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畫姝

傳說(shuō)中的符號(hào)老師

畫姝 梅一畫 2338 2019-07-23 23:53:14

  開(kāi)學(xué)幾家歡喜幾家愁,有人放假就發(fā)霉,有人寧愿發(fā)霉也不想開(kāi)學(xué)。有人,卻特別想要開(kāi)學(xué)。

  宋城出門下意識(shí)看了看對(duì)面的門——關(guān)著。

  隨后踱進(jìn)了電梯。

  電梯說(shuō):二層到了。

  剛下電梯,迎面撲過(guò)來(lái)一坨人,“這位兄臺(tái),請(qǐng)讓一讓!今天諸事不宜,火燒眉毛了!”

  這坨人穿著綠衣牛仔褲白包,一身清新薄荷糖色,卻跟火焰山燒家門口一樣緊急。

  就是冒失鬼蘇畫姝。

  宋城沒(méi)上電梯就給她讓了個(gè)路,她手速賊快地關(guān)電梯門,按了六層,“謝謝這位兄臺(tái),來(lái)日我必定結(jié)草銜環(huán),以報(bào)讓路之恩……”

  蘇畫姝感謝之余看清了讓路的“好人”,可不是她同桌嘛!

  “宋城大神,好巧??!我剛想世界上的好人是哪位帥哥,沒(méi)想到是你哈!”

  宋同桌看著上行的電梯,隨后把淡淡的眸移到她的熱忱臉上,“謝謝你送剛出門的好人回家?!?p>  潛臺(tái)詞:做好人真難。

  蘇畫姝摸了摸晚上睡翹起的呆毛,沒(méi)尷尬幾秒鐘,就決定不要臉到底:“宋大神你早上的行程安全就包我身上了,實(shí)不相瞞,這其實(shí)是特意對(duì)我宋同桌的保航護(hù)駕呢!”

  說(shuō)得天花亂墜,跟朵花一樣。

  宋城覺(jué)得她這臉皮,厚成一匹墻。

  總是有好聽(tīng)的詞來(lái)裝點(diǎn)一下粉面。

  也刀槍不入。

  “那就請(qǐng)?zhí)K保鏢趕緊解決完私事過(guò)來(lái)護(hù)駕。”宋城順著這個(gè)理由往下編。

  電梯的機(jī)械女聲說(shuō):六層到了。

  “好,那宋大神等我一分鐘,俺老蘇去去就回!”蘇畫姝不短的腿跟快頻率,開(kāi)門,關(guān)門,進(jìn)去,開(kāi)門,出來(lái),一氣呵成。

  霹靂雷霆,風(fēng)風(fēng)火火的速度。

  宋城站在電梯外,看了一下手表,正好58秒。

  蘇畫姝拎著一副卷軸出來(lái),而此時(shí)電梯正好開(kāi)門。

  “宋大神請(qǐng)?!碧K畫姝做了個(gè)揖,開(kāi)始角色帶入。

  不做演員可惜了,宋城想。

  但宋大神一點(diǎn)也不客氣,要是忽略清冷的氣質(zhì)的話,他真是妥妥的君王上朝,而且這君王明顯的好心情,“這個(gè)是什么?”

  蘇畫姝按下電梯:“奧,這個(gè)??!這個(gè)是一個(gè)小禮物!今天一個(gè)老朋友回來(lái),我準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜!”

  蘇畫姝把卷軸上的繩子綁好,“希望她會(huì)喜歡!”可是也沒(méi)有給宋城看的意思!

  宋城看著電梯的數(shù)字,也沒(méi)有講話。

  ……

  今天是星期一,課表已經(jīng)方方正正地貼墻上了,本來(lái)效率也沒(méi)這么快,這還是因?yàn)榱址f的雙面膠正好三圈見(jiàn)底,她就自個(gè)兒去小喜兒那兒把活提前干了。

  看到這課表,蘇畫姝腦袋里蹦出五個(gè)大字:黑暗星期一。

  五個(gè)大字黑不溜秋,像一片蝙蝠群蝗蟲過(guò)境般蓋下。

  早上一二節(jié)都是數(shù)學(xué)。

  看了前兩節(jié)就已經(jīng)滿目瘡痍。

  現(xiàn)在按例是晨讀時(shí)間,不過(guò)今天剛開(kāi)始,還沒(méi)有強(qiáng)制性早讀。但一中的學(xué)生沒(méi)有漫天遍野地開(kāi)始聊天,有一些竊竊私語(yǔ)的,更多的是開(kāi)始安靜地預(yù)習(xí)或者刷題。

  學(xué)霸大多都是題目跟爭(zhēng)分奪秒里殺出來(lái)的,但很多的學(xué)霸想成為學(xué)霸中的學(xué)霸,所以智商可以了時(shí)間湊,想來(lái)如此。

  她狗扒一樣回到座位上。

  現(xiàn)在補(bǔ)覺(jué)還來(lái)得及嗎?

  新書在報(bào)到那天就已經(jīng)發(fā)了,她深呼一口氣,吸得自己有些撐了,再呼出來(lái),跟練吸納神功一樣。

  她打開(kāi)嶄新的數(shù)學(xué)書,開(kāi)始預(yù)習(xí)。

  雖然每一頁(yè)都看得很慢,但看上面預(yù)習(xí)得還挺認(rèn)真。每一個(gè)概念上都有圈圈畫畫,雖然沒(méi)有幾個(gè)概念。

  她畫完了概念,看完了例題,開(kāi)始做課后練習(xí)題。

  一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒扒拉兩根呆毛,如臨大敵般認(rèn)真,搞得側(cè)目的宋城差點(diǎn)以為這是競(jìng)賽的壓軸題了。

  一掃:“你第一題錯(cuò)了?!?p>  蘇畫姝做得入神,并沒(méi)有聽(tīng)到。

  宋城就這么,看著蘇畫姝把書本的課后習(xí)題做完,看她伸了個(gè)悠長(zhǎng)的懶腰,把身體的個(gè)個(gè)零件都給活泛舒暢了。

  然后想安心地趴在座位上睡覺(jué)。

  “你的第一題,第三題都做錯(cuò)了?!泵髅魇乔宓恢氐纳ひ?,活生生地把蘇畫姝一激靈整清醒了。

  她眸光復(fù)雜地看著他,既希望他閉嘴,又郁悶于這個(gè)到底哪里錯(cuò)了,幾番掙扎,還是真相重要:“哪里錯(cuò)了?”

  宋城看著她豐富多彩的表情,差點(diǎn)淡定不住了,眼眸灑了好多笑意:“集合的個(gè)數(shù),你忘了空集?!?p>  “對(duì)哦!”蘇畫姝一語(yǔ)點(diǎn)醒,火速拿出書改,“天網(wǎng)恢恢,居然疏而有漏??占?,我蘇畫姝記住你了!”

  宋城看著她氣鼓鼓的樣子,搖了搖頭,笑意又灑了幾分。

  沒(méi)灑幾秒,上課鈴聲就響了。蘇畫姝看了一下教室正前方高懸的黑白大時(shí)鐘,正好滴滴答答到八點(diǎn)八分。

  蘇畫姝早就懷疑學(xué)校有心機(jī)了,每次上課都是比平時(shí)早一、兩分鐘,一來(lái)可以讓那些老師提前從辦公室挪步,二來(lái)把我們更整得從“怎么又上課”的心態(tài),到“上課啊,好吧”的過(guò)程。

  隨著悠揚(yáng)又悠長(zhǎng)的鈴聲,蘇畫姝看到了傳說(shuō)中的數(shù)學(xué)老師。

  他穿一身墨黑,是一個(gè)大臉盤,這樣的后果就是頭部體積太大,毛發(fā)分配不均勻,導(dǎo)致一些地方有,一些地方?jīng)]有。形成了特別的“地中?!卑l(fā)型。

  但因?yàn)椴畈欢嗨氖换蟮哪挲g,并未變成一把老骨頭,頭發(fā)還沒(méi)有全罷工,“地中海”不是那么得正宗,大概是形成初中期,也就左邊禿了一塊。但聰明的數(shù)學(xué)老師,把右邊的頭發(fā)往左邊梳,形成了別致的斜留海。

  蘇畫姝把這一發(fā)現(xiàn)輕聲吐槽給宋城聽(tīng),沒(méi)吐完,斜留海數(shù)學(xué)老師就拿了粉筆,風(fēng)騷地在黑板上畫下兩個(gè)符號(hào),“×”“?”,“你們知道這兩個(gè)是什么符號(hào)嗎?”

  蘇畫姝左看右看,都快看成斗雞眼了。不就一個(gè)乘號(hào)跟一個(gè)空集嗎?半小時(shí)前如果看她還不知道后面那個(gè),不過(guò)她現(xiàn)在已經(jīng)記住空集這號(hào)東西了。

  深入骨髓的那種。

  “乘號(hào),空集?!庇腥撕俺隽舜鸢?。

  也有人五花八門,比如蘇畫姝,因?yàn)樗X(jué)得這么簡(jiǎn)單肯定不是數(shù)學(xué)老師的套路,所以她覺(jué)得第一個(gè)是一個(gè)叉叉,第二個(gè)是空集,這個(gè)數(shù)學(xué)老師是想告訴他們,空集坑多,容易錯(cuò)。

  或者她是想讓他們往上面填一個(gè)數(shù),現(xiàn)在空集錯(cuò)了,現(xiàn)在讓空集沒(méi)錯(cuò)。

  蘇畫姝看著這兩個(gè),覺(jué)得她都能設(shè)計(jì)出?;樟?。

  斜留海老師把蘇畫姝的設(shè)計(jì)思路給拽道上來(lái):“大家說(shuō)得特別對(duì)。第一個(gè)是乘號(hào),第二個(gè)是空集。我的大名就叫陳空?!标惱蠋熢诤诎迳蠈懴铝诉@兩個(gè)字:陳空。

  字體很大,蘇畫姝聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)老師都是蠅頭小字,因?yàn)椴襟E繁多。這占了黑板半壁江山的名字,她為他寫黑板堪憂。

  要不折騰黑板擦,要不折騰后面的黑板,他可以兩塊通吃??!

  蘇畫姝把這想法跟宋城說(shuō),宋城覺(jué)得她說(shuō)的頗有道理,但是一句“沒(méi)準(zhǔn)他只寫關(guān)鍵步驟。”差點(diǎn)把想要認(rèn)真聽(tīng)課的蘇畫姝魂都嚇離了體。

  滿臉寫著“求詳細(xì)”啊啊啊!

  

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