母子二人離開那個家……
一條寂靜的路，母子二人背負沉重的行李緩緩而行。
天陰陰欲沉，殘云卷涌，薄霧漂浮，遠山縹緲依現(xiàn)，一陣陣山風襲人透徹冰涼。昨夜落雨徹底澆透山林每個角落。臨近正午，恍若清晨霧蒙蒙的初晴。所幸天氣清涼，不然走過如此曲折的道路，母子必定大汗淋漓。
離開那個喚作家的地方，母子二人輕松。
今日，母子二人生活才算真正開始了。
從新開始，意味著生活上隨之而來的重重磨難直擊母子二人的生活。他們相依為命，承擔對方的壓力，生活成了一趟艱辛的人生旅程。
生活的巨輪無法為母子二人停下腳步，它碾壓過無數(shù)人的血淚辛酸。生活缺失人的情感，它不知傷感，它不明白心酸。它的記憶只是一段黑白記錄，不帶任何感情。它給人釀造的苦果不是本意，那是它的一部分苦澀。
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劉金花依靠打零工才能勉強支撐二人的生活開銷，但她要兒子繼續(xù)讀書，不管生活有多苦，她一定把最多的錢攢給兒子。
她相信，人讀書有出路，讀書會出人頭地。這一次，換她賭一把，她要賭，她把所有的錢壓在一個賭注上，那就是她兒子，她最愛的兒子，她賭兒子學習好，她賭兒子努力讀書，她賭浦生一定會出人頭地。
離開家鄉(xiāng)后，母子二人同心協(xié)力，爭取讓這日子紅紅火火的。遠離繁華熱鬧的街道，安心在偏遠的郊區(qū)經營起小日子。
小巷子盡頭，有一間低矮的小洋房，靠近院子一角，小洋房旁邊，簡單用瓦蓋了屋頂?shù)男∑椒?，它才是母子二人的安身之所?p> 繁華地帶的燈光宛如遠天的一條銀龍，黑夜的藏藍天空下是黯淡的月光，星兒點點，是泛著銀色冷光的鉆石鑲嵌在觸不可及的高處。
離開家鄉(xiāng)后，幾年匆匆過去。
浦生還有幾個月就要高考，學習更緊張，劉小花對浦生的要求也更加嚴厲。
這天晚上，劉金花將大腳盆擺在平房門前，坐一張矮凳，放一塊搓衣板于盆中，用刷子賣力刷，“刷刷刷”地響，響聲刺激了浦生的耳膜。
衣服洗到一半，劉金花對著兒子大吼，那陣勢像是在罵人，“浦生，你在干嘛？”劉金花大嗓門喊。
她嘟囔地說：”浦生你到底有沒有在看書？我一天這么辛苦，這么累，是為了你能出人頭地，你可要好好讀書，千萬別像你爸似的，傷我的心，你明白嗎？你知道嗎？”
自從，母子二人到小鎮(zhèn)上討生活，劉金花十分重視兒子的學習，只要他們倆個待在一起，劉金花總不免嘮叨幾句，可都是督促他趕緊學習的話語。
“我在，我在，我沒干嘛！”
“沒干嘛。那還不趕緊去學習。趕快寫作業(yè)，別一天天總要我喊你，你才動手?！?p> 劉金花還想繼續(xù)說點什么，浦生打斷她的話。
“我知道，我知道了?！?p> “浦生啊，你要好好學習，你要聽媽的話，你讀書讀好了，我也有希望，我們娘倆也有希望了，你明白嗎？”
浦生眼中閃過一絲不耐煩，他明白，他當然明白，他一直都知道，可是，人除了學習，不能想別的東西嗎？
他累，母親更累，他是個孝順的兒子，他不允許自己有其他的想法。
他為了讓母親安心，誠懇地說：“媽，我知道，我會努力學習的。為了美好的未來，我也會努力的。”
但努力不是說說的那么簡單，浦生情緒沒打理好，心里依然存有其他想法。
浦生看一眼自己的鞋，他想起：“明天，學校有比賽，可是自己的鞋破破爛爛，怎么好意思參加比賽呢？可為什么同學們就能有新鞋和新衣服穿呢？”
浦生翻開書，又想：“班上某一個同學，他的成績從中下游突然飆升到班級前列，大家談起緣由，竟然他父母給他請了私人的家教，而自己想買幾本輔導書也不敢跟母親說，人與人的差別怎么就那么大呢？”
浦生揉揉自己的頭發(fā)，想讓自己冷靜一下，冷靜后，他好繼續(xù)看書，寫作業(yè)。
他只有比別人多付出些，才可能保持自己中上游的成績?？伤煽儾簧喜幌拢瑵u入瓶頸期，像被困住的動物，想要沖出牢籠而不得，只能從自己下手，最好把自己放低得像一顆塵埃，什么游戲，什么球鞋，什么電腦，什么手機，什么娛樂，通通忘掉，最好四大皆空，眼中只剩學習。
這一晚，浦生翻來覆去，一夜沒睡好，可他一如往常，依舊早早起床。
夜晚一樣的漆黑，四周萬籟寂靜，昏黃色的燈光黯淡，燈影搖搖晃晃，鍋里熱水沸騰，冒出翻騰的白霧，劉金花不舍得多用煤氣，水剛開，她關掉火，用余熱燉著雞蛋，其實鍋里空空，只煮了一個雞蛋。
母子二人倒上開水，泡飯，再送幾口酸菜，這就算是一頓日常的早餐。臨末，劉大娘撈出雞蛋給兒子，浦生知道母親的習慣，一個人獨享一顆白煮雞蛋。
天蒙蒙亮，浦生早早到校。
校門未開，清晨，校門衛(wèi)的室內彌漫橙黃色的暖燈光，浦生翻開書包，拿出小冊子，借助燈光，打算背幾個英語單詞。
整夜未歸家、在外上網的學生走近浦生，他深深打了個哈欠，心里正不爽的他，看到浦生裝模作樣看書的樣子，氣就不打一處來。
他走近浦生，他還算客氣說：“我說你這人，一大早上的，裝什么裝啊，這里車那么多，這么吵，你看得進書嗎？真是搞笑！”
浦生心想：“這人肯定不是什么好學生?！?p> 浦生不愿與他有什么糾纏，不自覺白了他一眼，一句話也不說。
那個學生也是個敏感的，他認為受到了自尊上的挫敗，他憤怒，他想浦生一定瞧不起他，所以他也不能放過浦生。
他臉帶慍色，挑釁地說：“你有什么了不起，不就會背幾個英語單詞嗎？剛你那眼神是什么意思？你瞧不起我??！你以為你誰?。 ?p> 浦生性格倔強，像一頭牛，自己本不愿理會他，他還來打擾自己，冷冷地白了那人一眼，繼而，轉身走掉。
這件事對浦生來說并無特別的地方，一轉過背，他已然忘卻，高三的學習緊張，他早已全身心投入新一輪的學習中。
可惜，浦生過去了，偏有人過不去。