第051章 這句話表達(dá)了魯迅先生什么意思?
樂(lè)平安重拾心情后，又愁起老者今天怎么沒(méi)找自己做題，老者學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí)是不是陷入瓶頸了，這兩百學(xué)分相當(dāng)于一瓶活蹦亂跳。
樂(lè)平安現(xiàn)在有了“血魔降臨弱化版”這鐘高傷技能，會(huì)常常用到“活蹦亂跳”藥來(lái)治療。
就在這時(shí)，系統(tǒng)直接獎(jiǎng)他召喚到金殿門外。
老者坐在椅子上，正翻看一本英語(yǔ)書(shū)，愁眉苦臉的樣子，想必真的對(duì)這門外語(yǔ)很是頭痛。
他也不啰嗦了，直接叫樂(lè)平安過(guò)來(lái)做題。
樂(lè)平安頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，又可以增加兩百學(xué)分了。
只見(jiàn)桌子上鋪著老者準(zhǔn)備好的答題金紙，樂(lè)平安一看金紙里面的內(nèi)容，逐漸失去了笑容，然后就驚了，這些題是咋回事。
這次的題目沒(méi)有二十一題之多，只有簡(jiǎn)短的三道題。
第一題，請(qǐng)用英語(yǔ)翻譯這個(gè)小短文:
老師問(wèn)小明今天為什么不來(lái)上學(xué)?難道他不想小學(xué)畢業(yè)嗎？
同學(xué)說(shuō)今天太冷了，小明不想上學(xué)，他想縮在溫暖的被窩里，夢(mèng)中的自己會(huì)飛來(lái)上學(xué)。
“怎么又是小明這個(gè)萬(wàn)年小學(xué)生……”樂(lè)平安不由得吐槽道。
第二題，請(qǐng)寫(xiě)出圓周率π的后三十位數(shù)。
看到這題樂(lè)平安先是懵了一下，然后努力回憶π小數(shù)點(diǎn)的后位數(shù)，讀書(shū)的時(shí)候老師一般只要求記到后七位數(shù)，也就是記到3.1415926……因?yàn)檫@是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。
這個(gè)圓周率π有某種神秘魅力，有記憶力大神記到小數(shù)點(diǎn)后百萬(wàn)位，也有一位超級(jí)瑪麗深度中毒玩家花了半個(gè)月的時(shí)間自創(chuàng)關(guān)卡，用大量的蘑菇和烏龜實(shí)現(xiàn)了一個(gè)圖靈機(jī)，并計(jì)算出了圓周率值。
幸虧樂(lè)平安早有準(zhǔn)備，他讀書(shū)時(shí)閑得蛋痛把這個(gè)π記到小數(shù)點(diǎn)后百位數(shù)。
再看最后一道題，是讓樂(lè)平安吃驚的一道題。
第三題，我好像一只牛，吃的是草擠出的是牛奶，這句話表達(dá)了什么意思?
“這不就是魯迅先生說(shuō)過(guò)的話……”
各位想必知道，以前做語(yǔ)文題常常會(huì)碰到魯迅先生，而我們要做的題往往會(huì)是，請(qǐng)問(wèn)這句話表達(dá)了魯迅先生什么中心思想，請(qǐng)問(wèn)這篇文章告訴我們一個(gè)什么道理?
樂(lè)平安清楚地記得“我好像一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶?！边@句話出自于許廣平的《欣慰的紀(jì)念》。
做這種題，一般有幾種套路，最常用的是看這篇文章的寫(xiě)作背景和歷史，作者的生平遭遇。
好比是，魯迅先生望天說(shuō)了一句，“天很黑……”說(shuō)不定就是暗示當(dāng)時(shí)時(shí)代的黑暗……
對(duì)于“我好像一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶?！边@句話是什么意思，很多人覺(jué)得是表達(dá)自己的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，重要的不是索取而是奉獻(xiàn)。
樂(lè)平安就按照老師教導(dǎo)的內(nèi)容說(shuō)過(guò)的話寫(xiě)上去……
樂(lè)平安一邊答題一邊想老者怎么會(huì)出這種題，這三題都是槽點(diǎn)滿滿啊，聯(lián)系到之前讓自己要自己答那三道選擇題，再到看見(jiàn)那只貓美滋滋地吃了漢堡可樂(lè)，居然發(fā)布任務(wù)讓自己去買。
最重要的是，做著這些讓人大跌眼鏡的事，還能云淡風(fēng)輕地?cái)[出高人風(fēng)范……
“這莫非就是悶騷……”樂(lè)平安愉快地暗暗腹誹。
答題交卷，老者改得很快，而這一次，樂(lè)平安只得了七十學(xué)分，沒(méi)有獲得滿分就沒(méi)有雙倍學(xué)分特殊獎(jiǎng)勵(lì)。
“我錯(cuò)了？”樂(lè)平安覺(jué)得不可思議，英語(yǔ)翻譯和圓周率π的后三十位數(shù)很簡(jiǎn)單，而且交卷前他認(rèn)真檢查了兩遍，確認(rèn)無(wú)誤后才交卷。
“不會(huì)是最后一題吧……”樂(lè)平安喃喃道。
老者看著樂(lè)平安，這時(shí)候很有長(zhǎng)者教導(dǎo)學(xué)生的語(yǔ)氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“周樹(shù)人想說(shuō)的不單單是這個(gè)意思?！?p> “不是無(wú)私奉獻(xiàn)?”樂(lè)平安好奇道。
“他是恨自己的力量太弱小了?！崩险呋氐?。
樂(lè)平安:“……”
意思是，你怎么知道？你見(jiàn)過(guò)他嗎？
“呵呵，想當(dāng)年，我和他是朋友?！崩险呦胧腔貞浧痍惸晖戮尤宦冻隽似饺针y得一見(jiàn)的笑容。
“什么?！”樂(lè)平安徹底驚了，他以前就覺(jué)得老者只是和系統(tǒng)一起配送來(lái)的活神仙，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他還有這些遭遇，居然跟魯迅先生做過(guò)朋友。
感覺(jué)他的人生經(jīng)歷不得了啊……
“我當(dāng)時(shí)正好紅塵歷練，算了，往事如煙不必再提。”老者瀟灑地?fù)]了一袖子，意思是這話題到現(xiàn)在結(jié)束。
樂(lè)平安還有滿肚子問(wèn)題想問(wèn)，主要是想了解老者的不凡來(lái)歷，這樣也許自己的系統(tǒng)是什么也許就知道了，畢竟這個(gè)系統(tǒng)太有“人性”，不想網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)常常描寫(xiě)的那種刻板像機(jī)械般運(yùn)作。
知道老者的脾氣，他不想說(shuō)的時(shí)候就絕對(duì)不會(huì)說(shuō)，樂(lè)平安就把滿肚子問(wèn)題噎下去，等哪天老者高興了就趁機(jī)問(wèn)問(wèn)。
樂(lè)平安本來(lái)今天的答題就這樣結(jié)束了，結(jié)果老者當(dāng)場(chǎng)布置了課后作業(yè)，而且這次課后作業(yè)很特殊。
“在繩索中端站滿一個(gè)時(shí)辰?！崩险哒f(shuō)道。
“怎么站？”樂(lè)平安問(wèn)道。
老者露出了今天的第二個(gè)微笑，只是這次的微笑帶有點(diǎn)“陰險(xiǎn)”。
樂(lè)平安心中大叫不好，老者已經(jīng)打了一個(gè)響指，結(jié)果兩人來(lái)到一座懸崖，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的粗繩子宛如游蛇盤舞一路蜿蜒到對(duì)面懸崖，粗看之下，兩端起碼有三百米距離。
山風(fēng)不斷呼嘯而過(guò)，刮得繩索左右搖擺不停。
樂(lè)平安看著下面，不由自主地噎了噎口水，竟然看不到山下深淺，就在山間處一片白茫茫的濃霧擋住了視線，不過(guò)看這氣勢(shì)磅礴的山勢(shì)，高肯定是非常非常的高了。
他估計(jì)這一摔下去，不是來(lái)個(gè)狗啃泥，而是100％掛掉，能撿到山下秘籍才是見(jiàn)鬼。