第81章 將教官帶偏了！

　　“同學(xué)們，接下來(lái)我們進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。

　　隊(duì)列訓(xùn)練的項(xiàng)目目主要是整理著裝，立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、行進(jìn)、齊步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理著裝、整齊報(bào)數(shù)、敬禮、禮畢、跨立。

　　下面我們開(kāi)始正式進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練！

　　首先是整理著裝，動(dòng)作要領(lǐng)是，當(dāng)聽(tīng)到“整理著裝”的口令后，雙手從帽子開(kāi)始，自上而下，將著裝整理好，必要時(shí)，也可以相互整理。

　　整理完畢，自行稍息，聽(tīng)到“停”的口令，恢復(fù)立正姿勢(shì)?！?p>　　教官?gòu)埿挛湔驹陉?duì)列前列，將講解和示范相結(jié)合，先分解后連貫，逐個(gè)動(dòng)作的教練學(xué)生。

　　最開(kāi)始隊(duì)列訓(xùn)練的幾項(xiàng)都還算是簡(jiǎn)單，在教官反復(fù)操練幾遍之后，沒(méi)問(wèn)題之后，便會(huì)進(jìn)展到下一項(xiàng)。

　　在訓(xùn)練停止間轉(zhuǎn)法的時(shí)候，同學(xué)們出問(wèn)題的次數(shù)便多了，出的問(wèn)題也是五花八門(mén)。

　　“向左——轉(zhuǎn)！”

　　“向右——轉(zhuǎn)！”

　　“向后——轉(zhuǎn)！”

　　“向左——轉(zhuǎn)！”

　　……

　　教官在示范講解之后，那一聲聲嘹亮的口令不時(shí)響起！

　　但是，同學(xué)們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著要不就是左右不分，要不就是轉(zhuǎn)快了，要不就是轉(zhuǎn)慢了，要不就是轉(zhuǎn)的時(shí)候身體不穩(wěn)，東倒西歪的，各種問(wèn)題層出不窮，現(xiàn)在同學(xué)們倒是有些懷念站軍姿了！

　　張新武都有些不忍直視同學(xué)們訓(xùn)練的停止間轉(zhuǎn)法。

　　不過(guò)，好在這整班人之中倒是還有人做得不錯(cuò)。

　　張新武對(duì)葉小天還有些印象，站軍姿就不錯(cuò)，其他項(xiàng)目也做得不錯(cuò)！

　　張新武朝葉小天喊道，“葉小天，出列！”

　　葉小天微微一怔，沒(méi)想到張新武竟然會(huì)點(diǎn)自己的名，按理說(shuō)自己跟著系統(tǒng)提供投影的教官做的，雖然依舊不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是總不會(huì)是這班最差的吧？

　　不過(guò)，葉小天還是聽(tīng)命令出列！

　　全班同學(xué)的目光落到葉小天身上，都流露出同情的目光，覺(jué)得教官可能要?dú)㈦u儆猴了，畢竟，其他班軍訓(xùn)的時(shí)候也會(huì)單獨(dú)挑出來(lái)人練的。

　　“現(xiàn)在我讓葉小天同學(xué)做一遍，給你們做個(gè)示范！

　　你們看看葉小天同學(xué)是怎么做的！”

　　張新武說(shuō)道。

　　其他人聞言微微一愣，顯然沒(méi)想到葉小天竟然是挑出來(lái)做示范的！

　　“向左——轉(zhuǎn)！”

　　“向右——轉(zhuǎn)！”

　　“向后——轉(zhuǎn)！”

　　“向左——轉(zhuǎn)！”

　　……

　　教官的口令一個(gè)個(gè)的下達(dá)，葉小天都能很好的完成，張新武朝著葉小天滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后接著說(shuō)道，“都看到了嗎？

　　如果你們都能達(dá)到他這樣的標(biāo)準(zhǔn)，那我們就不用練了，直接休息了?！?p>　　沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有差距，同學(xué)們聽(tīng)到教官訓(xùn)斥都是默不作聲。

　　葉小天則是有些心虛，要不是有系統(tǒng)投影的教官貼身指導(dǎo)，隨時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，自己說(shuō)不定做得還不如他們呢！

　　一天的時(shí)間看起來(lái)很長(zhǎng)，軍訓(xùn)的感覺(jué)時(shí)間變得更慢，更長(zhǎng)，但是等到結(jié)束，才發(fā)現(xiàn)一天的軍訓(xùn)結(jié)束了，就一直都在反復(fù)訓(xùn)練那幾個(gè)動(dòng)作！

　　翌日，在訓(xùn)練了一上午停止間轉(zhuǎn)法穿插前面時(shí)間訓(xùn)練的站軍姿等幾項(xiàng)項(xiàng)目，下午，正式開(kāi)始訓(xùn)練齊步與立定的動(dòng)作！

　　一如之前訓(xùn)練停止間轉(zhuǎn)法一樣，張新武一邊自己喊著口令，一邊講解齊步與立定動(dòng)作的要領(lǐng)。

　　“齊步——走！”

　　“一二一，一二一……”

　　……

　　“立定！”

　　當(dāng)動(dòng)作越復(fù)雜，同學(xué)們出的問(wèn)題也是越來(lái)越多。

　　好在這都在教官的預(yù)料之中。

　　“剛才順拐的同學(xué)打報(bào)告站出來(lái)！”

　　張新武說(shuō)道。

　　“報(bào)告！”

　　“報(bào)告！”

　　……

　　陸續(xù)有同學(xué)站出來(lái)。

　　之前練習(xí)停止間轉(zhuǎn)法出問(wèn)題的王樹(shù)鵬再次在齊步走這個(gè)項(xiàng)目上出問(wèn)題，和一群女生被教官單獨(dú)拎出來(lái)。

　　王樹(shù)鵬也是一臉郁悶，本來(lái)平時(shí)走路走得好好的，沒(méi)有什么問(wèn)題，但是練習(xí)齊步走的時(shí)候，就出問(wèn)題了，直接同手同腳，不過(guò)，自己覺(jué)得自己走得還挺帶勁！

　　王樹(shù)鵬的問(wèn)題是其中最嚴(yán)重的。

　　張新武直接點(diǎn)名王樹(shù)鵬自己?jiǎn)为?dú)走。

　　“齊步——走！”

　　“一二一，一二一……”

　　……

　　望著同手同腳走得還挺帶勁的王樹(shù)鵬，同學(xué)們沒(méi)有忍住，張新武也沒(méi)有忍住。

　　王樹(shù)鵬也是一臉尷尬。

　　“我還就不信糾正不過(guò)來(lái)了！”

　　張新武說(shuō)罷，找來(lái)兩根長(zhǎng)棍，站在王樹(shù)鵬前面，讓王樹(shù)鵬握住長(zhǎng)棍的一端，自己則是握住另一端，兩人一前一后。

　　“齊步——走！”

　　“一二一，一二一！”

　　……

　　張新武剛開(kāi)始自己走得也很順利，不過(guò)，走著走著，察覺(jué)到不太對(duì)勁，尤其二班的教官望向自己這邊也笑了，一低頭，也被王樹(shù)鵬帶順拐了，自己都忍不住笑出聲來(lái)。

　　“你平時(shí)的時(shí)候多練練的吧，跟你身邊的葉小天多學(xué)學(xué)?！?p>　　此刻，休息的哨聲傳來(lái)，張新武示意王樹(shù)鵬歸隊(duì)，然后宣布解散休息。

　　在這么多女生面前出丑，王樹(shù)鵬也是感到有些丟臉，決心將齊步走好，便向葉小天請(qǐng)教，“這齊步走應(yīng)該怎么走??？”

　　葉小天哪里會(huì)教人，但是，又不忍心見(jiàn)王樹(shù)鵬出丑，便根據(jù)系統(tǒng)投影的教官是如何教自己的來(lái)教王樹(shù)鵬，“這樣，你跟著我走吧，我待會(huì)兒走慢點(diǎn)兒，你仔細(xì)觀(guān)察，跟著學(xué)?！?p>　　“謝謝了！”

　　王樹(shù)鵬感激道。

　　“我們之間還需要說(shuō)這個(gè)嗎？”

　　葉小天笑道。

　　王樹(shù)鵬看不到系統(tǒng)投影的教官，葉小天便盡量按照系統(tǒng)投影的教官標(biāo)準(zhǔn)走，再讓王樹(shù)鵬跟著葉小天走。

　　葉小天盡量將系統(tǒng)投影教官教授給自己的傳授給王樹(shù)鵬，而王樹(shù)鵬也在慢慢的進(jìn)步提高。

　　在同學(xué)們學(xué)會(huì)齊步走的動(dòng)作之后，緊接著便是正步走的動(dòng)作學(xué)習(xí)，這是軍訓(xùn)匯演檢閱中最重要的一部分。

　　“當(dāng)聽(tīng)到“正步——走”的口令后，左腳向正前方踢出約75厘米……”

　　張新武一邊講解著，一邊啪啪的為同學(xué)們實(shí)踐演練示范！

　　從抬腳，到落地，再到靠腳，一個(gè)步驟一個(gè)步驟的分解，操練！

　　操場(chǎng)上響起此起彼伏的啪啪的腳跺地的聲音，往往踢一天正步，腿都酸了！

　　盡管張新武初為教官時(shí)說(shuō)得嚴(yán)厲，但是倒不可能將女生真的當(dāng)男生操練，所以，男生反而是教官重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，往往都是女生坐在地上看男生操練。