三位老師內(nèi)部商量，李君軒是協(xié)助老師，有一票在手。
“給一個(gè)說服我的理由?！迸死淼?。
“剛才課程上，她表現(xiàn)不錯(cuò)，很有天賦。”許韻說。
“課程上那么多位同學(xué)，大家表現(xiàn)都不錯(cuò)，李夢蘭只是其中之一?！迸死砻鏌o表情，并沒因?yàn)槔罹幵趫?，而夸他的妹妹李夢蘭。
許韻頓了頓，“你的意思是？”
“白初曉?！迸死淼馈?p> 還能是誰，當(dāng)然是hold住全場的堂主大大！...
三位老師內(nèi)部商量，李君軒是協(xié)助老師，有一票在手。
“給一個(gè)說服我的理由?！迸死淼?。
“剛才課程上，她表現(xiàn)不錯(cuò)，很有天賦。”許韻說。
“課程上那么多位同學(xué)，大家表現(xiàn)都不錯(cuò)，李夢蘭只是其中之一?！迸死砻鏌o表情，并沒因?yàn)槔罹幵趫?，而夸他的妹妹李夢蘭。
許韻頓了頓，“你的意思是？”
“白初曉?！迸死淼馈?p> 還能是誰，當(dāng)然是hold住全場的堂主大大！...