第18章 吃土的家庭教師（上）
躺在威德福家的地板上昏昏沉沉的睡去，林立又做了個(gè)夢(mèng)。
面前的大屏上掛著萌可燦爛的笑臉，她正掉著威亞在半空中唱歌。林立坐在首排的位置上，仰起頭也找不到空中飛翔的小人在哪里。周圍的人熱忱的揮動(dòng)著粉色的熒光棒，林立手里也有一只，但他因?yàn)橥耆也粶?zhǔn)曲子的節(jié)拍，只好拿在胸前。
他不喜歡這樣的環(huán)境。重低音猶如熱浪般給他敏感的耳膜一次次波動(dòng)感強(qiáng)烈的震撼，樂曲和萌可的聲音毫無層次的傳到林立耳朵深處。
音樂并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是這該死的耳朵。
萌可不是暫別演藝圈了嗎？威德福曾經(jīng)和他說過，萌可做大學(xué)教授的父母要求萌可大學(xué)畢業(yè)才可以從事演藝事業(yè)。
舞臺(tái)的燈光滅了，只剩下觀眾席上星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色。
林立看了看周圍，其他的觀眾正翹首望向面前的主舞臺(tái)，微弱的粉慢慢的消失，整個(gè)空間逐漸變成漆黑的一片。林立按了按手中熒光棒的開關(guān)，沒有任何光亮發(fā)出。
“壞了？”他用手晃了晃，熒光棒沒有反應(yīng)。
幾道鐳射光線忽的攝向舞臺(tái)中央，換了黑色連衣裙的萌可躺在一家白色的鋼琴上。
“唉呀我的媽呀。”林立情不自禁的叫了出來。
“又美麗又帥氣?！鄙磉叺囊粋€(gè)男生推了推眼鏡，回頭看了一眼林立。這個(gè)人比林立要矮，林立側(cè)過頭看他需要低頭?？删褪且?yàn)檫@個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作，林立發(fā)現(xiàn)自己胸口的口袋里塞了一支黑色的筆。那支筆上有一顆紅色的按鈕。這一抹紅色刺激了林立的神經(jīng)，借著舞臺(tái)的燈光，林立顫抖著拿出了這支筆。
他的猜測(cè)是正確的，這是阿知給他的那支筆狀殺傷性武器。
莫非又到了那個(gè)世界？我已經(jīng)離開了何也家了??？還是僅僅在夢(mèng)里？
林立顫抖著雙手把筆塞回兜里。
萌可開始歌唱了。悅耳的歌聲傳到林立的耳朵里變成震撼性的侵犯，他感覺自己如同兜里那一筆一樣想要炸裂。林立站起身尋找安全出口的標(biāo)識(shí)，到處掛著考利符勞文語的牌子。
那里。
林立看到一束綠光指示著出口，在周圍人的側(cè)目下從擁擠的人群中通過，摸索著找到了大門。門口的保安用考利符勞文語講著冗長(zhǎng)的注意事項(xiàng)，林立沒理他，直接沖出了警戒線。出了劇場(chǎng)，林立下了幾百級(jí)臺(tái)階才到馬路的邊沿，找了個(gè)沒人的角落，他拿出了那支筆。
他清楚的記得他把這支筆留在了何也家的筆筒里，究竟怎么回到自己的口袋里的？
筆上有一個(gè)P健，林立記得這是屬性鍵，按了一下，眼前出現(xiàn)了自己的名字和出生信息，淺藍(lán)色的仿佛浮在自己的眼前，用手摸卻什么也沒有。林立慌張的把筆丟到了地上，又顫抖著撿起來收好。
屬性，屬性究竟是什么。阿知提到的屬性是不是這個(gè)屬性呢？
林立抬起頭看這座虛假的城市，奢華的大劇場(chǎng)邊是各式各樣的景觀性建筑。一條河流從林立身邊不遠(yuǎn)處橫貫而過，河上游船中的人爭(zhēng)先恐后合照著，快門聲閃的林立一陣陣心慌。
這是真的還是假的呢？
林立定了定神，他想起了阿知，阿知怎么樣了？上次的危機(jī)有沒有平安的逃脫？
一陣涼風(fēng)吹過，林立把手插進(jìn)了褲子口袋。口袋里有些像塑料紙一樣的東西。林立把它掏出來，發(fā)現(xiàn)兩張被洗過的中央帝國(guó)錢幣。林立想起來了，這是上次蹭飯從圓希那里拿到的零錢。中央帝國(guó)的錢幣材質(zhì)很特殊，這條褲子明明剛剛洗過，可錢幣的狀態(tài)確很清爽。
要不去中央帝國(guó)皇家學(xué)院找圓希吧，林立想，總比去小漁村找阿知現(xiàn)實(shí)的多。
靠著站牌上的克拉比語，林立找到了去中央帝國(guó)皇家學(xué)院的巴士。雙層巴士，帶著黃色的電子告示牌。林立曾經(jīng)見過的那種車。那次，他遇見了阿知，還被阿知制造的大爆炸炸的手腳不聽使喚。
林立看著大爆炸留在小臂上的的疤痕，林立回想其想起兩個(gè)人相識(shí)的戲劇化的場(chǎng)景，他發(fā)覺自己并沒有空檔去了解這個(gè)人。但有一點(diǎn)他是確定的，阿知就是那個(gè)阿知，從沒有企圖掩飾什么的跡象，只是按照阿知的方式生活著。
雙層巴士停在林立面前，林立跟著隊(duì)伍上了車，比比劃劃著塞了一些零錢，司機(jī)一臉無奈的擺擺手讓他上來，林立始終在假笑，以此來表示禮貌。上了巴士，車內(nèi)空曠，他特意選了個(gè)視野好的地方，從窗邊眺望著這片亦真亦假的風(fēng)景。
路上的車不多，行車很順利，林立的情緒平復(fù)了起來。小孩在路邊的游樂設(shè)施上嬉戲，老年人在一旁活動(dòng)筋骨。比起布魯克利，這里是個(gè)更有人情味的地方。
現(xiàn)在的林立看來，布魯克利有一種讓人生厭的造作，比如四季如春的天氣是為了提高人類工作效率而人工調(diào)整的，比如為了利用太陽能，天上的云朵也要操縱一翻。
如果深究原委，林立選擇了布魯克利這個(gè)國(guó)家作為未來發(fā)展的地方，除了對(duì)科學(xué)的向往，也許有他的家庭教師的原因。
林立的家庭教師是一個(gè)很奇怪的男人，名字叫文掠言。
林立的家在克拉比首都克拉比城的最南端，是首都不折不扣的貧民窟。擁擠的高層公寓，狹窄的車道，落后的基礎(chǔ)設(shè)施。
但如果穿梭在克拉比首都的南端，給行人印象最深的地方絕對(duì)不是這里的破敗，而是無處不在人情味。街坊鄰居之間愉悅的交談，路邊豆?jié){小攤主的微笑，手拿風(fēng)車跑在園地的孩童。
林立懷疑經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在滿足人類溫飽并稍稍的提高生活質(zhì)量后，便不在和幸福有著直接的聯(lián)系，這樣的甜美的景色在布魯克利的大街上是從來看見不到的。而他的家庭教師則住在克拉比首都的最北端，那里是高級(jí)別墅區(qū)，是克拉比最出色的人聚集的地方。是曾經(jīng)的林立無論怎么樣努力也無法觸及的神圣領(lǐng)地。
林立第一次見文掠巖是在市中心的書店門口。
林立買好課外輔導(dǎo)書，從書店出來，那天的太陽很毒辣，刺目的陽光讓林立狠狠的壓了一下鴨舌帽的帽檐。
街上行人很少，讓文掠巖穿著筆挺的襯衫坐在花壇邊的身影顯得分外醒目。他把干凈的手指伸到土壤里，修長(zhǎng)的手指間握住一團(tuán)黑色的土壤直接塞到嘴里，饒有興趣的咀嚼著。還是初中生的林立驚詫的看著那位吃土吃的饒有興趣的青年，手中的教材啪的掉到了地上。