第54章 新來的外教

　　周一的自習(xí)課之前，林立在傷口上涂了層厚厚魔法液體，去物理實(shí)驗(yàn)室門口和文掠言見面。

　　文掠言如約到地點(diǎn)，并拿到了指導(dǎo)教師的實(shí)驗(yàn)許可。不清楚人形能夠維持多久的林立和文掠言簡略的討論了半真空活塞系統(tǒng)的方案，決定讓文掠言一個(gè)人來完成“充魔寶”的改造。

　　文掠言扶了扶眼鏡，厚鏡片下的小眼睛閃出躍躍欲試的光芒。

　　之前的實(shí)驗(yàn)課上，這樣的機(jī)會(huì)都是林立的，而且只要林立在，巧舌如簧的林立也會(huì)說服老師，斷然不會(huì)把這樣的機(jī)會(huì)留給他。

　　文掠言淡定的準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)設(shè)備，用鑷子拿了枚銀制針管，用來當(dāng)注射針頭，琢磨著用針頭在酒瓶底部打個(gè)洞，再把瓶蓋一端改裝成活塞。

　　針頭和瓶子都是銀制品，文掠言打算用銀焊膏和電弧焊接將整體焊接在一起，配上專業(yè)的密封活塞，根據(jù)注射流量調(diào)整半真空腔體的壓強(qiáng)。

　　擔(dān)心人形維持不穩(wěn)的林立站在窗邊，看著文掠言利落的帶上防護(hù)面罩，有條不紊的準(zhǔn)備著有些危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，琢磨著十分鐘前那瓶在傷口涂抹的液體能幫他維持多久的人形。

　　林立很羨慕文掠言的，至少現(xiàn)在是。

　　乍一看，文掠言是個(gè)只會(huì)啃書本的書蟲，可實(shí)際上他卻有著靈巧的實(shí)驗(yàn)技能，是個(gè)能把理論應(yīng)用到日常生活里的人。

　　“林立，我準(zhǔn)備焊了，你注意眼睛?！?p>　　“好?！?p>　　林立轉(zhuǎn)過頭，看向物理實(shí)驗(yàn)室的外面。實(shí)驗(yàn)室是一樓，外面是一條種滿矮灌木的小路，小路向前延伸著，那里是學(xué)校的后門，有的時(shí)候遲到了，林立會(huì)從這個(gè)門跳進(jìn)來。

　　不過文掠言應(yīng)該沒有，在他的字典里，壓根沒有遲到二字。

　　“要怎么把握流量？”文掠言問林立，“保證物理競賽的時(shí)間？”

　　“經(jīng)過計(jì)算，全部注入體內(nèi)，這個(gè)瓶子里的液體最多能讓我維持4個(gè)小時(shí)的人形?！?p>　　“那4個(gè)小時(shí)？”

　　“嗯，這樣設(shè)計(jì)吧，如果出現(xiàn)狀況，我再請(qǐng)你幫我調(diào)整?！?p>　　“好?！蔽穆友院唵蔚拇饝?yīng)了一下，又埋頭在實(shí)驗(yàn)中。

　　“說真的，如果將來我能把這玩意兒商品化了，你來跟我干嗎？”靠在窗邊的林立問。

　　文掠言抬起頭，窗外的夕陽將他的眼鏡鍍上一層詭異的金色。

　　“我說您能不能先想想你這樣怎么高考？”

　　“我就開開玩笑?！绷至㈦p手放在口袋里，看著坐在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前的文掠言。

　　“你沒聽過那句話嗎？再絢麗的理想都是由單調(diào)重復(fù)的努力組成的?！蔽穆友詭е雷o(hù)面罩，聲音聽起來有些模糊不清。

　　“聽過啊，不就是那個(gè)老禿說的嘛，可是老禿也沒什么特別的呀，他只是一個(gè)沒什么頭發(fā)的物理老師而已。”

　　“但我覺得挺對(duì)的，所以說你可別飄啊，這兩天抓緊復(fù)習(xí)。”

　　林立沒回答，之前他覺得文掠言特別啰嗦，每次見到他總想躲，實(shí)在無聊了才會(huì)去逗他幾次。

　　文掠言聽不懂林立的玩笑，只會(huì)一本正經(jīng)的配合他，之前的林立沒什么感覺，現(xiàn)在的他反到有那么點(diǎn)兒為這個(gè)戴厚眼鏡的書呆子感動(dòng)。

　　“我說話呢！”文掠言提高了音量。

　　“我聽著呢。”林立難得的沒有取笑他，“我會(huì)好好復(fù)習(xí)你給我的筆記?！?p>　　文掠言手上的焊接工作突然停下了，他怔怔的看著面前的瓶子，完全的失了神。

　　焊接處仿佛有生命般，自動(dòng)的閉合在了一起，完全不需要什么焊料，也不需要電弧，如同吸附了那枚銀針，成為了一個(gè)小小的生命體系。

　　今天圓希有一節(jié)外教課，班里的同學(xué)正在熱議新來的外教老師。

　　據(jù)說，克里斯蒂老師是個(gè)性感的金發(fā)美女。她性格開朗，做事雷厲風(fēng)行，英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，講課風(fēng)格也很有趣。

　　圓希的英文原本就很不錯(cuò)，加上恢復(fù)了三百多年的記憶，現(xiàn)在的她可以直接讀那些像亂碼一樣的英文詩集了。雖然英文課對(duì)于她來說只能算是用來休息的45分鐘，但這個(gè)新來的老師還是吸引了她的注意力——從何也給她看的照片里，圓希百分之百確定，這個(gè)人就是含娜。

　　含娜這種喜好玩耍的人，居然肯委屈自己在一個(gè)高中教英語，而且是她所在的高中，圓希很難不把她的出現(xiàn)聯(lián)系到自己身上。

　　加上圓希成為繼承人的事情一直是含娜在暗中幫助，菲特曾被囚禁在結(jié)界，而被用來做“色誘”工具的林立現(xiàn)在還是個(gè)球，圓希想問含娜的事情真是太多了。

　　上課鈴打響了，圓希坐在她的位置上，略微有點(diǎn)緊張。不僅是她，其他的同學(xué)也都盯著門外，一個(gè)個(gè)的都擺出一副翹首期盼的樣子。

　　樓道里響起一連串的腳步聲，是高跟鞋慌亂的踩在地面上的聲音，越來越急促，逐漸接近教室的正門，腳步聲終結(jié)在圓希的教室門口。

　　“大家好！”

　　含娜的身影出現(xiàn)在講臺(tái)前，她穿著深藍(lán)色的西裝，一步裙，里面是白色的襯衫，金色的長發(fā)盤成發(fā)髻。

　　看起來十分像個(gè)老師了，坐在座位上的圓希拄著下巴，打量著站在講臺(tái)上的含娜。

　　“大家叫我克里斯蒂就好，我的姓氏很長，不好記。”

　　含娜的中文非常標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)到讓人懷疑她究竟母語是不是英語。

　　坐在講臺(tái)下的學(xué)生都直勾勾的盯著她的臉，如同她是哪里來的大明星。

　　都三百歲了。

　　圓希心里暗暗嘀咕，要是讓那幫流著口水的小男生知道你的真實(shí)年齡，估計(jì)大家會(huì)被嚇?biāo)馈?p>　　含娜的授課伴隨著上課鈴開始，她給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一張英文的任務(wù)卡，抽到的同學(xué)用英文來完成任務(wù)。

　　廣義上來說，都是自我介紹類，可每一張都別有用心。這第一節(jié)課上的既沒有落俗套，又學(xué)到了知識(shí)，讓角落里的圓希對(duì)這個(gè)熟悉的陌生人多了分好感，至少不是記憶中那個(gè)半夜在房頂上喝酒唱歌的瘋婆子，而是個(gè)是個(gè)盡職盡責(zé)的教員。

　　正當(dāng)圓希沉浸在課程內(nèi)容中的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)周圍其他同學(xué)都消失了。

　　“結(jié)界？”圓希敏銳的打量著周圍，陽光灑在課桌上，教室里只剩下她和含娜兩個(gè)人。