第26章 你是靈武人

　　林飛有些奇怪的拿起了信件，定睛一看。

　　五個(gè)紅色大字格外顯眼。

　　教育局通告。

　　龍湖一中因?yàn)槲⒉崴咽录挠绊?，?fù)面度很高，導(dǎo)致學(xué)校的聲望名譽(yù)都一落千丈，再結(jié)合歷年考取修靈院的人數(shù)來(lái)看，龍湖一中已經(jīng)不具備自主招生，自主教學(xué)，自主承辦的能力，所以，考慮到學(xué)校將來(lái)的發(fā)展，津門教育局決定，將龍湖一中歸并到津門二中的名下，成為津門二中的第二校區(qū)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

　　“就因?yàn)槲⒉崴训氖?，學(xué)校就要被合并？”林飛問(wèn)道。

　　“那不是合并，是完完全全的吞并，連續(xù)的微博熱搜事件成了吞并計(jì)劃的導(dǎo)火索，津門二中對(duì)咱們學(xué)校早就虎視眈眈，想要吞并，苦于找不到理由，現(xiàn)在龍湖一中的名譽(yù)掃地，負(fù)面纏身，津門二中這時(shí)候便急著跳出來(lái)落井下石?！崩钜菝嫔F青的說(shuō)道，拳頭微微緊握。

　　“開(kāi)除你和柳小嬌同學(xué)，是學(xué)校會(huì)議上所有老師的決議，為的就是給大眾一個(gè)說(shuō)法，表明學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)的態(tài)度，對(duì)于違反校紀(jì)的同學(xué)絕不姑息，實(shí)行零容忍，這樣才有可能將學(xué)校的負(fù)面影響降到最低，所以這件事并不是我一個(gè)人絕斷的，至于對(duì)郭旭的處罰，也是所有老師的一致意見(jiàn)，郭旭對(duì)于學(xué)校的價(jià)值很大，會(huì)影響今年考取修靈院的人數(shù)，所以學(xué)校為了顧全大局，必須保他?！崩钜萁忉尩?，作為一校之長(zhǎng)，他的身份地位其實(shí)不需要向一個(gè)學(xué)生解釋那么多，但是作為老師，他的師德告訴他，有些話他必須說(shuō)。

　　他也知道，這次的通報(bào)對(duì)林飛不公平，但是學(xué)校利益才是首位，不把負(fù)面影響降到最低，便很難讓教育局收回通告，所以為了保住學(xué)校，必須有人犧牲。

　　林飛點(diǎn)了點(diǎn)頭，李逸的話，他聽(tīng)的很明白，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，不就是說(shuō)自己是犧牲品么，因?yàn)闆](méi)有價(jià)值，所以直接被放棄了。

　　“校長(zhǎng)，難道你真的認(rèn)為，只有郭旭可以考上修靈院么？”林飛反問(wèn)道。

　　“這個(gè)……”李逸遲疑了，確實(shí)，所有人都認(rèn)為郭旭有希望考上修靈院，卻完全沒(méi)有想過(guò)忽林飛和柳小嬌兩個(gè)人的存在。

　　林飛右手手掌一翻，只見(jiàn)一道寒芒憑空一閃，快若驚雷，眨眼間便消失了，林飛一掌按在了校長(zhǎng)的辦公桌上，手掌繞著走了一圈。

　　然后抬手，站定。

　　李逸在一旁輕皺眉頭，不知道林飛的舉動(dòng)是和用意。

　　李逸并沒(méi)有看到林飛掌心的斬靈刀，林飛隱藏的很好。

　　“林飛，你這是？”

　　“校長(zhǎng)，作為老師，永遠(yuǎn)不要忽視一個(gè)學(xué)生的特殊性，因?yàn)槟悴恢?，他到底隱藏著多么大的能量?！?p>　　林飛剛剛說(shuō)完，便響起了一道清脆的撞擊聲。

　　只見(jiàn)眼前的桌子，中間部分直接和邊緣分離，掉落在了地上，摔的破碎。

　　一張偌大的辦公桌，直接成了鏤空的形狀，李逸一臉呆滯的看著面前空空如也的桌面，一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)。

　　“你……你干了什么！”李逸緩過(guò)神來(lái)之后，驚呼道，作為一校之長(zhǎng)，他可是很少有這么失態(tài)的時(shí)候的。

　　“沒(méi)干什么，不過(guò)就是輕輕一碰，它就脫落了?！绷诛w沒(méi)皮沒(méi)臉的笑著說(shuō)道，完全不虛裝逼界鼻祖的稱號(hào)。

　　“怎么可能，我的辦公桌，都是高級(jí)定制的，質(zhì)量絕對(duì)過(guò)硬，別說(shuō)人力，就連利器都很難破開(kāi)！”李逸完全不相信，因?yàn)檫@種事情常理根本無(wú)法解釋的通。

　　“校長(zhǎng)，千萬(wàn)不要輕視任何一個(gè)人，難道你現(xiàn)在還覺(jué)的，只有郭旭一個(gè)人可以考上修靈院么？”林飛自信的問(wèn)道。

　　李逸不傻，眼前的事情，已經(jīng)很明顯的可以看出，林飛身手不簡(jiǎn)單，更確切的說(shuō)，是真的強(qiáng)大，實(shí)力遠(yuǎn)在郭旭之上。

　　突然的變故，讓李逸陷入了沉思，他現(xiàn)在還真得考慮考慮，林飛的價(jià)值和作用。

　　“校長(zhǎng)，作為學(xué)校的boss，我知道有的東西你是可以更改的，比如我退學(xué)的事情，我覺(jué)著，還是有商量的余地的?！?p>　　林飛故意將桌子弄壞，為的就是給李逸造成強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和心靈震撼，讓李逸知道自己的價(jià)值是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于郭旭的。

　　這樣，他就有資格和校長(zhǎng)談條件，退學(xué)的事情便有轉(zhuǎn)機(jī)。

　　“你先別給我扯有的沒(méi)的，我的桌子怎么辦，你說(shuō)你顯擺就顯擺，能不能換個(gè)便宜點(diǎn)的東西，知道這一張桌子多少錢么！”李逸看著自己精貴的桌子，心疼的說(shuō)道。

　　“額……這是意外?！绷诛w不好意思的撓著頭說(shuō)道。

　　他這是情急之下才出此下策，根本沒(méi)有考慮過(guò)物品貴重的問(wèn)題。

　　“你是靈武人？”李逸突然直視林飛，一本正經(jīng)的問(wèn)道。

　　徒手毀掉如此堅(jiān)韌的桌子，普通人是絕對(duì)沒(méi)有辦法做到的，所以李逸心里懷疑林飛是不是天縱之資，年紀(jì)輕輕便成為靈武人了。

　　林飛被李逸問(wèn)傻了，突然感覺(jué)自己裝逼裝大發(fā)了，現(xiàn)在沒(méi)辦法圓場(chǎng)了。

　　林飛沉思了片刻，最后開(kāi)口說(shuō)道:“佛曰，不可說(shuō)?！?p>　　李逸:“……………………”

　　“這周五，津門二中的一個(gè)老師，會(huì)帶著幾個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)，交流心得，實(shí)際上就是帶著教育局的旨意，過(guò)來(lái)打壓咱們，踢館子來(lái)的，到時(shí)候，造神計(jì)劃的幾個(gè)種子要是頂不住了，你上，你要是被打趴下了，不要怪我翻臉不認(rèn)人，該開(kāi)除你還是開(kāi)除，要是贏了，咱們學(xué)校才有一線生機(jī)，繼續(xù)獨(dú)立。”李逸輕叩桌邊，看著鏤空的桌面，厲聲說(shuō)道。

　　“學(xué)校的存亡，就寄托在你們幾個(gè)小子的身上了，要是被人家登門教訓(xùn)，龍湖一中真的就再?zèng)]有翻身的機(jī)會(huì)了。”李逸鄭重的說(shuō)道，語(yǔ)氣無(wú)比的嚴(yán)肅。

　　“謹(jǐn)遵校命！”林飛給了李逸一個(gè)自信滿滿的手勢(shì)，隨后便一溜煙跑出去了。

　　李逸往后一靠，長(zhǎng)出了一口氣，如果這次執(zhí)意要保林飛，便是和所有老師站在對(duì)立面，縱使校長(zhǎng)職位再高，也肯定無(wú)法服眾。

　　但是，林飛這小子，表現(xiàn)出來(lái)的能力，確實(shí)令李逸為之一振，龍湖一中能出現(xiàn)一個(gè)這樣的妖孽，也算是百年難遇的幸事，就是不知道，究竟是好是壞。

　　哎，想不到我堂堂龍湖一中的校長(zhǎng)，竟然會(huì)被一個(gè)學(xué)生牽著鼻子走。

　　這么老了，還讓我瞎折騰，不過(guò)，優(yōu)柔寡斷，猶豫不決也不像我李逸的性格，都到了龍湖一中生死存亡的時(shí)候了，也該賭一把了。

　　李逸心里已經(jīng)決定，這次要保林飛。

　　如果李逸要是知道，林飛剛才的舉動(dòng)都是借助外力完成的，估計(jì)會(huì)被氣的吐血身亡。