知道怎么做是一回事，但是頭大還是頭大。
需要組成的句子就在地下，但是這填補的凹洞處也是有句子的，所以說這字詞必須是面對面對應(yīng)著才能排列出來。
數(shù)了一下墻上的凹洞，足足56個，這么多個字，他們這是要找多久啊。
“我一個理科生為什么要做這種事情？”小白兔整個人都已經(jīng)坐在地上了，一個字一個字的分門別類的找。
這就是要他湊出兩首詩啊，他都沒背過，要不是明明白白寫出...
知道怎么做是一回事，但是頭大還是頭大。
需要組成的句子就在地下，但是這填補的凹洞處也是有句子的，所以說這字詞必須是面對面對應(yīng)著才能排列出來。
數(shù)了一下墻上的凹洞，足足56個，這么多個字，他們這是要找多久啊。
“我一個理科生為什么要做這種事情？”小白兔整個人都已經(jīng)坐在地上了，一個字一個字的分門別類的找。
這就是要他湊出兩首詩啊，他都沒背過，要不是明明白白寫出...