2019年5月5日早上7:10。

　　隨著五一勞動節(jié)假期的結(jié)束，沁水市第一中學(xué)的學(xué)生三三兩兩的返校，校園里充滿著歡樂而又青春的氣息。

　　蘇小小慢悠悠的走在校園的林蔭小路上。

　　“小小你好呀，這個假期過的還好嗎？”突然前面?zhèn)鱽硪粋€動聽的聲音。

　　蘇小小抬頭去看，發(fā)現(xiàn)這個女生自己不認(rèn)識，有一瞬間的茫然，不過想到……這也正常，自己能認(rèn)出幾個人呢……不過能認(rèn)識自己，想來是自己班的吧。

　　想到這里，蘇小小對來人露出一個尷尬而又不失禮貌的微笑，點了點頭算作回應(yīng)。

　　繞過去往前走著，聽到了后面的竊竊私語：“媛媛，早就聽說你們班的蘇學(xué)霸高冷，慣常不愛搭理人，真是百聞不如一見??！”

　　又聽到那個媛媛說：“不要這樣說啦，人家是學(xué)霸誒，有什么不一樣的也很正常啦，高冷是特權(quán)嘍?！边@滿滿違心的話里面，中傷和嫉妒幾乎撲面而來。

　　雖然不是第一次聽到這樣的話，但是蘇小小還是稍微難過了一下。

　　從小到大，她幾乎記不住人的臉，把街坊鄰居和小伙伴的名字叫錯是常有的事，有人打招呼認(rèn)不出來的事情也比比皆是。

　　其實蘇小小還是個小朋友的時候，她很喜歡熱鬧來著，雖然她不怎么喜歡說話，但是聽別人在講就覺得滿滿的都是幸福感。

　　但久而久之，經(jīng)常叫錯別人名字時，她們臉上的尷尬，周圍人若有若無的議論和打量，看向她的戲謔眼光，有時候的惡意玩笑，都讓她覺得心口像堵了棉花一樣，悶悶的，沉沉的。

　　雖然她對感情的反射弧很長，但是她又不是傻子，好意和惡意總是會察覺到。

　　上一年級的時候，蘇小小曾經(jīng)回家對著父母哭過一次。

　　她的父母知道蘇小小有點認(rèn)不清人，但是一直以為是年紀(jì)還小，記性沒有那么好導(dǎo)致的，沒想到這么嚴(yán)重，于是帶她去沁水市中心醫(yī)院檢查。

　　檢查發(fā)現(xiàn)她得了一種叫“面孔失認(rèn)癥”的病，通俗講就是臉盲癥，實際上這種癥狀在全國范圍內(nèi)還是很普遍的。蘇小小看不清別人的臉，努力去記也僅僅只能記住一些明顯的特征。

　　知道這種情況后，蘇父蘇清風(fēng)和蘇母王川去學(xué)校跟她們班主任老師說過一次，蘇小小只是因為生病導(dǎo)致的記不住人，并不是故意認(rèn)錯人。本意是想讓班主任老師多多關(guān)照和包容她，但不知怎的，這個事情被傳揚了出去。

　　單純的惡是最傷人的。

　　小孩子并沒有辨別好壞的能力，只覺得蘇小小是個怪人，怎么能記不住人臉呢？甚至還有人每天湊過去調(diào)侃她：“蘇小小，你看看我是誰呀嘻嘻?！?p>　　剛開始蘇小小天真的以為這是在跟她玩鬧，每次都會努力回想同學(xué)的臉龐。

　　但漸漸的，她發(fā)現(xiàn)，大部分人都是懷有惡意的，不，準(zhǔn)確的說，是以看熱鬧的心態(tài)在問，就像小孩子得到一個新玩具一樣，新鮮得很，樂此不疲。

　　漸漸的，蘇小小似乎是意識到了什么，跟絕大多數(shù)人主動拉開了距離，一心沉迷于學(xué)習(xí)無法自拔了。

　　為什么說是絕大多數(shù)人呢？因為破船都有三個釘…啊不，是一個好漢三個幫，小小也有幾個對她好好的朋友呢，她并不孤獨。

　　想什么來什么，蘇小小正想到此，就聽到后面咋咋呼呼的聲音。嗯，這個聲音有點耳熟。慢慢的轉(zhuǎn)頭看，細(xì)細(xì)辨認(rèn)，果然是她們?nèi)齻€。

　　她們正朝小小揮手“小小，等等我們~”走的近了，還能聽到她們憤憤不平的聲音。

　　“這些人好過分啊，就這樣在背后說別人壞話，真是討人厭！”嗯，說話溫溫柔柔的，應(yīng)該是溫眉。

　　“哼，要不是她們走得快，非讓她們嘗一嘗我沙包大的拳頭的厲害！”說著就舉起自己的拳頭在眼前晃了晃。

　　聽到她說話的內(nèi)容，蘇小小就眉眼彎彎，心情好了起來，想來只有尹嫻舒會這樣說了。

　　“啊，想起我親愛的小小在我不知道的時候被中傷過多少次，我就忍不住悲從中來，想要落淚，甚至想要賦詩一首。”

　　當(dāng)金紫菱這話一出，溫眉和尹嫻舒都大驚失色，生怕她再說出什么驚天動地的詩來，連忙打斷她。

　　“金子，小小就在前面啦，別吟詩了，讓她想起這些不愉快就不好了?！苯鹱狭舛家呀?jīng)擺好了姿勢，經(jīng)典45度仰望天空，眼中已經(jīng)可見點點淚花，聽聞此言，一秒收回，欲擺出笑臉去面對蘇小小。后面兩人悄悄松了口氣，對視一眼，都笑了出來。

　　三人走到蘇小小面前排排站定，等著蘇小小分清楚三人。

　　蘇小小仔細(xì)盯著臉看，最左側(cè)，長直發(fā)披肩，眼下有顆淚痣，溫眉無疑。中間，颯爽的短發(fā)，右手帶顯眼綠色護(hù)腕，這是尹嫻舒了。最右側(cè)，大框眼鏡，自來卷馬尾，肯定就是金紫菱了。

　　蘇小小一口氣說對了三人的名字，三人都很高興。三人嘰嘰喳喳的說著假期的活動，蘇小小在旁邊聽著，嘴角噙著笑，覺得幸福極了。

　　不知不覺中，她們走到了教室門口，高二33班。

　　“每次看到咱們班的班次，就覺得仿佛受到了嘲諷一樣?！币鼖故鎳@了口氣，再次抬眼看了一下，高二33班還是那么耀眼。

　　坐到教室之后，蘇小小才漸漸反應(yīng)過來是什么意思，心里樂呵呵的，表面還是穩(wěn)如老狗。

　　“啊~~~我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒寫完！小小，快救我狗命！”蘇小小眨眨眼，從書包里掏出作業(yè)遞給了金紫菱。

　　金紫菱的媽媽是一個文藝的中年女子，喜歡細(xì)膩而感人的小說，從給她起的名字就可見一斑。

　　金紫菱也是一個文藝少女，見風(fēng)流淚，喜歡說一些明媚又憂傷的句子。

　　所以選到理科，需要學(xué)數(shù)學(xué)物理化學(xué)簡直是她最大的痛。每次的作業(yè)都得靠我們學(xué)霸蘇小小來救命。只見她奮筆疾書，終于在數(shù)學(xué)課代表過來的前一秒把作業(yè)補完了。

　　“真是謝天謝地，可以免受滅絕老太的荼毒了。”金紫菱夸張的喘著氣。