術法課老師似乎是沒想到謝小白會回他這么一段話，愣了一愣。
不過老師對于成績好的學生總是有所優(yōu)待。
他和藹可親地把粉筆遞給了謝小白：“那你去上黑板上，把過程寫下來。”
謝小白松了一口氣：不就是依樣畫葫蘆，把原身的解題過程寫下來嘛？
這考驗的是她美術的功底，穩(wěn)得一筆。
然后，謝小白把過程“畫”錯了，錯得離譜。
術法老師忍無可忍，助她獲得了原身沒...
謝君顧
特別感謝上官凝萌的打賞！（先去吃飯啦，深夜還有一更，大家可以明天看。）
術法課老師似乎是沒想到謝小白會回他這么一段話，愣了一愣。
不過老師對于成績好的學生總是有所優(yōu)待。
他和藹可親地把粉筆遞給了謝小白：“那你去上黑板上，把過程寫下來。”
謝小白松了一口氣：不就是依樣畫葫蘆，把原身的解題過程寫下來嘛？
這考驗的是她美術的功底，穩(wěn)得一筆。
然后，謝小白把過程“畫”錯了，錯得離譜。
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