第二十一章開(kāi)學(xué)

　　新的一天火羽從睡夢(mèng)中蘇醒，叫醒了所有同伴們依次洗漱。此時(shí)門(mén)外也傳來(lái)了敲門(mén)聲。火羽走了過(guò)去打開(kāi)了房門(mén)。

　　眼前是一個(gè)面容和藹的男子，大概20歲的樣子。身上穿著普通的服飾。兩個(gè)手里提兩個(gè)很大的塑料袋，一個(gè)裝著盒裝牛奶和包裝面包，另一個(gè)好像裝著飯盒，看上去沒(méi)有攜帶任何的武器。但是火羽卻感覺(jué)自己和眼前的這一個(gè)人見(jiàn)過(guò)面。

　　“昨天的暗部？來(lái)做什么？”

　　注視著眼前的家伙，火羽輕聲的問(wèn)到。他搞不懂對(duì)方的目的。身上連武器也沒(méi)帶，不像是相對(duì)自己動(dòng)手的樣子。

　　“我是三代大人派來(lái)照顧你們的。同時(shí)也負(fù)責(zé)保護(hù)你們的安全。之后還會(huì)派遣專人來(lái)負(fù)責(zé)你們的日常生活和飲食。對(duì)了學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮在八點(diǎn)，你們還有半個(gè)小時(shí)。對(duì)了我給你們帶了早餐午餐的便當(dāng)。至于名字嘛，暫時(shí)叫我信一吧?！?p>　　笑著說(shuō)明了自己的來(lái)意。信一帶著塑料袋走進(jìn)了房間。在火羽的注視下放好了食物后便走出了房間。

　　“快點(diǎn)吃完飯，半個(gè)小時(shí)后還要去參加忍者學(xué)校的開(kāi)學(xué)儀式?！?p>　　說(shuō)著火羽三兩下吃完了自己的那一份面包，喝著牛奶走出了房間。他想要和這個(gè)突然出現(xiàn)的男子聊聊。

　　“我知道你會(huì)出來(lái)，接下來(lái)幾年我們之間就好好相處吧。被派來(lái)看管你們這些小孩我也很無(wú)奈?！?p>　　擺了擺手，看著走出房間火羽。信一靠在走廊的扶手上，臉上并沒(méi)有剛剛的微笑，只剩下滿臉的無(wú)奈和無(wú)聊。

　　“放心，我們不會(huì)沒(méi)事惹麻煩的，你就當(dāng)是退休幾年，好好享受人生好了?！?p>　　喝完手中的牛奶火羽，一邊調(diào)侃著發(fā)牢騷的暗部一邊扔出了手中的空盒子。

　　“誒！亂扔垃圾是不對(duì)的?！?p>　　看著火羽扔了盒子就轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，信一笑罵到。

　　“我沒(méi)亂扔?！?p>　　關(guān)上房間門(mén)火羽的聲音傳了出來(lái)。順著聲音轉(zhuǎn)頭一看，這小子準(zhǔn)確地把空盒子扔進(jìn)了樓下的垃圾桶里。

　　“展示實(shí)力么？用扔垃圾的方式？真是麻煩的小鬼。退休享受，哪有那么容易。”

　　無(wú)奈的搖了搖頭，信一繼續(xù)站在屋外等待著里面的小鬼出來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)多久信一就看到了帶著一眾小鬼的火羽從房間里走了出來(lái)。信一帶著他們下樓走向了忍者學(xué)校。

　　忍者學(xué)校的開(kāi)學(xué)儀式自然是熱鬧無(wú)比。不過(guò)現(xiàn)在正值戰(zhàn)爭(zhēng)的末尾，村子里忍者的數(shù)量驟減。

　　木葉為了保證盡快恢復(fù)元?dú)猓陶邔W(xué)校降低了招生標(biāo)準(zhǔn)，只要身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)就可以進(jìn)入忍者學(xué)校學(xué)習(xí)。很多戰(zhàn)爭(zhēng)孤兒因此得以進(jìn)入忍者學(xué)校學(xué)習(xí)，所以火羽等人其實(shí)并不顯眼。

　　很難得，忍者學(xué)校的操場(chǎng)上站滿了新生。站在講臺(tái)上的三代火影激勵(lì)鼓舞著新生們。隨著三代的演講的結(jié)束開(kāi)學(xué)典禮自然也就結(jié)束了。

　　和伙伴們約定課間中午在天臺(tái)集合之后，火羽就按照貼在公告欄上的分班走進(jìn)了自己的班級(jí)。

　　雖然大家的年齡都還小但是自己的名字以及數(shù)字還是認(rèn)得的。找到自己的班級(jí)并不是什么難事。

　　階梯式教室，沒(méi)有固定的位置，這時(shí)候班級(jí)里的人還不是很多，火羽找了個(gè)靠前的位置坐著。

　　陸陸續(xù)續(xù)的教室里坐滿了人，不過(guò)老師走進(jìn)來(lái)時(shí)火羽也是一臉無(wú)語(yǔ)，又是這個(gè)家伙。

　　“大家好我是你們的老師信一，接下來(lái)的幾年里請(qǐng)多指教?！?p>　　臉上依舊呆著早上剛見(jiàn)面時(shí)的自然笑容，信一和眼前的學(xué)生們自我介紹后便開(kāi)始分發(fā)課本。

　　學(xué)校的課程其實(shí)并不難，第一年更是一些非?；A(chǔ)的東西。除了查克拉制造和體育課程以外大多是一些思想政治課程，當(dāng)然還有一些識(shí)字的課程。

　　火羽在村子還沒(méi)被毀之前學(xué)過(guò)一些文字。雖然不多，但是比起班級(jí)上的其他同學(xué)還是好上不少的。

　　在分完了課本，第一節(jié)課也開(kāi)始了，雖然大多數(shù)人都期待著查克拉的制造，但是很不幸第一節(jié)課是識(shí)字課。

　　一時(shí)間教室里哀鴻遍野，上課時(shí)甚至都沒(méi)有幾個(gè)是在聽(tīng)的。即使是火羽也因?yàn)樾乓凰虄?nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，直接默默的練習(xí)制造查克拉了。

　　火羽的查克拉控制得很好，并沒(méi)有引起其他學(xué)生的注意。不過(guò)從表面上來(lái)看火羽制造查克拉的樣子像是閉著眼睛睡覺(jué)。

　　信一畢竟不是專職的老師，對(duì)此也并不在意，自顧自的講著課。隨著下課鈴聲響起上午的課程也就結(jié)束了。沒(méi)有布置什么作業(yè)，信一臨走時(shí)說(shuō)了一句下午上體育課操場(chǎng)集合后便走出了教室。

　　一時(shí)間所有人都像是解放似的歡呼雀躍。制造查克拉的火羽也睜開(kāi)了眼睛停下了修煉?？戳丝春诎迳献约憾颊J(rèn)識(shí)的字后就直接走出了教室。

　　走到了天臺(tái)，大多數(shù)人都已經(jīng)到了?？磥?lái)大家下課的時(shí)間都很準(zhǔn)時(shí)，火羽拿出了封印卷軸，他把眾人的午餐放在了里面。

　　每一份便當(dāng)里面的東西都是一樣的，從封印卷軸里去出來(lái)后火羽一個(gè)接一個(gè)的分發(fā)

　　“涼太，哲也，億泰，滄悟，久美，杏奈，冢田實(shí)?！?p>　　分完了在場(chǎng)的幾人后面的司和真希才匆匆趕到。向幾人致歉的同時(shí)也抱怨著老師拖課。

　　“抱歉，我們來(lái)遲了。我們班的老師實(shí)在是太磨嘰了?！?p>　　“沒(méi)什么，吃飯吧。”

　　說(shuō)著火羽將兩人的便當(dāng)遞了出去。眾人一起聚在天臺(tái)上吃飯。大家也都互相了解著大家班級(jí)以及的第一節(jié)課。

　　今年的木葉學(xué)校有4個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班大概有30個(gè)人左右。據(jù)說(shuō)今年招收的新生都快趕得上前面幾年的新生總和了，看來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于忍者的消耗確實(shí)過(guò)于巨大。

　　其中眾人里只有火羽自己一個(gè)人在一個(gè)班，其他人在自己的班級(jí)里都有同伴。

　　大家都是識(shí)字課，唯一不同的一點(diǎn)是火羽的班級(jí)下午要上體育課，其他的幾個(gè)班下午依舊是要上識(shí)字的課程?；鹩鸩聹y(cè)可能是因?yàn)椴賵?chǎng)只有一個(gè)大家要輪流使用吧。