朱友康回到宿舍，越想越覺(jué)得不對(duì)勁兒，心里像住了一窩螞蟻，總想進(jìn)去看個(gè)究竟。
轉(zhuǎn)念再想，他不敢去了，他心里想，隔著一層玻璃還有窗簾，那不一定能看的很準(zhǔn)。
萬(wàn)一自己進(jìn)去就是有班主任在里面，并且是自己不應(yīng)該進(jìn)去的時(shí)候進(jìn)去了，那自己不是就完了嗎？
他想，無(wú)論如何，今夜是不能進(jìn)去的。往后的日子長(zhǎng)著呢？也許某一天這個(gè)迷不破自解了。
朱友康這樣的考慮是對(duì)的。以后確實(shí)經(jīng)常在學(xué)校，有的是機(jī)會(huì)。
他的意思是盯住陳竹老師，等確認(rèn)老師走了，剩下的問(wèn)題就好說(shuō)了。絕對(duì)不能沒(méi)有把握的情況下，給自己一個(gè)難看。
他絕對(duì)不愿意看到陳老師的隱私。因?yàn)闀r(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)人的了解還不夠。他不敢貿(mào)然行事。
他這樣想著也就走過(guò)了陳老師的門前，向宿舍走去。
到了宿舍，一伙人開(kāi)始了各種游戲和各種活動(dòng)。
因?yàn)槿雽W(xué)時(shí)間過(guò)了三個(gè)多月，同學(xué)們之間已經(jīng)熟悉，所以，玩笑越開(kāi)越大。
體育委員劉新亮用拔河繩把秦國(guó)江吊在瓦房的大梁上，來(lái)回上下鬧騰。像是在教訓(xùn)犯人。
秦國(guó)江大聲求饒，別的同學(xué)只管哈哈大笑，麻木不仁。沒(méi)有人因?yàn)榍貒?guó)江的求救而去干涉劉新亮的行為。
還有的同學(xué)，這時(shí)候在抓緊時(shí)間背英語(yǔ)，記憶學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)公式。
還有的同學(xué)因?yàn)轲I得慌，在啃自己的涼饅頭或者從家里帶來(lái)的涼燒餅。
也有的人為了少跑腿，隔著窗戶往外邊撒尿。
學(xué)校的管理就是這樣，既沒(méi)有老師值班晚自習(xí)，也沒(méi)有老師值班宿舍，靠的都是學(xué)生的自覺(jué)。
正當(dāng)高中部體育班老師班主任蘇鑄從初中一班男生宿舍窗前路過(guò)，去西邊廁所方便的時(shí)候，一泡尿一下子撒在他的頭上身上。
要知道，體育老師的身體素質(zhì)是最棒的。只要逮住了撒尿者，一頓教訓(xùn)是絕對(duì)不能少的。
蘇老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，即刻回頭一腳踹開(kāi)宿舍的門。其實(shí)，這一踹，倒是提醒了學(xué)生。那些正在搗亂的學(xué)生，一下子靜的出奇。
無(wú)論是誰(shuí)，都像是熟睡的樣子。
蘇老師進(jìn)了宿舍大喝道：“誰(shuí)剛才向窗外撒尿了？”
一片寂靜。
一片寂靜。
一片寂靜。
誰(shuí)都像是熟睡的豬。
蘇老師從宿舍進(jìn)門第一個(gè)人開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)的，都提起耳朵拽起來(lái)，讓學(xué)生們光著腚或者只穿一個(gè)褲頭，一字型站在宿舍外邊。
每一個(gè)同學(xué)都憋住氣，大氣兒不敢出，他們知道這蘇老師不好惹。都擔(dān)心輪到了自己頭上。蘇老師首先挨個(gè)兒對(duì)每個(gè)學(xué)生踢了屁股。算是一種集體教訓(xùn)。
因?yàn)樗奚崾呛跓舻模瑒⑿铝梁颓貒?guó)江鬧騰的繩子還沒(méi)有解下來(lái)，蘇老師都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這個(gè)要是被發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)題恐怕更嚴(yán)重。劉新亮等人恐怕就會(huì)遭殃，還有真正撒尿者更是心慌的站不住腳跟。
至于是誰(shuí)站在宿舍內(nèi)窗戶往外尿的幾乎誰(shuí)都沒(méi)有主意。所以，當(dāng)蘇老師一個(gè)挨著一個(gè)詢問(wèn)時(shí)，每一個(gè)人的回答都是一個(gè)答案：“不知道”或者“真的不知道”。
這種情況下，即便有的人想承認(rèn)也不敢承認(rèn)，當(dāng)下承認(rèn)那就是找死，過(guò)后也許會(huì)好一些，因?yàn)楸荛_(kāi)了老師的氣頭兒。
因?yàn)椋K老師還在肚子里憋著屎，實(shí)在不會(huì)堅(jiān)持太長(zhǎng)的時(shí)間，只好自己給自己找了一個(gè)臺(tái)階，不了了之。
最后留下幾句話：“班長(zhǎng)是誰(shuí)？”
“是我”朱友康低著腦袋說(shuō)道。
“好，你和宿舍長(zhǎng)查明是誰(shuí)撒的尿，明天給我匯報(bào)?！闭f(shuō)完，掉頭向西去茅房大蹲去了。
就這樣，宿舍里這么大的事件，在蘇老師那一堆屎下算是暫時(shí)化解了，同學(xué)們安穩(wěn)地度過(guò)了一個(gè)夜晚。
第二天，蘇老師剛從伙房吃過(guò)早飯回來(lái)，把碗筷放在就近宿舍的窗臺(tái)上，去西邊廁所解手。這時(shí)，大部分學(xué)生都還在宿舍門前的樹(shù)下吃飯。
等蘇老師解完手，往回走的路上，少數(shù)同學(xué)已經(jīng)吃過(guò)早飯。見(jiàn)蘇老師走了過(guò)來(lái)，有兩個(gè)同學(xué)處于禮貌。就主動(dòng)跟蘇老師打個(gè)招呼：“蘇老師好，您剛吃過(guò)飯了？”
“嗯，剛吃過(guò)！”蘇老師也禮貌地回答道。
剛回答完學(xué)生的話，走了沒(méi)有幾步，蘇老師反應(yīng)過(guò)來(lái)了，我不是剛從廁所里出來(lái)了嗎，這該死的學(xué)生怎么能這樣和老師打招呼呢？怎么能問(wèn)我剛吃過(guò)了呢？
于是，剛答應(yīng)了沒(méi)有三秒鐘就改口罵道“nnd”。他頓時(shí)感覺(jué)自己竟被幾個(gè)黃毛學(xué)生給耍了，一種羞辱感立刻涌上心頭。他頓時(shí)感到無(wú)地自容，無(wú)顏面對(duì)學(xué)生了。
等上課了，朱友康才想起來(lái)昨天晚上的事，他還沒(méi)有給蘇老師匯報(bào)哩。
怎么匯報(bào)呢？實(shí)話實(shí)說(shuō)嗎？他真的不知道是誰(shuí)干的，因?yàn)樗呀?jīng)一個(gè)挨著一個(gè)都問(wèn)過(guò)了，也做了小小的探底，的確沒(méi)有人知道。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)除了劉新亮跟秦國(guó)江大鬧之外，就是吃燒餅的，和說(shuō)話的，背英語(yǔ)單詞的，背數(shù)學(xué)公式的，根本就沒(méi)有看到誰(shuí)在窗戶跟前往外尿的。
況且自己的心思又沒(méi)有放在那個(gè)問(wèn)題上。
自己的事還亂作一團(tuán)麻，那里有心思解決蘇老師的問(wèn)題呢。
可是，蘇老師既然已經(jīng)安排給自己了，哪有不回答的道理。
朱友康傷透了腦筋，這時(shí)怎么回答呢？能無(wú)中生有嗎？不能。能瞎編一個(gè)理由搪塞過(guò)去嗎？不能。
唯一的辦法就是說(shuō)：老師，我確確實(shí)實(shí)不知道。
這樣的回答蘇老師能滿意嗎？
已經(jīng)顧不得那么多了，因?yàn)樽约旱拇_是什么也沒(méi)有看到，也沒(méi)有調(diào)查出來(lái)。
朱友康是這樣想的，也是這樣做的，他只好一個(gè)人做事一人當(dāng)了。沒(méi)有看到就是沒(méi)有看到，實(shí)事求是的說(shuō)，你蘇老師還能把我怎么樣呢？
所以，等只過(guò)早飯，他就直奔蘇老師辦公室，向蘇老師做了自己想好要說(shuō)的匯報(bào)。
蘇老師也只好承認(rèn)這個(gè)結(jié)果，只好通過(guò)朱友康向?qū)W生傳達(dá)一個(gè)禁令：“以后無(wú)論是誰(shuí)，絕對(duì)不能從窗戶里向外撒尿！”
朱友康走出蘇老師辦公室松了一口氣。徑直向自己的教室走去。
剛走了不遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫自己的名字，回頭看去，是何海云。
何海云穿了一件特別肥大的紫色上衣，下邊穿了一個(gè)黃色的大喇叭褲。
和平時(shí)的打扮判若兩人。朱友康停下腳步，心里想，你何海云有好長(zhǎng)時(shí)間不理我了，今天怎么太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?
“友康，來(lái)，告訴你一個(gè)好消息?！?p> “什么好消息？”朱友康將信將疑地質(zhì)疑道。
“來(lái)，靠近些，在靠近些！”何海云一邊招手，一邊靠近朱友康，幾乎可以將朱友康擁抱在懷里。
自從進(jìn)了蓬州中學(xué)，他就和何海云直接面對(duì)面三四次機(jī)會(huì)，而且都是匆匆忙忙的。
后來(lái)有足足兩個(gè)月時(shí)間沒(méi)有接觸過(guò)，特別是面對(duì)面接觸過(guò)。
朱友康再次聞到了何海云身上的那種少女特有的迷人氣息。
比在中丘中學(xué)聞到的那種簡(jiǎn)單清純的氣息里，增加了一種成熟的誘人的氣息。