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烏托邦學(xué)院

第六章

烏托邦學(xué)院 同一個(gè)熱 4587 2019-06-13 16:30:00

  “你好,關(guān)門兄?!蔽乙蚕蛩蛄讼抡泻簟?p>  關(guān)門似乎對(duì)我能喊出他的名字很滿意,這是我從他臉上的神情揣摩出來(lái)的?!澳行钟袇⒓邮裁瓷鐖F(tuán)嗎?”

  “沒(méi)有?!蔽覔u頭道。

  “那你應(yīng)該去參加一個(gè),缺少了社團(tuán),你的學(xué)院生活便是不完整的。”

  “我有考慮參加,但要等我找到兼職先。”

  “哦,”關(guān)門點(diǎn)點(diǎn)頭,“那你找到后可以考慮一下加入桃源社?!彼贿吀艺f(shuō)著,手上的動(dòng)作一邊時(shí)做時(shí)停。不覺(jué)中他已經(jīng)把他旁邊的椅子擦了十幾遍。

  “桃源社?那是一個(gè)什么樣的社團(tuán)?”愣了少頃,我還想追問(wèn)一下,但關(guān)門卻已到別處去了。

  罷了,到時(shí)我自己去看看。

  休息時(shí)我略微有些無(wú)聊,因?yàn)椴](méi)有什么可供消遣的東西。《九章》的平臺(tái)僅限于計(jì)算機(jī),所以我們也不能幾個(gè)人坐在一排用手機(jī)開黑。僅有碎片的神游,間斷的談笑組成了這段時(shí)光。

  這真是有趣的事情。干活時(shí)拼命想著休息,休息時(shí)間到了反而又憎恨起自己浪費(fèi)時(shí)光來(lái)了。

  “如果《九章》能推出移動(dòng)版就好了?!蔽艺f(shuō)了一句,像是自言自語(yǔ)。

  正好路過(guò)的任君爽應(yīng)該是聽(tīng)到了我的話,停下來(lái)沖我笑道:“計(jì)算機(jī)系的大佬正在跟文學(xué)系聯(lián)手開發(fā)一款手游,估計(jì)很快就可以發(fā)布了?!?p>  這敢情好啊,不過(guò)聯(lián)手文學(xué)系?莫非是以詩(shī)為題材?無(wú)論如何,我對(duì)這學(xué)院的游戲還是充滿肯定與期待的。

  擦欄桿大概是最輕松的活。當(dāng)我最先完成任務(wù)時(shí),我望著其它人忙碌的身影想道。當(dāng)然一個(gè)人閑著未免有些不好看,于是我又去幫忙擦座位。這應(yīng)該是理所當(dāng)然的事,甚至沒(méi)有人注意到我的行為,更不用說(shuō)對(duì)此表示感激或提出表?yè)P(yáng)了。

  在這大半個(gè)上午中,繼關(guān)門之后也有許多人來(lái)與我談天,并且他們之中的大部分也都提到了桃源社。估計(jì)這真的是個(gè)好社團(tuán)吧。

  但讓我感到高興的是,今天的午飯和晚餐都由學(xué)院飯?zhí)妹赓M(fèi)提供。看來(lái)學(xué)院對(duì)外來(lái)生的關(guān)照還是挺不錯(cuò)的。

  隨著最后一個(gè)座位被擦完,我們今天上午的任務(wù)算是宣告完成了。一行人在三個(gè)學(xué)生會(huì)干部的帶領(lǐng)下步行向食堂。

  路上,我們偶然聊到了義務(wù)勞動(dòng),并圍繞此開展了一次略為保守的交流,或者不妨說(shuō),思維的爭(zhēng)鳴。我和吳楚首先被告知,為志愿者提供飯食是學(xué)院乃至整個(gè)烏托邦島一貫以來(lái)的做法。

  “可是,這樣就會(huì)導(dǎo)致部分人為了飯食而去參加勞動(dòng),就不能稱為志愿者了?!眳浅?duì)此有一些意見(jiàn)。

  “哦是嗎,”之前領(lǐng)著吳楚過(guò)來(lái)的那名學(xué)生會(huì)干部接過(guò)了他們?cè)掝^,在剛才的談話中我得知他的名字是盧冠飛,“你覺(jué)得是這樣招募的人比較多呢,還是單單出于自愿前來(lái)報(bào)名的人多呢?”

  吳楚沒(méi)有要回應(yīng)的意思。盧冠飛便繼續(xù)說(shuō)道:“出于人道主義以及為了確保勞動(dòng)積極性,這是比較妥當(dāng)?shù)淖龇ār且如果你真的是完全出于自愿的話,你也可以選擇不吃提供的飯食嘛?!?p>  “即便人數(shù)不夠,強(qiáng)制學(xué)生參加也是絕對(duì)不可取的,這就與自愿的精神完全背道而馳了。”這一句不知道是誰(shuí)說(shuō)的了。

  三名干部把我們徑直帶上了飯?zhí)枚?。二樓有個(gè)窗口平時(shí)是關(guān)著的,現(xiàn)在卻打開了,專供我們的用餐。飯食不會(huì)太好,當(dāng)然也不會(huì)差到哪里去。

  我因排在隊(duì)伍的最后,拿到飯時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位空余。正茫然間任君爽站了起來(lái),說(shuō)她快吃完了。我也不多矯作,道完謝就在她的位置上就坐,然后看著她把還有大半盆的飯食倒掉了。

  下午的任務(wù)是到理想塔做清潔。真有趣,我又回我昨天來(lái)過(guò)的地方。我自告奮勇地承擔(dān)了頂上三層的清潔工作。

  相比于上午的籃球館清潔,下午的工作顯得輕松多了。大約三點(diǎn)時(shí)我便完成了清潔,閑得倚在護(hù)欄旁眺望風(fēng)景了。海面像鏡子一樣平靜,倒映著太陽(yáng)及它的刺芒。這幅畫面是極美妙的,除了我不得不瞇著眼看外。啊,好像還少了什么東西,不過(guò)我看不太清了。

  直到四點(diǎn)多時(shí)吳楚上來(lái)叫我我才下去。這意味著今天的義務(wù)勞動(dòng)就此結(jié)束了?,F(xiàn)在離飯點(diǎn)還有一段時(shí)間,眾人便聚在平靜湖畔又一場(chǎng)談笑。話題首先從登島的緣由起頭。在這一點(diǎn)上,在場(chǎng)眾人出奇地一致,幾乎都是船只失事后流落到這座島上來(lái)的;當(dāng)然,同樣也沒(méi)人能準(zhǔn)確報(bào)出這座島的方位。

  接下來(lái)話題自然而然地又轉(zhuǎn)到各自的故鄉(xiāng)去了。提起故鄉(xiāng),一股混合了酸意和甜蜜的洪流忽而沖遍了我的頭腦,然后在眼眶留下了紅色的軌跡。言語(yǔ)因此頓了頓,但旋即我又?jǐn)[出了笑容,繼續(xù)參與到談笑中去了。

  考試定在下周二,時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)頗有些緊迫,因此我決定把大部分的課堂時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí),我是說(shuō),自學(xué)音樂(lè)。

  包括陳學(xué)寬、武田西北在內(nèi)的許多同學(xué)都陸續(xù)來(lái)勸過(guò)我,說(shuō)我不必如此擔(dān)心考試。我一面應(yīng)著他們,一面目不轉(zhuǎn)晴地盯著屏幕上的電子課本。

  “你這樣光看課本是不夠的,到時(shí)考試有實(shí)踐題,還是要多動(dòng)手比較好?!标悓W(xué)寬看著我盯了半天電腦屏幕,忍不住又說(shuō)道。

  “哦,這樣嗎?”他成功將我的視線從屏幕上移開了。

  陳學(xué)寬道:“是的,像物理化學(xué)還有音樂(lè)、藝術(shù)這些科目都是有實(shí)踐考查的。不過(guò)你大可以放心,實(shí)踐比紙上談兵不知道簡(jiǎn)單到哪里去了。”

  “那就好了。”我把目光又投到屏幕上了。

  “靠,班長(zhǎng)你又賣我!”我一邊大力敲擊著鍵盤,一邊不滿地叫道。陳學(xué)寬意味不明地笑笑,仍然繼續(xù)著他那不急不緩的操作。

  半小時(shí)后我終于還是點(diǎn)開了《九章》。本來(lái)嘛,我以前就不是好好復(fù)習(xí)的人,這一點(diǎn)并沒(méi)有隨著環(huán)境的變遷而改變。

  “所以說(shuō),復(fù)習(xí)并不需要那么久,對(duì)吧?”陳學(xué)寬借著在基地里加點(diǎn)的空檔悠悠地說(shuō),“當(dāng)然,我知道你們?nèi)绻敢猓部梢酝系煤芫?。你們可以把做過(guò)的試卷再做一遍,即便做完了,還可以去買別的——但我看得出來(lái)你不是那類人?!?p>  “你猜對(duì)了。但別以為你賣我的事就這樣算了?!蔽艺f(shuō)。

  周日我睡了個(gè)懶覺(jué),直到十一點(diǎn)我才起床。其實(shí)之前我已醒過(guò)幾次,只不過(guò)當(dāng)時(shí)不想挪動(dòng),思想與懶惰的斗爭(zhēng)間便又睡著了。人就是這樣,即便平日的睡眠時(shí)間都很充足,在空閑時(shí)候仍然會(huì)睡大覺(jué)。嗯,我是說(shuō)至少我是這樣。

  此時(shí)的南開軒除我和吳楚以外,只有黃宇和雷信永。黃宇在房間里玩著《九章》,至于雷信永,隔著一堵墻我都能聽(tīng)見(jiàn)他的鼾聲。

  今天的早餐就因?yàn)閼杏X(jué)省下了。我和吳楚直接去飯?zhí)贸晕顼垺?p>  這兩天就先不去我兼職了,我要把時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè),哪怕今天有大把大把的時(shí)間,哪怕我可能學(xué)習(xí)一會(huì)又跑去玩《九章》了。

  偶然經(jīng)過(guò)我座位的袁森看了我一會(huì)兒,說(shuō)道:“你真的確實(shí)你不是在單純學(xué)習(xí),而是在為了應(yīng)付考試而‘學(xué)習(xí)’嗎?”

  他說(shuō)的對(duì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  袁森接著說(shuō)道:“但這樣就違背了學(xué)習(xí)的自發(fā)性;就不能算是純粹的學(xué)習(xí)行為了?!?p>  他說(shuō)的對(duì),但我無(wú)言以對(duì)。

  “考試對(duì)你而言真的是很重要嗎?”接著袁森話鋒陡轉(zhuǎn),將話是引回了考試。

  “考試有過(guò)上健康的生活重要嗎?”

  我終于能以搖頭的方式做出一次回應(yīng)。袁森緊接著又道:“那你就不該為它犧牲其它時(shí)間。我并不是來(lái)勸說(shuō)你不去復(fù)習(xí)的,我只是覺(jué)得你不必為它如此拼,考試是用來(lái)檢測(cè)你學(xué)習(xí)情況的,而決不是使你受罪、寢食難安的?!?p>  袁森所言極是,我毅然決然地點(diǎn)開了《九章》。

  周一有一節(jié)化學(xué)課,但老師對(duì)考試所提甚少,仍舊上新課,更不用想留出時(shí)間給你復(fù)習(xí)了。而算上這節(jié)課,考試的范圍已經(jīng)落后我們?nèi)齻€(gè)課時(shí)了。

  周二,考試如期而至。第一個(gè)考查的科目是化學(xué),一個(gè)我多少還有點(diǎn)自信的科目。如陳學(xué)寬所言,考試分筆試和實(shí)踐兩部分,筆試先在教室里進(jìn)行。

  我覺(jué)得這場(chǎng)考試一點(diǎn)考試的樣子都沒(méi)有。沒(méi)有特地安排座位,沒(méi)有特地布置考場(chǎng),我就坐在自己的座位上,旁邊是陳學(xué)寬,之間沒(méi)有任何阻擋,直接可以看見(jiàn)對(duì)方的屏幕。

  “你會(huì)覺(jué)得這太簡(jiǎn)單,但考試確實(shí)不需要那么復(fù)雜?!遍_考前,陳學(xué)寬最后對(duì)我說(shuō)了一句。

  電子考卷發(fā)放下來(lái)之后,我并不急著答題,而是先把題目瀏覽了一遍,初步印象感覺(jué)跟我以前學(xué)校的考試差不多,只是題量要少上一些罷了。

  等到我花了莫約半小時(shí)完成考卷,這種感覺(jué)便更加強(qiáng)烈。當(dāng)然相比起來(lái),烏托邦學(xué)院的考試沒(méi)有難題,整體難度也較低,屬于那種需要學(xué)才會(huì)寫,但又不用太費(fèi)腦筋的題目。

  到了收卷時(shí)間,考卷自動(dòng)上交。上交成功后甚至可以直接查看正誤情況。不過(guò)我沒(méi)來(lái)得及決定查不查看,就有一個(gè)老師進(jìn)到教室里,要領(lǐng)著我們?nèi)?shí)驗(yàn)室。

  終于要考查實(shí)踐了嗎。我的心跳陡然加速。從光電樓去到實(shí)驗(yàn)室的路很長(zhǎng),在路上其逐漸平復(fù),但當(dāng)?shù)竭_(dá)實(shí)驗(yàn)室門口時(shí),心又一次劇烈地收張了起來(lái)。

  本次考試考查的是實(shí)驗(yàn)儀器的組裝,以及二氧化碳的制取。這些理論上我都學(xué)過(guò),只是從未動(dòng)手親歷過(guò)而已。

  由于不知道先后順序,我先沒(méi)有動(dòng)作,只是看看別人做,心中大致有了個(gè)底。等到武田西北告訴我考查不分先后,完成后只需拿著成品給老師看并報(bào)上名字時(shí),我方始動(dòng)手。

  儀器組裝還是挺簡(jiǎn)單的,盡管初始時(shí)我不太熟悉,動(dòng)作因而難免有些生疏,但總歸是組裝好了。向老師報(bào)了名字之后,我又著手制取二氧化碳,制取用的是方才自己組裝的儀器。此時(shí)我的心跳已恢復(fù)正常,只是汗還時(shí)不時(shí)地冒。當(dāng)然,我畢竟還是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),用于收集的集氣瓶中混進(jìn)了不少空氣——可是我管不了那么多了,能完成實(shí)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了。

  將集氣瓶貼上標(biāo)簽然后交給老師,我終于長(zhǎng)舒了一口氣。我覺(jué)得實(shí)踐考查并沒(méi)有陳學(xué)寬口中那般簡(jiǎn)單,但在現(xiàn)實(shí)意義上確實(shí)比紙質(zhì)考查要重要。

  下一科是我最擔(dān)心的科目——音樂(lè)。可我瀏覽完試題我便釋然了,以我這幾天自學(xué)的成果,應(yīng)付它應(yīng)該游刃有余,應(yīng)該。

  但當(dāng)要進(jìn)行實(shí)踐考查的時(shí)候我又緊張了起來(lái)。事實(shí)上,我在這里遭遇了自我登上烏托邦島以來(lái)最尷尬的時(shí)刻。音樂(lè)的實(shí)踐考查中有一項(xiàng)樂(lè)器考查,我對(duì)樂(lè)器一竅不通,但我仍然硬著頭皮上胡亂撥了一通,然后麥茵蕾告訴我樂(lè)器是選考項(xiàng)目。

  最棘手的兩科考完,下午的歷史我便無(wú)所畏懼了,歷史考查的內(nèi)容是世界史,雖然我還沒(méi)有上過(guò)這里的歷史課,但僅憑我所知,還是可以勉強(qiáng)應(yīng)付的。

  考試全部結(jié)束。我感到前所未有的放松,立即點(diǎn)開《九章》開玩。實(shí)事求是的說(shuō),烏托邦學(xué)院的考試給我?guī)?lái)的壓力并不比從前考試給我?guī)?lái)的壓力小多少,甚至可能還要大一些。

  “第一次考試都是這樣的,君慢慢就會(huì)好起來(lái)了。”武田西北拍著我的肩膀說(shuō)道。

  考試結(jié)果晚上便出來(lái)了,我對(duì)此略微有些驚訝,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想筆試結(jié)果都是即時(shí)出的了,便也不感到驚奇了。

  點(diǎn)開報(bào)告單,我并找不到熟悉的分?jǐn)?shù)。取而代之的,唯一具有總結(jié)性的數(shù)據(jù)是一個(gè)叫估測(cè)值的百分?jǐn)?shù),估計(jì)與正確率差不多。估測(cè)值之下是正答數(shù)與總題數(shù)的比值,再往下便羅列了我所有的錯(cuò)題。沒(méi)有排名,沒(méi)有進(jìn)退,報(bào)告單詳盡如此。

  “是不是很奇怪,報(bào)告單長(zhǎng)這樣?!标悓W(xué)寬大概又準(zhǔn)備了滿腹高論,“我知道你有很多疑問(wèn),容我慢慢道來(lái)。”

  好啊,反正我也隨時(shí)準(zhǔn)備著洗耳恭聽(tīng)了。“首先,學(xué)院的考試堅(jiān)持以學(xué)識(shí)檢測(cè)為原則,且更加偏重于自我檢測(cè)。因此學(xué)院考試不作嚴(yán)格的防作弊措施,因?yàn)閷W(xué)得怎樣是自己的事,如果你確實(shí)想學(xué),你就會(huì)感受到這一點(diǎn)?!?p>  “既然學(xué)習(xí)是自己的事情,那么就沒(méi)有必要對(duì)所有人的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行排名了。況且考試結(jié)果屬于個(gè)人隱私,即使是老師,未經(jīng)學(xué)生個(gè)人允許也無(wú)權(quán)知曉。”

  “至于對(duì)排名靠前的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),就更是不應(yīng)該了。如果學(xué)習(xí)真的是自己的事,那就是因?yàn)橐粋€(gè)人把自己的事做的好而獎(jiǎng)勵(lì)他,這樣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)功利化,也難以保證學(xué)習(xí)是自己的事情了。依我看來(lái),那不如表彰那些為集體做貢獻(xiàn)的人。”

  “說(shuō)得好!”我拍起了掌,簡(jiǎn)直不再認(rèn)同。

  考完試后第二天,也就是在這學(xué)院的第八天,我又恢復(fù)了以往的生活方式,課間在教室打《九章》,下午放學(xué)又和吳楚去找兼職。

  整個(gè)學(xué)院只剩下東北區(qū)沒(méi)有去過(guò)了。我和吳楚這天下午便在東北區(qū)里奔波。奔波的結(jié)果又是期望之外而意料之中的無(wú)果。

  我忽而有些惆悵。如果學(xué)院里找不到的話,就意味著只能去學(xué)院外邊找了。而在學(xué)院外邊無(wú)論如何都是要麻煩些的。

  惆悵間我走進(jìn)了南區(qū)食堂。還是武田西北,他見(jiàn)我低著頭,便親切地問(wèn)候了我。我告訴他是因?yàn)檎也坏郊媛殹?p>  “那,君可知道,桃源社?”武田西北說(shuō)著,把盛好菜的飯盤遞給我。

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