻騰得最歡的兩顆。雜志上說(shuō)白羊座的人“缺乏紀(jì)律觀念，熱愛(ài)自由，活力四射，是生活中天生的斗士”，于是，這兩只白羊仿佛為自己的叛逆和散漫找到了書(shū)面依據(jù)，便狂妄地以為凡是她們做得出來(lái)的都是天性使然，自己都無(wú)可奈何，旁人更是干涉不得。那時(shí)，她們以為未來(lái)的日子也會(huì)像高一這樣簡(jiǎn)單飛快地一晃而過(guò)，兩人會(huì)在成倍的浮躁中胡鬧三年，最后來(lái)個(gè)瘋狂沖刺，玩兒似的考上這座城市最好的大學(xué)。