另一邊，還在宮廷中的李隨風，依舊每日過得瀟灑的很。
殊不知自己的一時興起，竟在江湖中掀起了一陣血雨腥風。
李隨風每天就是借著看病的名頭，四處禍害宮廷美食，只要能見到的活物，基本都被李隨風給霍霍了。不過李世民看在長孫皇后的身體日益好轉，對于李隨風十分的寬厚。
只要不拆了皇宮，都隨他去了。
倒也是讓枯燥的皇宮中充滿了一絲生機。
……
“這位是？”
李隨風一手拿著烤雞腿，一臉懵逼的看著孫奉御身邊的一個小姑娘。
有些納悶。
自己的也沒招惹她啊，為何一臉敵意的看著自己？
“師兄！這是師弟的孫女！”
孫奉御一臉諂媚的看著李隨風，順手還把孫女孫敏給推了上去。
“見過，師兄！”
孫敏一臉不情愿的看著李隨風。
“什么師兄！這是我的師兄，你要喊師祖！當然了喊情哥哥也行”孫奉御一副老不正經的樣子，讓李隨風有些頭疼。
什么？
師祖？
情哥哥？
孫敏一臉懵逼的看著自己的爺爺，你有沒有搞錯，這人比我大不了幾歲，怎么就叫上了師祖了？還有情哥哥是什么鬼？前后差距有些大了吧！
崩~
孫奉御毫不客氣的對著平時舍不得打罵的孫女，一個大板栗。
“好好說話，這是我的師兄，不得無禮”
孫敏很生氣，覺得自己的爺爺變了，以前的爺爺可不是這個樣子的！
但是看著爺爺少見的嚴肅表情上，孫敏還是不老實的嘀咕了一句：“師祖好！”。
這一幕逗樂一旁的李隨風。
這都是什么事情??！
“行了，就這樣把，我們做科學的不流行這一套腐朽禮節(jié)，隨意就好！”
但是一肚子火的孫敏哪里聽得李隨風的話，只是惡狠狠的看著李隨風，恨不得將他扒皮抽筋，不在乎禮節(jié)還不早說。
李隨風咬了一口，手中的雞腿，好奇的看著孫奉御：“有事？”。
孫奉御一看李隨風一臉無辜的表情，孫奉御急了。
本來早就要過來找李隨風的，但是自己的那個師兄，死活纏著自己。
自己走到哪，他跟到哪。
有孫思邈在身邊，孫奉御實在是不好找李隨風，所以就一直拖著。
畢竟帶著孫思邈，一切不就露餡了么？
好歹也要等他將《本草綱目》轉述完了，再帶師兄見見李隨風。
“師兄，那個轉述的事情？”
孫奉御搓著手，不好意思的看著李隨風，有些害羞。
轉述？
李隨風被孫奉御一提醒，想了起來。
“行了，轉述的事情好說，不過你帶著你孫女干啥？”
額~
一旁的孫敏覺得自己被嫌棄了！
我來干什么？當然是揭露你丑陋的面目啊！敢欺騙我爺爺，別被我抓住了把柄！
“我這孫女，年紀輕輕就精通醫(yī)術，而且琴棋書畫樣樣精通，各種女紅也是不在話下，關鍵是長得貌美如花，人見人愛……”
孫奉御一副推銷員的樣子，推銷自己的孫女。
看的李隨風滿頭黑線。
貌美如花？沒看出來，不過倒是小家碧玉。
看著胸前，那一片平攤，顯然是沒有發(fā)育??！
禽獸??！
這才多大？
而且李隨風也不感興趣??！
孫敏感受到了李隨風的目光，低頭看了看自己某處，害羞了。
什么意思？
嫌棄自己?。坷夏镞€看不上你好吧！
一雙眼睛色瞇瞇的，一看就不是什么好人。
“好了，別扯了，你是要轉述，就趕緊轉述吧，我事情還多著呢？”
說完李隨風又吃了一口雞腿，一副我很忙的樣子。
“如此甚好”
孫奉御一臉殷勤的帶路，至于身后的孫敏，則是不懈的看了眼，李隨風。
越是李隨風的不懈，越是激發(fā)出了孫敏的想要探查李隨風真名面目的好奇心。
……
“李治~你來背誦一下上次我布置的功課！”
蕭德言身為少書監(jiān)，同時也是弘文館的大學士，但是對于李治的教導還是非常的用心的。
李治手忙腳亂的站了起來，不自覺的看了下身后偷笑的高陽，又看了看，自己身邊吧埋頭睡覺的兕子。不知道如何作答，畢竟書已經別李隨風給燒了。
蕭德言的臉色有些不好，畢竟皇子的功課不到位，責任可是自己的。
“怎么？回去沒有熟讀背誦？”
“不是！只是學生覺得《爾雅》沒啥意思！”。
蕭德言一聽，立刻脾氣就上來了？《爾雅》沒用，那可是上古先賢所著，怎能說無用。
“《爾雅》乃是我儒道的經典，匯總、解釋了先秦古籍中的許多古詞古義，是成為儒生們讀經、通經的重要工具書。學習《爾雅》可以“博物不惑“，多識鳥獸草木蟲魚之名，增長各種知識。在先漢時期《爾雅》就是我儒家經典。你竟然說無用？”
蕭德言當然生氣了，就像你是老師，你的學生不背書，還說背書有啥用？
你不氣？
所以解決的方式只有一個，打一頓就好了！
蕭德言拿出一根戒尺，顯然是要教會李治什么是尊師重道了。
“蕭書監(jiān)，其實我找到一個更好的書，所以就沒有來得及背誦《爾雅》”李治畢竟年紀不小，所以為了不被打，就老老實實的將李隨風的跟他說的東西抖了出來。
“什么書？”
蕭德言以為李治看到其他的什么書了？畢竟比《爾雅》好的書很多，但是適合這個年級的卻不多，畢竟這是啟蒙書籍。
他也怕有人可以誤導皇族子弟，到時候出了麻煩可是大問題。
“就是這個！”
李治從懷中取出一塊布，上面零零散散的百來個字。
“三字經？”
蕭德言結果一看，愣住了。
上面確實是寫的是三字經，但是《三字經》他沒聽說過??！
“人之初，性本善。性相近，習相遠。
茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。
竇燕山，有義方。教五子，名俱揚?！?p> 蕭德言也不是無知之人，他可是有名的大唐才子，尤其是《春秋左傳》他是及其精通，不然也不會進入宏文館，又擔任皇子啟蒙教育的少書監(jiān)。
正是因為如此，他才一眼，就看出了這個《三字經》的非凡之處！