第五十四章 新生第一的同學(xué)
食堂里人很多，有三個(gè)樓層，君無(wú)念和蘭笙直接走到了一樓買(mǎi)飯?zhí)?，排?duì)。
好不容易排到了自己，兩人卻被告知：“兩位小同學(xué)，請(qǐng)出示你們的學(xué)員卡。”
“身份卡？”君無(wú)念愣了下，“對(duì)不起，我們還沒(méi)有辦學(xué)員卡，能不能先給我們打兩份飯菜，我們?nèi)耘f支付元幣?！?p> “不好意思，小同學(xué)，我們食堂有規(guī)定，一樓可以支付元幣，二樓三樓必須支付貢獻(xiàn)點(diǎn)，但無(wú)論支付元幣還是學(xué)院貢獻(xiàn)點(diǎn)，必須出示學(xué)員卡?！贝蝻埖墓ぷ魅藛T不好意思地笑笑。
“這——能不能通融一下，食堂快要關(guān)門(mén)了，我們?nèi)マk卡也來(lái)不及吃飯了。”君無(wú)念撓撓頭，說(shuō)道。
身后隊(duì)伍中有了些細(xì)碎的不和諧的聲音，似乎是在議論兩人的情況，君無(wú)念不禁有些尷尬。
這時(shí)，一個(gè)傲氣的聲音傳來(lái)。“沒(méi)有卡就滾開(kāi)，別擋路——”后面一陣壓迫感向著君無(wú)念與蘭笙涌來(lái)。
君無(wú)念皺了皺眉，轉(zhuǎn)過(guò)身去，看向身后。一個(gè)大概16、17歲身穿玄色衣袍的少年高傲冷酷地說(shuō)著，語(yǔ)氣中帶著嫌棄。
君無(wú)念和蘭笙都滿(mǎn)腔怒火，這圣學(xué)院還有這么過(guò)分的學(xué)生的嗎？君無(wú)念正待發(fā)作，卻聽(tīng)到那傲慢的聲音再次想起。
“喂——打飯的，給我打3份飯菜，要最好的?！?p> 這句話(huà)一下子將君無(wú)念的怒火活活地堵了回去。一個(gè)人點(diǎn)3份飯菜，還能是什么意思。
君無(wú)念與蘭笙對(duì)視了一眼，都有些無(wú)語(yǔ)，這人明明挺好心的，偏偏這么——
那玄色衣袍的傲慢少年在飯菜打好后，付了元幣，端走了一個(gè)盤(pán)子，看了眼另外兩份飯菜，仍然滿(mǎn)是嫌棄得說(shuō)道：“這么差的飯菜，讓人沒(méi)胃口，本來(lái)還想入學(xué)考試時(shí)花了好大的力氣，多吃些的，現(xiàn)在看來(lái)能吃一份就不錯(cuò)了。喂——這兩份飯菜歸你們了?！闭f(shuō)最后一句話(huà)時(shí)對(duì)著君無(wú)念與蘭笙。
明明是替君無(wú)念解了圍，君無(wú)念卻一點(diǎn)兒感謝的話(huà)都說(shuō)不出，氣得肝疼。
蘭笙也一臉的郁悶。
遇上這樣的人，實(shí)在不想說(shuō)謝謝。
兩人端走了飯菜，找到一張桌子，坐了下來(lái)，緩緩吃著。
君無(wú)念看到了那個(gè)玄色衣袍的傲慢少年獨(dú)自一人坐在角落的桌子，低著頭緩緩地吃著，沒(méi)有人愿意過(guò)去和他一桌，也沒(méi)有人愿意和他說(shuō)一句話(huà)。
君無(wú)念不禁暗嘆口氣。
幾天時(shí)間中，君無(wú)念和蘭笙適應(yīng)了一下學(xué)院的環(huán)境，交了學(xué)費(fèi)，辦好了所有的入學(xué)手續(xù)，打聽(tīng)了一下關(guān)于課程的推薦。
君無(wú)念最終還是加了三門(mén)課程，兵器類(lèi)本命靈器的用法，掌握型法師的的提升教育，元素種子的介紹。
兵器類(lèi)本命靈器的用法這門(mén)課是君無(wú)念考慮良久才決定的，自己的劍雖然可以劍隨心走，古武的意境自己也總感覺(jué)似乎懂了些什么，但如何將古武與元素之力結(jié)合這很重要，自己又沒(méi)有本命靈器，姑且就把自己的無(wú)痕當(dāng)作本命靈器吧。
蘭笙最終也選了這門(mén)課，水盾是一種盾牌，也算是兵器類(lèi)的。
在圣學(xué)院中，法師分為幾種類(lèi)型，有攻堅(jiān)型、防御型、掌握型、治愈型等類(lèi)型，君無(wú)念本想選擇攻堅(jiān)型的課程，但自己的很多元素技能都比較適合麻痹限制敵人。
適合自己的才是最好的。
就這樣，五天后，君無(wú)念的課表誕生了，一周七天，被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模瑤缀鯖](méi)有休息時(shí)間。
不過(guò)對(duì)于此刻的君無(wú)念而言，繁忙未必是件壞事。
周一一早，君無(wú)念就被蘭笙叫醒，兩人前去上本學(xué)期的第一節(jié)課，元素之力的修煉。
共有三百個(gè)人選了這門(mén)課，上課地點(diǎn)是在一重天的大講堂中，君無(wú)念與蘭笙去時(shí)前排的位子已經(jīng)沒(méi)有了，兩人就選擇了稍稍靠后一排的位子。
一名中年老師站在講臺(tái)上，身上散發(fā)著若有若無(wú)的元素之力，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是凝視著下面的學(xué)員們。
根據(jù)課程介紹上寫(xiě)的，教學(xué)這節(jié)課的老師姓吳。
上課鈴聲響起，吳老師才開(kāi)口：“今天是本學(xué)期的第一節(jié)課，我先做個(gè)自我介紹，我的名字是吳哲，哲理的哲，76階火元素法師?！?p> 76階——嘶——君無(wú)念不禁倒吸了一口涼氣，這已經(jīng)是君無(wú)念目前為止見(jiàn)過(guò)的修為最高的人了。
“我們這節(jié)課講的是元素之力的修煉，誰(shuí)能告訴我什么是元素之力？”
下面沒(méi)有人回答。
吳老師似乎想到了什么，抬起頭來(lái)問(wèn)道：“據(jù)說(shuō)這次新生入學(xué)時(shí)，新生第一的是個(gè)黑暗系的的同學(xué)，且已經(jīng)登上三十五天梯，請(qǐng)問(wèn)是哪位同學(xué)?。俊?p> 君無(wú)念和蘭笙對(duì)視一眼，彼此都能看到對(duì)方眼中的驚訝。
35階對(duì)于一個(gè)15歲的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)屬于天才中的天才了。
一個(gè)玄色衣袍的冷傲少年從邊上的角落中站了起來(lái)，君無(wú)念看向他，發(fā)現(xiàn)他就是那個(gè)在食堂中那個(gè)讓人有些窩火的同學(xué)。
吳老師也看向他，開(kāi)口問(wèn)道：“同學(xué)你叫什么名字？”
“石灼夜?！崩渲袔О恋恼Z(yǔ)氣依然如故。
“石灼夜？那不就是暗夜家族的小少爺嗎？”下面有同學(xué)小聲地交流著。
吳老師毫不介意石灼夜的口氣，而是繼續(xù)問(wèn)道：“你是新生第一，元素之力也是其中的佼佼者，那么請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是元素之力？”
“元素之力就是人身體中儲(chǔ)存元素的修為。”石灼夜答道。很標(biāo)準(zhǔn)的答案，沒(méi)什么錯(cuò)處，至少大部分的書(shū)上都是這個(gè)答案。
但吳老師卻笑了，揮揮手示意石灼夜坐下，隨即嚴(yán)肅地說(shuō)道：“元素之力不是其它的什么，元素之力只有兩個(gè)字可以概括——實(shí)力。元素之力就是實(shí)力?！?p> 石灼夜看著吳老師，不贊同也不反對(duì)，臉上帶著傲氣。
“不服氣嗎？我告訴你們，一個(gè)10階的人不管本命技能再好，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)再豐富，也不會(huì)是一個(gè)九十階的人的對(duì)手，這就是絕對(duì)的實(shí)力差距?！眳抢蠋熎届o中帶著幾分激情，“所以我的課會(huì)教你們?cè)趺葱逕捲刂Ω臁！?p>