“我才不呢，你肯定會把我打得落花流水?！绷蛀慃悡u頭。
沈元樂了，說：“那我讓你五子，怎么樣？”
林麗麗眼睛一亮，專業(yè)九段讓五子的意思可與業(yè)余五段進(jìn)行一場不相伯仲的對局，這個“不相伯仲”可不是指最后打得難解難分、勉強(qiáng)獲勝，而是十局下來，勝負(fù)參半，各贏五局，即可能以微弱之勢獲勝，也可能以大比分之勢獲勝。
理論上只要讓子夠多，專業(yè)九段也贏不過段位都沒有的初學(xué)者，現(xiàn)在讓五子，足夠讓她看到獲勝的希望了。
“說好了！讓我五子！”
“說好了，我等你下完這局。”
沈元說完，正準(zhǔn)備起身，林麗麗突然拉住他：“不！我這局認(rèn)輸！現(xiàn)在就跟你下！”
“這么急？”他啞然。
“我要把你打得落花流水。”林麗麗趾高氣昂地說。
“……行啊，那你坐過來。”
沈元扯了扯嘴角，倒也不介意。
林麗麗見此，當(dāng)即向?qū)謱κ值狼?，然后跑到沈元對面，迅速將五顆黑棋放在圍棋四角的星位和正中心的星位上。
圍棋棋盤是19X19規(guī)模，橫豎各有19條等距離、垂直交叉的平行線，共構(gòu)成361個交叉點。
棋盤上有九個交叉點用大黑點標(biāo)識，術(shù)語叫星位，其中一個星位在正中心，叫天元，另外八個星位則圍繞著天元占領(lǐng)了附近的八個交叉點，分別在距離棋盤邊緣四個點的正東、正南、正西、正北和正東南、正西南、正東北、正西北點。
一般不超過九子的讓子，都會先放在星位上，搶先占領(lǐng)優(yōu)勢點，林麗麗的五顆棋子就放在天元和正東南、正西南、正東北、正西北的四個星位上。
“好了，開始下吧！”林麗麗迫不及待地說。
看起來很想把自己打得落花流水嘛？沈元笑了，以他現(xiàn)在的圍棋水平，讓九子都有大概率獲勝，區(qū)區(qū)讓四子，想贏他可不容易。
“點三三?！?p> 他將第一顆白棋放在了正西北星位附近，圍棋四角的星位距離棋盤邊緣都有橫豎四個點的距離，又叫四四位，“點三三”就是放在正對著角、距離棋盤邊緣都有橫豎三個點的距離的三三位，目的是為了搶占這一角的地盤。
轉(zhuǎn)眼十分鐘過去，沈元接連四次“點三三”，將四個角的地盤都占領(lǐng)并成功做活，與此同時，林麗麗在向棋盤中心發(fā)展，布局都偏向占領(lǐng)中央地盤。
但中央地帶間隔較大，不像四角有邊緣保護(hù)，如依山傍水，先天地理上占著優(yōu)勢，只需要抵擋兩面進(jìn)攻，所以當(dāng)沈元從四角發(fā)起攻勢時，林麗麗防守不足，連連遇挫，預(yù)計占領(lǐng)的地盤漸漸縮小。
“嗯？這么激動？”
沈元瞄了眼林麗麗的臉色，仿佛看到沈蒼對局“天元”時的場景，他們都緊張得心跳加快、熱汗滴下，只不過沈蒼當(dāng)時還能不動聲色，林麗麗則全部寫在臉上。
“留點情，別讓她輸?shù)锰y看好了?！?p> 為了獲勝，林麗麗在接下來半小時里，轉(zhuǎn)守為攻，分別向正東、正南、正西、正北四個方向的星位發(fā)起進(jìn)攻，試圖擴(kuò)張地盤。
沈元原本可以阻止，不過為了留情，故意走錯幾步，讓出了一部分地盤。
直到終局結(jié)束，兩人開始清除死子，計算雙方最后的活棋——理應(yīng)比黑棋少的白棋比黑棋多，毫無疑問是沈元的勝利。
林麗麗不甘心地說：“我不服！再來！”
沈元嘿嘿一笑：“明天吧，快六點了，該下課了?！?p> “明天我一定會贏，一定要把你打得落花流水！”林麗麗握緊了拳頭。
“好、好?！?p> 沈元敷衍。
……
第二天，林麗麗果真來要求對局，沈元還是讓五子并手下留情，以微弱之勢獲勝。
林麗麗抿了抿嘴唇，倔強(qiáng)地說：“再來！這次讓六子！”
“行?！?p> 沈元無所謂，繼續(xù)第二局，但第二局他依舊贏了。
“再來！這次讓七子！”
“行吧?！?p> 沈元繼續(xù)開始第三局。
第三局他原本打算讓林麗麗贏一次，結(jié)果林麗麗在中盤階段頻頻出錯，他又不能放水太明顯，最后又以微弱之勢獲勝。
“再……再來！這次讓八子！”林麗麗臉色難看地說。
還來??？沈元心里吐槽，他已經(jīng)膩了，不想再下下去，厚此薄彼，老跟林麗麗下也不太好，該想想看怎么安慰林麗麗并揭開這個話題了。
只是沒等他想好該說什么，旁觀的一名男孩就說：“別八子了！干脆九子吧！”
有人揭竿而起，就有人響應(yīng)，更多小孩子七嘴八舌地說——
“就是，你都占了沈老師那么多時間了?！?p> “下不贏就別下啦！”
“快讓位吧，我們也想跟沈老師下！”
林麗麗臉色越來越難看，好像快哭了，偏偏手上緊緊地抓著棋子，一點也不想讓位。
求勝心切啊！沈元怕自己附和其他小孩子的話會讓林麗麗真的哭起來，連忙說：“就來最后一局吧，還是讓你七子?！?p> 他這局準(zhǔn)備徹底放開手腳，讓林麗麗贏一次。
只是對局下到一半，下課鈴聲突然響起。
“小朋友們，12點到了，各位快跟爸爸媽媽回家休息，下午兩點再來。”季婷站在棋室中央說。
小孩子們聽此，紛紛起身歡呼雀躍，有的直接跑出棋室，有的開始收拾東西，還有的和對局對手默契地繼續(xù)對局，打算下到?jīng)Q出勝負(fù)為止。
沈元則說：“吃飯去吧，棋局就先放著，晚點再下。”
棋局才下到五十五手，剛剛結(jié)束圍棋三階段里的布局階段，接下來才是進(jìn)行廝殺的中盤階段和準(zhǔn)備終局的收官階段，需要花費不少時間，現(xiàn)在停下比較妥當(dāng)。
林麗麗沉默半晌，“嗯”了一聲，一言不發(fā)地收拾東西，然后離開棋室。
……
兩小時后，新的課時開始，小孩子們陸陸續(xù)續(xù)回到棋室。
然而當(dāng)沈元回到棋局面前時，林麗麗并不在。
他將整個棋室望了遍，沒見到林麗麗的影子：“林麗麗她，沒有來？”