出了辦公室的安真，沿著走廊慢慢走回教室。遠處的教學樓，掩映在夜色中，開著燈的教室，像一個個規(guī)規(guī)整整的方框，整整齊齊地鑲嵌在教學樓上。有一棟教學樓顯得格外寂靜。那是學校的高三部。
而安真現(xiàn)在正行走中的這條走廊，卻有些嘈雜，因為這邊是平行班，偶爾能聽到某間教室爆發(fā)一陣大笑，或者突然聽到一聲學生的說話聲，然后嘻嘻哈哈喧鬧的聲音。
現(xiàn)在外室溫度很低。大家都穿著厚厚的衣服，也沒人注意過安真和其他人有什么不一樣。這樣溫度低的季節(jié)給安真很大的安全感。
安真哈出一口氣來，心想，還好，現(xiàn)在是寒秋，加上冬天和初春，她還有4、5個月的時間。
她要盡快為將來要面臨的問題做好準備。
安真一邊思索，一邊回到教室。
當安真踏進教室的時候，不知道是不是她的錯覺，教室里同學們的目光全都集中在她身上了。
安真抬頭，詫異地望了一眼。首先看到的是沖她揮手的青子。
安真笑了笑。
青子來勁兒了，沖著門口大聲說道：“全班第一，快請進快請進?！?p> 安真又笑了，回到自己座位上的時候，還聽到青子的聲音在和其他同學說：“全班第一，那是我哥們?！?p> 一個同學問：“喲，只要成績好，就能當你哥們？”
青子：“哼，那才不是。安子成績好不好都是我哥們。是吧，小A？”
小A：“安子可是在當了咱哥們之后，成績才變好的！”
青子洋洋得意道：“那可不是，都是咱們的功勞。如果不是每天中午都帶他去最好吃的窗口，他能突然開竅嗎？”
安真：……
安真笑了。她打開書，找到剛才還沒看完的地方繼續(xù)看。同時在心里想：說得還挺有道理。
因為剛剛月考完，任課老師也沒有什么作業(yè)要評講，所以這幾節(jié)晚自習都是大家自己自習。安真就在吵吵嚷嚷的教室做數(shù)學題。
寫著寫著，課桌上突然出現(xiàn)一張小紙條。
安真抬起頭往前望了望，沒看到是誰丟的小紙條。倒是青子一臉緊張兮兮地往后望。
安真疑惑，展開小紙條——
“安真，恭喜你考了全班第一?！?p> 規(guī)規(guī)矩矩的字跡，像是女生的筆跡。
班上一共就兩個女生，再加上青子的反應，這張紙條應該是孟姮遞過來的。
孟姮就坐在青子前邊。
安真沖看著自己的青子指了指，青子瞪大眼睛，片刻后會意，羞羞答答地輕輕拍了拍孟姮的后背——只用了兩個手指頭，與其說是拍，不如說是點了點。
孟姮回頭，沒有注意到青子臉上的微紅，而是順著青子的手勢看向安真的位置。
安真豎起手，拇指食指合成圈，其他三指豎起，對孟姮比了一個“OK”的手勢。
孟姮露出一個微笑。
悄悄關注孟姮的人瞬間被那個笑容虜獲。
注意到這一切的安真也笑了。繼續(xù)埋頭做題。
從孟姮這張紙條開始，安真接著又受到各種各樣奇奇怪怪的紙條——
有質疑安真成績的：
“安真，你真的考了這個成績？？？”
后面那幾個問號還特意加粗，表示寫字人極其疑惑的心理。
有覺得安真作弊的：
“小子，怎么作弊的，哥倆探討探討？”
還有向安真表達崇拜之情的：
“臥槽，哥！你太牛了！你以后就是我哥！”
還有說些別的什么的：
“安真，你什么時候去做變性手術??？做了之后一定要給我看看你的照片啊！”
“安真，你的眼睛好好看??！”后面還畫了一個色瞇瞇流口水的表情。
“以后做我女朋友吧，我會對你好的。”
還有詢問關系的：
“你和孟姮是什么關系?。俊?p> “金剛不是最嚇人了嗎？你怎么突然和他們關系變得這么好？”
安真寫著寫著，紙條不是突然滾到作業(yè)紙上，就是直接砸到她腦門上，一開始還好，個數(shù)不多，后來不知道是不是被第一個傳紙條的人帶動了，傳紙條的人越來越多，好像每個人心中都對安真充滿疑問，不吐不快，有好多話想對安真說。
紙條一多，大家又不署名，安真根本不知道哪個紙條是誰遞過來的，所以也沒有回復。
整整半節(jié)課，安真都在拆紙條了。學習被連續(xù)打斷，安真索性從筆記本上撕下一張紙，折成一個小籃子放在課桌邊兒上。
等前面的同學又往后面遞紙條的時候，安真直接指了指她桌角的小籃子。
對方：……
前面的同學先是無語，后來不知道怎么的突然欣喜，轉過身自己寫了一張紙條放進安真的小籃籃里。
安真的同桌看到這個小籃籃，也寫了一張字條放進去。
安真：……
和自己努力學習的姿勢比起來，大家都好閑。問的問題也基本和學習無關，都是在表達他們對安真各種各樣的感想。
安真不再去看各種各樣飛來的小紙條。從書包里拿出一副耳機，帶上開始聽寫英語單詞。
壁咚小可愛
我都這么想看你們留言了，大家居然還是不留言……(╥﹏╥)