因?yàn)橐恢币詠?，我都是坐在后面或者窗邊，從來沒坐過這么好的位置，坐在那里，整個(gè)視野都開闊了。
更奇怪的是，我第二天上課竟然沒有睡覺。
可能是因?yàn)樽谶@里太顯眼，也可能是怕馬原找我談話，我的潛意識(shí)告訴我不要睡。
“吳卓越，你挺厲害的嘛，全班第一啊?！睋Q座位的第二天，竇豆在第一節(jié)下課轉(zhuǎn)過來和吳卓越聊天。
竇豆坐在吳卓越前面。
她和我一個(gè)寢室，是一個(gè)開朗，脾氣暴躁的小女孩。
比我低將近一個(gè)頭，我初一時(shí)，一米五六，她那時(shí)應(yīng)該一米四多一點(diǎn)，因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)把頭發(fā)賣了，頂著一個(gè)大媽頭，臉上有著高原紅，還有好多黑痣，整張臉活像一個(gè)芝麻燒餅。
可與她初三時(shí)化妝，把臉上的高原紅和芝麻點(diǎn)遮住，把臉抹的老白白相比，我還是更喜歡那個(gè)芝麻燒餅?zāi)樀乃?p> 那時(shí)的她特別純粹。
吳卓越比我低半頭那時(shí)應(yīng)該不到一米五。
和他熟悉后我還經(jīng)常嘲笑他個(gè)子低，后來，不知什么時(shí)候他已經(jīng)比我高半頭了，可那那時(shí)我已經(jīng)把和他的關(guān)系弄的很尷尬。
我常常在想，當(dāng)初要是有點(diǎn)腦，不要慫，和他之間是不是會(huì)不一樣，至少我們還會(huì)是朋友。
可惜沒如果…
“那是，也不看看我是誰?！?p> 他順著竇豆的話開始得瑟，
“隨便一考就是全班第一，全校第五。真是的，我也不想這么高調(diào)，可惜…”
他忽然換了一副無奈的表情，
我一直在偷偷聽著他們的對話，很好奇他想說什么啊。
“你們太菜了，我這幾星期都沒好好學(xué)，全班第一，也沒一點(diǎn)難度，沒辦法，智商高，想低調(diào)也不行～”他見竇豆看向他，一臉無奈。
可沒說完他就裝不下去了，賤兮兮的笑了起來，
“哈哈哈～”
“是是是，你是誰啊！”竇豆一臉鄙夷的看著他，“別說全校第五，全校第一都沒問題！”
他陷入了深思，點(diǎn)了點(diǎn)頭，摸著下巴，特別特別認(rèn)真的說，“其實(shí)，這次我也可以考全校第一的，最后一道數(shù)學(xué)題我少考慮了一種情況，還有那到英語題…”
他看向竇豆，“要是我正常發(fā)揮，要比全校第一高兩分?！?p> 對他的自戀竇豆也不知該說什么。
忽然她看向我，“林平凡，你怎么沒睡啊，平時(shí)這時(shí)候你都是在睡的?！?p> “呃～”
沒想到竇豆突然和我說話，我一時(shí)語塞，不知該怎么回答。
她又看向吳卓越，“我覺得林平凡更厲害的，她天天上課睡覺還能考第二?！?p> 聽了竇豆的話，我滿臉黑線，
“我明明只有前兩節(jié)課睡好不好？”我看向竇豆。
察覺到吳卓越也在看我，我轉(zhuǎn)頭看他，第一次和他對視。
少年的眼中含笑，特別好看，他的眼像漆黑的夜空中綴滿了亮亮的星星。
可那時(shí)更吸引我的是他的鼻子！！
他應(yīng)該是火氣太大，鼻子上出痘痘了，特別大，紅紅的，像個(gè)小丑。
我差點(diǎn)就笑了出來，可是想想我們不熟，嘲笑他不太好，就忍住了。
他應(yīng)該從我憋笑的表情中知道我在嘲笑他，瞪了我一眼，轉(zhuǎn)頭不再看我。
上課時(shí)聽見他壓抑的咳嗽聲，一連好幾節(jié)課。
當(dāng)時(shí)我正在看《尋找前世之旅》，里面的沖田總司得了肺結(jié)核，也一直咳嗽…
再加上我想象力豐富，那時(shí)就想，
他不會(huì)得啥絕癥了吧？
不會(huì)傳染吧？
嗯，安全起見，還是離他遠(yuǎn)點(diǎn)吧！
悄悄把凳子挪了一下。
后來高三時(shí)考試，意料之外，也是意料之中，他坐在我后面。
他緩緩走向我的方向，渾身散發(fā)著光芒，讓人移不開眼。
那時(shí)是冬天，他感冒了，考試期間一直咳嗽，吸鼻子。
那時(shí)我特別心疼，根本無心考試。
更怪自己為什么不帶衛(wèi)生紙，沒辦法幫他。
考完試，回到班里，我像瘋了一樣大吵大鬧的，還特別高興的買了一包十塊的巧克力糖，給了幾個(gè)比較要好的同學(xué)，還留出來些準(zhǔn)備給他。
我這樣一個(gè)摳門的人，花錢買糖，讓我的同學(xué)們很吃驚。
第二天考試前把糖塞給他，考試期間聽到他吸鼻子又偷偷把衛(wèi)生紙塞給他。
考完試看見他桌子上用過的衛(wèi)生紙和吃過的糖紙，我的心就要飛起來了，終于，我可以幫到他了。
自從初中畢業(yè)，我已經(jīng)好久好久沒和他在同一個(gè)屋里待的時(shí)間超過十分鐘…
那段時(shí)間，這么討厭考試的我變得期待考試，
因?yàn)槲抑?，他回來了?p> 只要考試，我就有可能和他一個(gè)考場，有機(jī)會(huì)和他說話，聽他裝逼。
和他在同一個(gè)高中，可以刻意的制造偶遇，是我度過高一，高二的動(dòng)力。
考試時(shí)可以見到他，那是支撐我度過高三的力量……