“今天為師給你們講的是‘一鳴驚人’典故。有誰知道這個典故的。”
蕭夫子在講課，武定國和太子像兩個好好學(xué)生一樣，認(rèn)真聽著。這時候，蕭夫子提出來一個問題，讓這倆人回答，武定國這個時候自然想表現(xiàn)一番。于是，像后世小學(xué)生舉手發(fā)言一樣，武定國搶到了發(fā)言權(quán)。
“師父，這個典故講的是楚莊王的故事，楚莊王上位的時候，并沒有大張旗鼓的整頓朝政，而是依舊聲色犬馬，仿佛不理朝政一般，讓很多大臣...
“今天為師給你們講的是‘一鳴驚人’典故。有誰知道這個典故的。”
蕭夫子在講課，武定國和太子像兩個好好學(xué)生一樣，認(rèn)真聽著。這時候，蕭夫子提出來一個問題，讓這倆人回答，武定國這個時候自然想表現(xiàn)一番。于是，像后世小學(xué)生舉手發(fā)言一樣，武定國搶到了發(fā)言權(quán)。
“師父，這個典故講的是楚莊王的故事，楚莊王上位的時候，并沒有大張旗鼓的整頓朝政，而是依舊聲色犬馬，仿佛不理朝政一般，讓很多大臣...