“林淇浚，你沒(méi)事吧，臉上都是汗。難道是在夢(mèng)里面夢(mèng)見(jiàn)小學(xué)妹了？”他的舍友親切地問(wèn)他。
“沒(méi)事兒，不用管我，別擔(dān)心?！睗M頭虛汗的林淇浚僵直著身體坐在床上，喘息粗氣。很難不讓人想入非非。
他們宿舍的男生，正兒八經(jīng)的可沒(méi)幾個(gè)。不過(guò)他也不是正兒八經(jīng)的吧，剛才只是做了噩夢(mèng)而已。大驚小怪，倒也不至于。
林淇浚手腳并用，被子很快被折好。去洗漱臺(tái)那里用冷水狠狠的沖了一把臉，他才停止住，沒(méi)有去胡思亂想。
有些事情還是讓它過(guò)去吧，他不想再經(jīng)歷一次了。有些深深的恐懼藏在心底，被深深地悲傷和疼痛所掩埋。只要不去挖掘，便不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
每次去想，都心碎欲死，頭疼欲裂。
教室里面，林韶雨坐著，林淇浚也坐著。兩個(gè)人相對(duì)無(wú)言，各看各的書(shū)。
直到數(shù)學(xué)課上。
數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上面講試卷，隨機(jī)點(diǎn)名。點(diǎn)到誰(shuí)誰(shuí)就起來(lái)回答問(wèn)題，或者上講臺(tái)去給全班同學(xué)講題。
林韶雨被叫起來(lái)給大家念選擇題的答案。
“第一題，C。第二題，B?！谄哳}，B。”林韶雨念完，便自動(dòng)坐下了。
林淇浚的數(shù)學(xué)試卷是拿給了溫景的，林韶雨中午不在學(xué)校，他又讓溫景把試卷給林韶雨。所以就像他想象的那樣，試卷是林韶雨還回來(lái)的。
兩個(gè)人的答案還是有些不同的。
“同學(xué)們，有什么問(wèn)題？”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上問(wèn)。
“老師，林韶雨第一題錯(cuò)了。應(yīng)該是D?！焙鋈挥型瑢W(xué)冒出來(lái)說(shuō)。林韶雨這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是在最后一步的時(shí)候答案算錯(cuò)了。
她連忙道歉：“是的，最后一題應(yīng)該是D。對(duì)不住了，大家。我最后一步算錯(cuò)了……”
數(shù)學(xué)老師繼續(xù)說(shuō)：“好的，那么同學(xué)把第一題的答案改過(guò)來(lái)。其他的，還有什么問(wèn)題嗎？”
又有同學(xué)提問(wèn)說(shuō)：“最后一題是怎么做的？我們不會(huì)?！贝搜砸怀?，紛紛有人附和。
數(shù)學(xué)老師態(tài)度溫和道：“林韶雨方便的話，給同學(xué)們講一下你的思路吧。”
林韶雨遲疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，“好的?！?p> 她抓緊時(shí)間上臺(tái)去，隨手抓起一根白色粉筆，在黑板上就唰唰唰的寫(xiě)起來(lái)，留下好聽(tīng)的摩擦聲音。
幾乎所有人都聽(tīng)著，因?yàn)槎悸?tīng)得懂。邏輯清晰，層次分明，女孩的聲音很動(dòng)聽(tīng)。林淇浚心中卻是另外一種熟悉的感覺(jué)。
林韶雨什么時(shí)候講題有這么厲害了？還是說(shuō)自己一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的潛力？
一題講完，也只是花了五分鐘。不知道臺(tái)下誰(shuí)帶頭鼓了掌，其他的同學(xué)也跟著鼓起掌來(lái)。數(shù)學(xué)老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，林韶雨講題也是厲害的。跟我們的趙季凱講的很像?。∵壿嬊逦D―”
數(shù)學(xué)老師剛才沉浸在自己的世界里，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)底下的學(xué)生看著自己神情微妙。這時(shí)候才立馬停住，沒(méi)有再講。
因?yàn)樗v了一個(gè)不該講的人，趙季凱。
林淇浚心中一涼。對(duì)啊，什么方法能讓一個(gè)人在短時(shí)間內(nèi)把口才練得很好呢？或者說(shuō)把一個(gè)題講的很好呢？
當(dāng)然是別人跟她講過(guò)，她就會(huì)了啊。這樣的關(guān)系并不難猜，畢竟每個(gè)人講題的方法都有差異的。趙季凱喜歡先把題目搞懂，羅列已知信息和未知信息，計(jì)算清楚怎樣把一個(gè)題求出來(lái)。
這是趙季凱的思路，他們的不同之處。林韶雨此時(shí)卻用他的思路講出了一個(gè)題，這其中的微妙之處，不言而喻。
林淇?？粗嚲砩希?yàn)樽约弘S便和粗心而錯(cuò)掉的兩個(gè)題。一個(gè)是最后一題，一個(gè)是另外一題。林韶雨至少?zèng)]有抄自己的選擇題，這是事實(shí)。
數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上為自己剛才的漏嘴補(bǔ)充著：“我們接著來(lái)看下面的題，不要去想課外的東西?！?p> 林韶雨思路一下子被拉回，并沒(méi)有多想。
下午有一次放學(xué)，她并沒(méi)有去醫(yī)院。她也沒(méi)有半走讀，晚上上晚自習(xí)依舊在學(xué)校，下晚自習(xí)的時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)半了，林韶雨沒(méi)有去醫(yī)院，而是去宿舍。
沒(méi)有洗漱，便一頭扎進(jìn)被窩。林韶雨翻來(lái)覆去想要緩解一下全身以及脖子上的酸痛，最后閉上眼睛，被子厚厚的把自己蓋起來(lái)。
林淇浚沒(méi)有問(wèn)她今天的事情。她也沒(méi)有跟他說(shuō)，實(shí)在不知道該如何開(kāi)口。所以當(dāng)她打電話過(guò)來(lái)找我的時(shí)候，我又該怎樣開(kāi)口呢？
如果那個(gè)時(shí)候，我身在醫(yī)院呢？又該如何說(shuō)？難道真的就告訴他，我和趙季凱在一起嗎？頭疼。
“林韶雨，怎么了？你哪里不舒服嗎？捂著頭做什么？”溫景在被子外面輕輕拍拍她。
林韶雨把被子掀開(kāi)，盤(pán)腿坐在床上。默默的嘆了一口氣，也沒(méi)有解釋。
溫景用右手的手背蹭蹭自己的腦門(mén)，又去蹭蹭林韶雨的腦門(mén)：“你沒(méi)事吧？是不是發(fā)燒了？為什么腦袋這么燙？”
“沒(méi)有啦！不過(guò)還是謝謝你的關(guān)心，我很好，沒(méi)事?！绷稚赜昕纯此?。
溫景一邊踩著樓梯，一邊往上爬。像是忽然想起什么一樣，她又開(kāi)口說(shuō)：“對(duì)了，林韶雨，林淇浚他今天中午來(lái)找你了。”
林韶雨坐在床上，猛地一驚：“什么？他今天中午來(lái)找我？”
語(yǔ)氣之中盡是不可思議。
“對(duì)啊，不過(guò)他沒(méi)有問(wèn)你在不在。試卷是她讓我拿給你的，你沒(méi)有跟他說(shuō)嗎？”溫景翻到床上，一邊拉被子，一邊說(shuō)。
林韶雨嘆了一口氣，“我什么都沒(méi)有跟他說(shuō)?？墒撬裁匆矝](méi)有問(wèn)我，真是糟糕透了?！?p> 蘇紅剛進(jìn)宿舍，聽(tīng)到她們的談話，疑惑的開(kāi)口：“中午我碰到林淇浚了，她好像不知道你出學(xué)校。我跟他說(shuō)了你不在，不過(guò)他也沒(méi)有什么反應(yīng)啊。林韶雨，你中午不在學(xué)校，出去做什么呀？”
林韶雨默默的看了溫景一眼，又想到蘇紅和這其中的關(guān)聯(lián)，并沒(méi)有多說(shuō)。她尷尬的回應(yīng)：“沒(méi)什么啊，就出去見(jiàn)了個(gè)朋友。”
林韶雨繼續(xù)躺到床上，心中像是被一塊大石頭壓了上去。
確實(shí)糟糕透頂。