第三十四章：我徒弟能！
不需要術(shù)科理論支持，有什么意見(jiàn)嗎？
聽(tīng)到安如意這話，譚永成三人驚呆了。
從宇宙重整開(kāi)始，延綿萬(wàn)年，從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)大學(xué)，敢不要術(shù)科支持就去拍電影的。
譚永成發(fā)誓。
他活了八十年了，從未見(jiàn)過(guò)比安如意還猖狂的校長(zhǎng)。
他勸諫道：“校長(zhǎng)，您若是不要我們術(shù)科支持，我們自然沒(méi)有發(fā)言權(quán)。歸根結(jié)底，咱們第一天府底蘊(yùn)深厚，無(wú)論怎么樣都會(huì)在十大名校之列。可名校重排涉及太多資源分配，還請(qǐng)您三思！”
“哦?！?p> 安如意依舊是淡淡的回了一句，似乎要再說(shuō)什么，但卻始終沒(méi)說(shuō)出口。
之后，整個(gè)辦公室又陷入了沉默。
見(jiàn)安如意這樣，術(shù)科三人要瘋了。
校長(zhǎng)，你玩人玩上癮了嗎？
譚永成轉(zhuǎn)頭看向黃炎，見(jiàn)對(duì)方淡然的坐在那里。
這是有恃無(wú)恐啊。
譚永成心想，這小子什么來(lái)頭，安校長(zhǎng)收他做徒弟就算了，竟然還要為他在開(kāi)學(xué)時(shí)候就拍電影？
莫非…眼前這個(gè)是他的私生子？
譚永成一直聽(tīng)聞安如意風(fēng)流成性，但從來(lái)沒(méi)留意過(guò)。
畢竟安如意沒(méi)有結(jié)婚，勾搭人都靠顏值和實(shí)力，也沒(méi)做過(guò)權(quán)色交易，他自然也沒(méi)必要留意。
但此時(shí)不一樣了，如果黃炎真是安如意的私生子，這可就是大大的徇私！
“校長(zhǎng)，如果您真的要拍，我術(shù)科幫黃炎同學(xué)打造一套計(jì)劃，支持他拍三部個(gè)人電影，您看可以嗎？”
最終，譚永成想起安如意這些年為第一天府的貢獻(xiàn)，做出了讓步。
竟然讓步了？
譚永成這么一讓步，倒是讓安如意有些驚訝。
術(shù)科教授、一代宗師譚永成，竟然會(huì)讓步？
這不科學(xué)?。?p> “不管有沒(méi)有術(shù)科支持，我都會(huì)按照原先的計(jì)劃來(lái)。但如果有術(shù)科支持，那么，直到排名戰(zhàn)開(kāi)始，他們都吃不清黃炎的底細(xì)！”
譚永成明顯不信，回道：
“安校長(zhǎng)，縱然是當(dāng)年的鄭蒼海，在三十六院的支持下，也不過(guò)支撐了6個(gè)月的電影拍攝。而您下周就要啟動(dòng)電影計(jì)劃，這期間距離排名戰(zhàn)開(kāi)始，可是足足十一個(gè)月！”
聽(tīng)到鄭蒼海這個(gè)名字，黃炎從跟系統(tǒng)的聊天中回過(guò)神來(lái)。
所謂‘三十六院’，是名校排名第一的大學(xué)。其中包括天地人各十二院，武科術(shù)科各占一半，招生人數(shù)極少，采用精英化教學(xué)。
他們收人不僅僅是看高考成績(jī)，還看各自的天賦以及個(gè)性，而且一年三百六十五天，他們每天都會(huì)向全宇宙探索合適的新生。
而鄭蒼海，就是三十六院的校長(zhǎng)，對(duì)外宗師榜排名第一。
黃炎記得，前幾天各大名校找自己，三十六院來(lái)的是一名副校長(zhǎng)，沒(méi)能見(jiàn)到鄭蒼海本人。
“譚院長(zhǎng)，您給個(gè)準(zhǔn)話，術(shù)科支持還是不支持，如果不支持，那您明晚沉默就好。”
“安如意，你自己都不能無(wú)敵同代，憑什么認(rèn)為你兒子能？？”
譚永成受不了了，霍然起身，指著安如意大罵道：“你做人隨性，從不顧忌第一天府的名譽(yù)，但這么多年來(lái)，你做的事還算靠譜，所以我也就忍了。
今天你要你兒子出風(fēng)頭，拍電影，我老頭想著你這么多年為天府也算是盡心，已然做了讓步。可你呢？竟然還不知足？安如意，我忍了你這么多年，但今天，你是真的過(guò)分了！”
此話一出，黃炎懵逼了。
他心想，教授，您這閱讀理解能力也太強(qiáng)了吧。
你是怎么從剛才的對(duì)話里，得出我是師父私生子這一結(jié)論的？
“哦?！?p> 安如意依舊是云淡風(fēng)輕的應(yīng)了一聲，之后便把譚永成晾在了一邊，轉(zhuǎn)身對(duì)黃炎道：
“徒兒，譚教授不理智了，你讓他冷靜冷靜！”
啥？
讓他冷靜冷靜？
就在黃炎納悶這話什么意思時(shí)，安如意從辦公桌的抽屜里，取出了兩張紙，遞給了黃炎。
黃炎接過(guò)來(lái)一看，第一頁(yè)是封面，只有幾行字。
秘術(shù)《凝寒》，作者：安如意。
他再翻開(kāi)第二頁(yè)。
從表面來(lái)看，這一頁(yè)是空白的，但黃炎剛翻開(kāi)，其上就有一股透明的神光覆蓋住他的腦補(bǔ)。
也就是在打開(kāi)第二頁(yè)的同時(shí)，黃炎感覺(jué)周圍的時(shí)間都靜止了。
無(wú)論他看譚永成三人，還是看安如意本人，對(duì)方的動(dòng)作都禁止了下來(lái)。
根據(jù)自己過(guò)去所學(xué)，黃炎反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是‘咫尺天涯’的效果，通過(guò)對(duì)精神的控制，讓對(duì)方或自己的相對(duì)時(shí)間加長(zhǎng)。
黃炎迅速適應(yīng)了這個(gè)變化，并想起早上碰面時(shí)，安如意提到自己要用到精神力。
于是，他注意力集中，瞬間破掉了眉心的精神力封印，并將之灌注到這《凝寒》秘術(shù)上。
這么一操作，黃炎腦海中瞬間多出了關(guān)于《凝寒》秘術(shù)的信息，待領(lǐng)會(huì)了這其中基本的奧義后，黃炎得到了安如意的留言。
“此法為我獨(dú)創(chuàng)，可用以安撫人心，亦可直接傷人精神，可強(qiáng)可弱，是我挪移神通的基礎(chǔ)。唯有修煉此法，方可確保自己在挪移時(shí)，保證自己與他人的精神不損?！?p> 這么強(qiáng)的秘術(shù)，竟然只是師父挪移神通的基礎(chǔ)？
黃炎抬頭，看向安如意。
也就在這一瞬間，黃炎的時(shí)間感恢復(fù)了正常。
安如意笑瞇瞇的看著他：“徒兒，愣著干嘛，動(dòng)手吧?！?p> 黃炎點(diǎn)頭，起身。
見(jiàn)此，譚永成怒極反笑，對(duì)安如意道：“安校長(zhǎng)，跟我玩臨時(shí)傳功這一套？好，很好！
既然你如此瞧不起我譚永成，那我倒要看看，您這兒子有什么天賦，能讓您如此器重！”
之后，譚永成才轉(zhuǎn)向黃炎，道：“你盡管來(lái)，今天我譚永成哪怕被你撼動(dòng)半步，就算我輸！”
“半步？”
黃炎淡淡一笑，道：“譚院長(zhǎng)，得罪了！”
砰！
黃炎話剛說(shuō)完，譚永成忽然感覺(jué)周圍一寒。
再下一秒，他就已然的失去了對(duì)身體的控制。
??？？？？
這小子什么情況？
譚永成畢竟是高手，短暫大意后，瞬間就恢復(fù)了對(duì)身體的控制權(quán)。
但此時(shí)，他已然從安如意辦公桌旁，到了門口處，中間隔了足足有七八米！
“這…”
一滴冷汗從譚永成額頭上滑落，他瞪大了眼睛，第一次認(rèn)真的觀察黃炎。
最終，他得出了一個(gè)結(jié)論。
“你竟然有這么強(qiáng)的精神力？？”
對(duì)于譚永成的震驚，黃炎沒(méi)有回答，而是安如意開(kāi)口了。
“沒(méi)錯(cuò)，但我想多磨礪黃炎，所以禁止他隨意使用精神力。”
安如意起身，單手一招，將譚永成挪移回了自己身邊。
他盯著譚永成，一字一句道：“譚院長(zhǎng)，黃炎是我的徒弟，不是私生子。不過(guò)，你有一句話說(shuō)對(duì)了。
我安如意沒(méi)有能無(wú)敵同代，但我徒弟能！”