第八十章第一次聽課
“是不是這里?”阿九停在c座114房間門口,扭頭問關(guān)青。
“是吧!”關(guān)青看看教室里的學(xué)生,說道。
阿九貓著腰,悄悄走進教室,關(guān)青跟在阿九身后。教室里的座位,學(xué)生已經(jīng)坐的差不多滿了。直到走到倒數(shù)第三排,阿九才找到相對空余的座位。兩人坐下后,阿九放下背包,拿出一個軟皮筆記本,和一只針管筆,準(zhǔn)備記錄老師講課的重點。關(guān)青也拿出自己的硬皮筆記本,和黑色簽字筆。
兩人都各自在本子上,寫著老師講課的內(nèi)容。關(guān)青看到阿九寫的字,說道,“哇!你的字,寫的真好看?!?p> 阿九不好意思的笑笑,沒有說什么。他心里其實想說,“你是第一個,夸我寫字漂亮的人?!钡牵匆婈P(guān)青寫的字,阿九也就恍然了。
今天上課的老師,是電影學(xué)院的院長。學(xué)生們聽課,積極性還是很高亢的。這節(jié)課主要是講,電影投資發(fā)行的課程。老師講課的風(fēng)格,很現(xiàn)實也很幽默。
學(xué)生們聽起來,也就沒有那么枯燥無味。偶爾,課堂上,還能發(fā)出一陣陣笑聲。阿九靜靜的看著老師講課,學(xué)生哄笑,想了很多。生活的真實,有時候在別人看來,只是一個笑話。
但是,生活在現(xiàn)實社會,別人的生活,在你眼里是笑話。你的生活,在別人的眼里,也是笑話。每天用別人的笑話,緩解自己難堪的現(xiàn)實。
電影投資,是個小概率的事件。投資N多個,可能只有一個是成功的。還有可能,一個都沒有成功的。有人可能會問,這么小的概率,為什么還要投資。因為你投資的影片,都是你看好的片子。你覺得它成功機會很大,只要成功你獲得的回報,將會改變你的人生。但你的眼光和市場,有時候會有沖突。也可能那個片子確實不錯,只是遇到很多現(xiàn)實的阻礙,不可抗力的因素等等,導(dǎo)致投資失敗。
所以后來投資人,總結(jié)出一條規(guī)律。什么類型的片子,不能碰。什么類型的片子,成功機會大。即使這樣,失敗還是很多。后來很多投資人,都離開這個行業(yè)。
什么樣的投資人留下了?錢花不完的,電影行業(yè)專業(yè)人士……
“現(xiàn)在所謂的風(fēng)投,什么天使基金,都沒有了……”孟院長在前面講臺上講著,“現(xiàn)在拍電影的分四個等級,一類導(dǎo)演,大咖獲獎的,有名氣的;二類導(dǎo)演,是拍院線的;三類導(dǎo)演,是花別人的錢拍片的;四類導(dǎo)演,是花自己的錢拍片的。你們對號入座一下,你們是哪一類的?……”
學(xué)生們又是一陣哄笑,阿九聽著很是心酸。自己現(xiàn)在別說四類,連拍片還有很多問題呢!那些哄笑的,他們都是大咖,拍院線的嗎?不可能全是,這笑聲是自我的嘲笑,尷尬的轉(zhuǎn)場……
孟院長又接著講,“有同學(xué)可能就問了,老師我們什么都行。出去怎么辦?”
學(xué)生們等待著,不說話。
“怎么辦?老師,拍不了院線,那我們?nèi)ヅ募o(jì)錄片,行吧?”孟院長站在講臺上,模擬學(xué)生的口氣,說道,“拍紀(jì)錄片,當(dāng)然可以,而且是成功性很大的事情。而且,紀(jì)律片拍好了,當(dāng)?shù)卣椭苯邮召徚恕5?,有一點要記住。一定是當(dāng)?shù)厝?,拍?dāng)?shù)氐氖隆?p> 阿九被孟院長的話,吸引住了。也陷入自己的思考。自己離開家鄉(xiāng)很久了,久到阿九已經(jīng)忘記,自己老家是哪里的了,又或者說,不愿意想起。那里有什么事情,值得拍成紀(jì)錄片嗎?好像沒有……
“拍紀(jì)錄片,也是有套路的。拍紀(jì)錄片要拍一系列,拍個50分鐘一集,拍10集以上。然后呢!再形成文字版的書籍介紹,來個25~30萬字的容量。最后再剪一個40~50分鐘的新聞報道,花絮。這些一套下來,就是紀(jì)錄片,常用的3件套……”孟院長講著,還套用以前學(xué)生是如何拍攝,如何成功,如何賣錢的……
作為新入行的導(dǎo)演,面臨最大的問題,是拍片的費用。你剛?cè)胄?,要名氣沒名氣,要能力沒能力,誰會投資你?除非你是富二代,家里有礦的。
那么有兩條路,可以走。一是拍短片投展;二是拍紀(jì)錄片換錢。兩條路都可以走,投展走的是文藝路線。拍紀(jì)錄片,走的是現(xiàn)實中庸路線。也不能說誰好,誰不好。只能說,個人追求不同。
阿九聽著孟老師的課,感觸良多。有很多現(xiàn)實問題,在課堂上毫不留情的揭露出來。生活離不開金錢,事業(yè)離不開人脈。這也是為什么導(dǎo)演,一定要找一個欣賞他的制片人。
電影不是一個人的藝術(shù),是一群人的作品。至少阿九現(xiàn)在,是這么想的。沒有團隊,是沒有辦法,拍攝制作電影的。孟院長喜歡用現(xiàn)實中的真實案例,和課堂知識相連。即生動形象,有讓人記憶深刻。上午的課,很快就結(jié)束了,阿九還沒有聽夠。
收拾好自己的東西,阿九和關(guān)青,往校園食堂走去。出門的時候,看見招生趙老師,關(guān)青問趙老師,“我們下午還有課嗎?”
“你們脫產(chǎn)班的,下午沒有課了,明天也沒有課,周一上課?!壁w老師看著關(guān)青說道。
“好的。謝謝老師!”關(guān)青說完,旁邊在職班的學(xué)生,也問道,“我們下午有課嗎?”
“你們下午上入學(xué)教育,還在113教室。”趙老師看著那個學(xué)生說道。
“好的。”學(xué)生回了一句。
阿九和關(guān)青,漸漸走遠(yuǎn)。他們的談話聲,也逐漸聽不清了。阿九和關(guān)青,走上食堂三樓,二樓飯菜兩人都不喜歡。
“你吃什么?”阿九問關(guān)青。
“先走一圈看看吧!”關(guān)青說道。這是兩人第一次,走進學(xué)校食堂,確實有必要都看看。兩人看完一圈,關(guān)青問阿九,“你想吃什么?”
“吃這個拌飯怎么樣?”阿九停在韓式石鍋拌飯前面。
“可以。”關(guān)青葉停了下來。
阿九看著里面的廚師,拌的飯菜。發(fā)出一聲驚呼,“?。 ?p> “怎么了?”關(guān)青不解的問道。
“太可怕了。看他拌的飯菜,瞬間沒有食欲了。我們還是換一家吧!”阿九皺眉說道。
“那走吧!”關(guān)青沒有什么表情,和阿九離開那個攤位。
阿九停在鐵板燒的攤位面前,問關(guān)青,“我們吃這個吧!”
“可以?!?p> “你吃什么?”
“番茄牛腩吧!”
“那我來個番茄豆腐吧!”
點完飯菜,阿九和關(guān)青找了一個地方坐下。等待服務(wù)員,飯菜好了之后,叫他們。
令狐冶
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