“那女孩對我說，說我保護(hù)她的夢……”提到女孩，我腦海里立馬蹦出來這句歌詞。不過，今天要寫的是一個小女孩呢。
晨光里，輕步快走，開啟新的一天。
迎面走來一個小女孩，清秀可愛的模樣，背著小書包，其中一只手被她奶奶牽著。
基本每天早上都會碰到她，我去上班，她去幼兒園，她往東，我往西。她和她奶奶一起，我跟我同事一塊兒。
看到她，總會讓我不由得想起自己的童年。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我也是那么小只，我也還在上幼兒園。不過，我那個時(shí)候，沒有讓家長接送，一個人去，一個人回。哇，這么勇敢。哈哈，主要是幼兒園離家很近。
若是雨天，她和她奶奶，一人一把傘，慢行在雨中。她的傘，滿滿的卡通風(fēng)，鮮艷又可愛。我小時(shí)候，肯定也會對這樣的傘心動不已。同學(xué)們用好看的傘的時(shí)候，我也曾要求爸媽給我買。但是我爸媽沒有同意，他們還是覺得通用型雨傘實(shí)用。所以，這一份羨慕的心情，一直被埋藏了下來。
有一天早上，我看到她手上拿著一張畫，小心翼翼地跟著她奶奶走著。為啥不放書包里？走近時(shí)，發(fā)現(xiàn)那幅畫并不是水彩畫，而是各種葉子組成的貼畫，紅的綠的黃的，蠻好看。她怕放書包里折壞了，所以雙手拿著，估計(jì)是老師昨天布置的作業(yè)。
我以前也做過這類作業(yè)。記得老師讓我們帶一些樹葉去學(xué)校，在課堂上現(xiàn)場制作。那時(shí)候，我對葉子不熟悉，于是隨便在路上采了一些去學(xué)校，還加了一些花和草，感覺我是像去上插花課的。印象最深的是，有一位同學(xué)，帶來了精美鮮艷的楓葉，當(dāng)作金魚尾巴，特別的好看。老師向大家展示她的作品的時(shí)候，同學(xué)們一致的羨慕，都好想擁有那么一片楓葉。以致于，后來有很長的一段時(shí)間里，我看到楓葉的時(shí)候，會忍不住去摘。
童年的時(shí)光，封存在記憶里。當(dāng)看到這個小女孩時(shí)，我的思緒瞬間就飛到了N年以前。我們能感受到的時(shí)間，總和實(shí)際時(shí)間是不太一樣的。有時(shí)候，很久以前的事情仿佛昨天發(fā)生的一樣。
我和這個小女孩并不相識，但常見面，在心里總有著些共鳴感。她正在成長中，周圍的一切都是那么美好，如一個童話世界。若要說，夢想之類的，她這個時(shí)候，應(yīng)該是剛剛萌芽吧。
她身上折射出來的是一種單純和美好的感覺。她走在漫漫成長路上，未來，未知又憧憬。
童年，也是初心的載體，暖陽一般，至始至終帶來光芒。
女孩慢慢地會長大，愿被世界溫柔以待。