127.進(jìn)化種類的選擇

　　聳了聳肩，明楠沒再多想，大概一分鐘后，活性轉(zhuǎn)換催動(dòng)腦域活性，而后再次催動(dòng)寄生活性。

　　隨著寄生活性的催動(dòng)，原本暗藍(lán)的屏幕轉(zhuǎn)換成一片墨綠，下一刻，整個(gè)教室為之一靜，

　　教室內(nèi)本以為明楠測(cè)試就要結(jié)束的學(xué)生，當(dāng)看到那屏幕上亮起的幽光，頓時(shí)一片嘩然！

　　顯然他們也沒想到除了前面四個(gè)學(xué)生之外，后面居然還隱藏一個(gè)全進(jìn)化分支的學(xué)生，這讓他們始料未及！

　　教室里好幾名學(xué)生是了解過...