首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)

書(shū)債

25.母親撞破二人對(duì)話

書(shū)債 甜甜肥肥 2505 2019-06-25 16:55:00

  陰雨天,微風(fēng)舒適的冰涼,與心愛(ài)的人漫步小巷,雨稍微大一點(diǎn),兩人手牽手慢跑,躲在一棵老樹(shù)下,枝丫間的葉子連密,油綠油綠的樹(shù)葉渡上一層雨水的鏡子,反著淡淡的墨綠悠光,晶瑩的水珠。這一段電影中的畫(huà)面,它是晴柔獨(dú)自走在小巷里,一個(gè)人默默地想象出的。

  不論風(fēng)或雨,平日里,浦生每天必經(jīng)一個(gè)小巷的路口,到了高考沖刺時(shí)段,一個(gè)星期只路過(guò)一次。

  這一天兒,在回家的路上,浦生又經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口,天灰蒙蒙的。一個(gè)拐角處,突然飄落小雨,天氣說(shuō)變就變,浦生差點(diǎn)被淋成了落湯雞。

  想起,有一面紅墻爬滿(mǎn)了碧綠的爬山虎,那一家院子里還種植幾棵藍(lán)花楹,樹(shù)葉郁郁的,枝葉長(zhǎng)出院墻,夏天為人們遮住一片濃陰,雨季可容人躲雨,實(shí)在是幾棵好樹(shù)。

  浦生跑進(jìn)這一處躲雨,低下頭拍拍自己身上的水珠,聽(tīng)得有人踩著雨水,正也向這片爬山虎跑來(lái)。

  浦生抬頭一望,他和晴柔不見(jiàn)面的日子里仿佛過(guò)去了幾個(gè)世紀(jì),多的是說(shuō)不盡的思念與苦楚,多的是講不明白的相逢與喜悅,多的更是解不開(kāi)的誤會(huì)與怨氣。

  “晴柔.......”

  晴柔裝作不認(rèn)識(shí)浦生,自顧自拍著身上的雨水。

  浦生自知她生氣,也不便多說(shuō)什么,他也不說(shuō)話,他蠢笨得不知哄人,加入他沒(méi)做下的事情,更加導(dǎo)致了二人彼此的誤解。

  兩人沉默無(wú)聲,只能帶一顆紛亂的心,聽(tīng)聽(tīng)爬山虎葉子上跌落的雨點(diǎn)敲打地板水洼的聲音,滴,滴,滴,又一滴,他們兩個(gè)的冷淡像極了感情中的淡漠時(shí)光。

  兩人相遇竟然沉默不語(yǔ),這份尷尬又不尷尬的時(shí)間,該是如何?誰(shuí)來(lái)打破,晴柔主動(dòng)提起:“安浦生,沒(méi)有我打擾你,你最近過(guò)得好嗎?”

  浦生不知作何回答,他好煩這種難以回答的話。

  浦生嘆了一口氣。

  晴柔眼里分明閃著朦朧的霧,不知道是雨天的霧蒙蒙,還是心中不平的失落,她說(shuō):“你就一句話也不想跟我說(shuō)嗎?你就是很想趕快遠(yuǎn)離我,就對(duì)了?”

  浦生失落又著急:“怎么會(huì)?你想多了?!?p>  “我不想跟你吵架”

  “我沒(méi)在跟你吵架!”

  兩人四目相對(duì),浦生眼神里不理解,晴柔是委屈。

  “我以為你會(huì)好好念書(shū)的?!?p>  “安浦生,能不能別說(shuō)這個(gè),為什么我們?cè)谝黄鹉憧傉f(shuō)這個(gè),你能不能說(shuō)點(diǎn)兒別的?你能不能像其他男孩子一樣,有點(diǎn)兒朝氣,陽(yáng)光點(diǎn),能不能別看那么土?整天只知道學(xué)習(xí),你知不知道我很煩?我很煩你這樣子?!?p>  浦生有話說(shuō)不出,他嘆了一口氣。

  “你又不說(shuō)話?”

  浦生只是看著晴柔,有話不知怎么說(shuō)。

  晴柔走出綠植葉子的遮蔽,雨沒(méi)停,她沒(méi)帶傘,她就那么淋雨。

  晴柔喜歡下雨,下雨就沒(méi)人發(fā)現(xiàn)她哭。

  浦生像對(duì)待一個(gè)不安分的孩子似的,他帶有訓(xùn)戒意味地大喊:“張晴柔,你干嘛?你別這樣,你這樣會(huì)感冒的。你為什么總喜歡干一些出格的事情。你能不能別讓大家擔(dān)心,像個(gè)成人行不行?別讓人糾結(jié),成嗎?你回來(lái)躲雨。”

  晴柔對(duì)浦生說(shuō):“所以你煩我?”

  浦生回復(fù):“對(duì),我很煩,你明明可以呆這兒,為什么你要跑到雨中,你為什么這么傻,你為什么要讓人擔(dān)心你,記掛你呢?”

  晴柔聽(tīng)得浦生的話,轉(zhuǎn)身跑開(kāi),她離浦生越來(lái)越遠(yuǎn)。

  浦生不忍看她折磨自己,也跑向雨中,把她拉回來(lái)。

  浦生一把拉住晴柔的手。

  晴柔狠狠地甩開(kāi)。

  “別拉我的手?!?p>  “你能不能像個(gè)大人一樣,成熟一點(diǎn)兒,拜托了,好嗎?”

  “我不能,我不能?!?p>  “為什么?”

  “因?yàn)槟悴焕砦?。?p>  “我沒(méi)有?!?p>  “你有。為了高考,你不愿見(jiàn)我?!?p>  “我真不明白你們女孩子,為什么一定要見(jiàn)面,高考之后,我們可以見(jiàn)面?。繛槭裁?,你就是要在高考之前讓大家煩惱呢?就因?yàn)槲覜](méi)在高考前見(jiàn)你,你要為這個(gè)傷心嗎?高考之后見(jiàn)面,不是也一樣嗎?”

  “不一樣,不一樣?!?p>  “都是一樣的,張晴柔,你成熟一點(diǎn)兒?!?p>  “對(duì),你成熟,所以你可以為了高考拋棄一切,因?yàn)槟阋晒?,因?yàn)槟阋龀鲆环聵I(yè)?!?p>  兩人爭(zhēng)吵,雨沒(méi)有停的意思,反而越下越大,浦生長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛被雨水打濕,沉重的水珠壓彎了細(xì)長(zhǎng)的睫毛,睫毛俯貼著眼皮,鼻腔還有點(diǎn)兒?jiǎn)堋?p>  “我不跟你廢話,你跟我走?!逼稚筒贿^(guò)晴柔,一把拉著她走。

  浦生把書(shū)包放在晴柔頭頂,是要給她擋雨。

  “不用?!鼻缛嵊殖恫粍?dòng)她頭頂?shù)臅?shū)包。

  “張晴柔,你是不是太敏感,為什么整天情緒泛濫,算了,別的就不說(shuō),我也不想跟你瞎扯,你跟我回家,我們?nèi)ケ苡??!?p>  “不用你幫我擋雨。”晴柔繼續(xù)扯浦生的書(shū)包。

  “我愿意,你管我?!?p>  晴柔總算安分一些,果然,對(duì)待女孩子,有時(shí)候直接做比較快。

  可這日,巧不巧的,浦生他母親打零工回來(lái),正好撞破了晴柔與浦生的打情罵俏。

  兩人和好的進(jìn)度中斷。

  劉金花推著自行車(chē),還下雨,她不便騎車(chē),卻意外看到兒子的背影,直覺(jué)告訴她,“浦生身邊的女孩子是他親近的人?!?p>  劉金花氣不打一處來(lái),她把自行車(chē)停在一旁,快步上前去,一把將浦生身邊的女孩子拉開(kāi)。

  浦生和晴柔懵了……

  晴柔心想:“這是什么操作?”手被扯得疼,晴柔本能護(hù)住自己的手。

  劉金花沖張晴柔說(shuō):“你誰(shuí)?”

  張晴柔看看浦生,她知道,眼前這個(gè)被歲月磨練的疲倦女人該是浦生的母親,但她不知道作何應(yīng)對(duì),她只好看著浦生,等待他給一些提示。

  浦生忙說(shuō):“媽?zhuān)菑埱缛幔业耐瑢W(xué)?,F(xiàn)在正下雨,我們回家躲雨,等會(huì)兒我再解釋給你聽(tīng)!”

  浦生的媽媽顯然不歡迎自己,張晴柔有自知之明,她說(shuō):“阿姨,浦生,我先回家?!?p>  張晴柔說(shuō)完,想離開(kāi)。

  浦生媽媽卻說(shuō):“事情還沒(méi)弄清楚,你就想走嗎?我有些話問(wèn)你,你先跟來(lái),等我問(wèn)出個(gè)什么名堂,我再和你們兩個(gè)算賬?!?p>  “媽?zhuān)氵@話說(shuō)的什么意思?別這樣說(shuō)!太難聽(tīng)。”浦生小聲跟他母親說(shuō)。

  “我還有更難聽(tīng)的話沒(méi)說(shuō)?!眲⒔鸹ㄉらT(mén)突然提高那么大,顯然是讓晴柔聽(tīng)的。

  “行了,媽?zhuān)覀兿然丶冶苡?,等下我?huì)跟您解釋清楚?!?p>  三人就這樣返回家……

  浦生母親丟給張晴柔一條新毛巾,那是她多年舍不得用的,她說(shuō):“你叫張晴柔是嗎?你先用這條毛巾擦擦臉?!?p>  晴柔唯唯諾諾的模樣,她點(diǎn)頭直說(shuō):“好?!?p>  晴柔以為美好的氣氛會(huì)維持下去,卻不知道,浦生的母親躲在房間里打電話,她正向浦生的班主任詢(xún)問(wèn)情況,別說(shuō),還當(dāng)真讓她問(wèn)出來(lái)什么貓膩。

  浦生和晴柔坐在小小客廳里,不敢說(shuō)話,只能任由浦生母親和班主任通話,兩人無(wú)能為力,只能干著急。

  完了,還不知道會(huì)發(fā)什么呢?今天,浦生的眼皮一直跳,原來(lái)今天的倒霉事就是母親撞見(jiàn)他和晴柔在一起。

  按說(shuō)浦生和晴柔應(yīng)該坦坦蕩蕩,畢竟他們的確像是一對(duì)好朋友的樣子,他們沒(méi)做出格的事情,更別說(shuō)戀愛(ài)這回事兒,想都不敢想,但是他們忐忑不安,許是心里默默裝了什么不可告人的秘密,才會(huì)因?yàn)榇蠹业囊粌删湓挾o張。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南