第九十三章：條件

　　三人憑著陸朝伊的三寸不爛之舌終于是說服了班主任答應(yīng)幫她們報(bào)上一個(gè)節(jié)目。不過班主任太狡猾了，竟然還要提要求。

　　“要我?guī)兔Χ鄨?bào)一個(gè)節(jié)目出不是不可以，不過我有個(gè)條件?！卑嘀魅瓮Ｏ驴粗懗了齻?nèi)齻€(gè)。

　　被班主任盯著，直覺超準(zhǔn)的陸朝伊突然有種不好的預(yù)感。

　　賀嵐英已經(jīng)迫不及待地問：“什么條件？”

　　“這個(gè)節(jié)目必須你們?nèi)齻€(gè)人都參加才行?！卑嘀魅慰粗苏f：“這事你們?nèi)齻€(gè)可以先商量一下，商量好了再告訴我?！?p>　　這個(gè)三個(gè)孩子雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好，可就是太懶了，一點(diǎn)積極性都沒有，什么活動(dòng)都不愛參加。班主任可是陸朝伊她們?nèi)齻€(gè)又愛又恨，尤其是對(duì)陸朝伊。

　　這回落到他手里，非得逼她們動(dòng)一動(dòng)不可。

　　他這當(dāng)班主任都跟自己的學(xué)生用上心計(jì)，班主任心里感慨。

　　陸朝伊一聽班主任提的要求，心里就想果然是如此。班主任太狡猾了，完全抓住了賀嵐英的心思。

　　賀嵐英已經(jīng)合著雙手副拜托的樣子雙眼乞求地看著陸朝伊兩人。

　　“朝伊，寧越，求求你們了?！?p>　　“可是我不會(huì)跳舞?。俊标懗烈荒槥殡y。讓她打拳她倒是會(huì)，跳舞什么的，兩世她都沒學(xué)過。

　　賀嵐英說道：“沒關(guān)系，你不會(huì)我可以教你啊。朝伊你這么聰明，一定是一學(xué)就會(huì)的?！?p>　　陸朝伊拒絕：“嵐英，你就是拍我馬屁也沒用啊。這學(xué)舞蹈和學(xué)唱歌畫畫一樣，都是要需要天分的。你要是讓我捉魚，那我絕對(duì)是有天份，可你讓我跳舞這實(shí)在不行啊。我長這么大都從沒跳過舞。”

　　“先練練看嘛。你以前沒學(xué)過，你怎么知道自己就沒有天賦呢。說一定你有天賦只是你自己不知道。朝伊幫我一回嘛?！辟R嵐英搖著陸朝伊的手說。

　　“寧越?！辟R嵐英又拉著寧越的手求她。寧越比陸朝伊更容易心軟：“要不，我們就先試試?！?p>　　寧越一說完，賀嵐英扭頭看著陸朝伊：“朝伊……”

　　寧越都答應(yīng)了，二對(duì)一，她還能怎么辦。只是一起到跳舞她就頭大，心思一轉(zhuǎn)她眼睛一亮：“要不我唱歌你們倆個(gè)跳舞，我唱歌還不錯(cuò)的。不信你問寧越?！?p>　　陸朝伊覺得她這法子不錯(cuò)。

　　“這樣不好吧，咱們?nèi)齻€(gè)還是一起跳舞吧。朝伊你就幫幫我嘛，朝伊……”

　　一人唱歌兩人跳舞的建議賀嵐英不同意，陸朝伊的手都要被她搖斷了，她稱不住了。

　　“那就先試試。不過我丑話可說在前頭，到時(shí)我要是學(xué)不會(huì)，你可別怪我哦?！?p>　　晚自習(xí)下課之后，陸朝伊她們?nèi)齻€(gè)都不住宿舍，她們一起去離學(xué)校最近的寧越家練舞。不過不得不說陸朝伊對(duì)跳舞那是沒有半點(diǎn)天分，明明是會(huì)打拳的人，而且也明明身體很柔軟，可是練起舞來卻是同手同腳。

　　賀嵐英親自教陸朝伊，陸朝伊也學(xué)得很認(rèn)真，可是一跳起來那效果簡(jiǎn)直讓人沒眼看。

　　賀嵐英教了陸朝伊快一個(gè)小時(shí)，最后還是被陸朝伊給打敗了。

　　“不教了。我不教了。再教下去，我自己都不會(huì)跳舞了。”賀嵐英躺倒在地上，一副被打敗的無語樣子。

　　“我已經(jīng)被朝伊打敗了，朝伊你還真是半點(diǎn)舞蹈天分都沒有。”

　　“我就說我沒跳過舞。這天分是天生的，我沒跳舞的天分這也不能怪我呀?！崩郯c了的陸朝伊也在賀嵐英身邊躺下喘息。自己在一旁練舞的寧越也停下來。

　　“嵐英，我怕是也沒有什么跳舞的天分。我覺得自己跳得挺難看的?！睂幵皆趦扇松磉呑稀幵绞莻€(gè)要求完美的人，她自己跳的舞不好看，她自己都看不下去。

　　“那怎么辦？我們要是不定下節(jié)目，班主任是不會(huì)幫我們報(bào)名的?！辟R嵐英有些喪氣。

　　看到賀嵐英失落的樣子，陸朝伊和寧越也心情低落。兩人心里都一樣，是不忍讓好朋友失望的。

　　陸朝伊突然想到什么，她騰一下坐了起來。

　　“嵐英，要不這樣，我們?nèi)齻€(gè)還是出一個(gè)節(jié)目，這節(jié)目就由寧越彈琴我唱歌你跳舞，這樣琴歌舞都有了，我們?nèi)齻€(gè)人也參加了，這不是更好?！标懗烈呀?jīng)想到一個(gè)舞蹈，前世她看到在網(wǎng)絡(luò)上看過的舞蹈。

　　她雖不會(huì)跳舞，但這舞蹈動(dòng)作她還是記得的，連那舞者跳舞的神韻她都能清楚的回憶起來。

　　“我覺得朝伊的提議可行，嵐英我們可先試試?！睂幵揭操澩?。

　　“如果照你說的，那我跳什么舞啊。我可沒覺得過能琴能唱歌還有跳舞的舞蹈?！辟R嵐英也坐了起來。

　　“我已經(jīng)到了。你們等等?！?p>　　陸朝伊去來本子，將記憶中的舞姿畫下，還有曲譜以及歌詞?，F(xiàn)在的陸朝伊有過目不忘的能力，她記憶中的東西只要她回憶就會(huì)想起來了。

　　“你們看，這個(gè)怎么樣？”陸朝伊將本子給兩個(gè)小伙伴看。

　　“這是李廷年的《佳人曲》吧，我會(huì)彈這首曲子?！背錾頃闶兰业膶幵揭豢淳椭懒?。

　　“就是《佳人曲》，配這舞蹈怎么樣？”陸朝伊問賀嵐英。

　　“這古典舞，我應(yīng)該能跳?！辟R嵐英拿著陸朝伊的舞姿目不轉(zhuǎn)睛地看，逐一看完之后她才抬頭：“朝伊，沒想到你雖然不會(huì)跳舞，但卻會(huì)設(shè)計(jì)舞姿。你還真是個(gè)怪人?！?p>　　“敢說我是怪人，這舞蹈你不要了是吧?！标懗磷鲃?shì)就要拿賀嵐英手中的本子，賀嵐英趕緊轉(zhuǎn)身躲避。

　　“要，怎么不要?！?p>　　兩人打鬧起來，方才的失落的氣氛這會(huì)全消散了。

　　“朝伊，謝謝你。還有寧越，也謝謝你?！?p>　　“我們不是好朋友嗎？不是說過要做一輩子的好朋友嗎？你這么客氣做什么？”陸朝伊摟都會(huì)賀嵐英的脖子三連問。

　　“對(duì)，我們是好朋友，要做一輩子的好朋友。好朋友之間不客氣?！?p>　　三人開心的抱在一起。

　　時(shí)間不早了，三人洗澡睡覺，第二天三人去找班主任將節(jié)目給報(bào)上了，節(jié)目就是《佳人曲》。