阿不思·鄧布利多，貫穿哈利波特的黃金配角。
每一個(gè)主角身邊都有一個(gè)老爺爺。鄧布利多就是那個(gè)老爺爺。
仙風(fēng)道骨，聰明睿智，沒(méi)事裝逼，還總是能成，為主角不惜獻(xiàn)出生命，即便死了，也為主角安排好了升級(jí)路徑。
真是老爺爺?shù)耐昝廊嗽O(shè)。
但，這是之前。
現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了不可預(yù)知的變化。至少，鄧布利多不是被斯內(nèi)普殺死的，而是哈利波特。
而我，如果真是哈利波特的兒子。這老幫菜會(huì)不會(huì)反手把我殺死報(bào)仇？
那這故事直接就全劇終了。
退一步講，即便不殺死我，沒(méi)事兒使個(gè)絆子，挖點(diǎn)坑，還不是分分鐘的事兒？
想到這兒，剛開(kāi)始激動(dòng)的心情驟然冷靜下來(lái)，像是燃燒的火焰上潑了一盆冷水，呲啦呲啦的響。
我仿佛真的聽(tīng)到了聲音——炸彈引信燃燒的聲音。
“鄧布利多教授?！蔽业皖^行禮，神情恭敬，小心翼翼。
“你不必害怕，”他說(shuō)：“我已經(jīng)是個(gè)死人了，甚至連靈魂都不算，威脅不了你什么，也幫不了你什么忙?！?p> 他看了一眼我手上的石頭，表情滿是疑惑：“你是誰(shuí)？想不到復(fù)活石落到你的手里，更想不到你竟復(fù)活了我?！?p> 我連忙自我介紹說(shuō)：“我叫維克多·張，現(xiàn)在是格蘭芬多學(xué)院學(xué)生，我媽媽是秋·張?！?p> 聽(tīng)我這么一說(shuō)，他打量起四周，緬懷似的：“當(dāng)然，我該早想到的。這里是格蘭芬多休息室?！?p> “你剛才說(shuō)，你是秋張的孩子？”他眼神悠悠，看得我莫名心慌意亂：“原來(lái)如此，難怪你能復(fù)活我了?！?p> “什么？”我有些在意：“復(fù)活您有什么奇怪的嗎？”
“不，”鄧布利多搖頭：“沒(méi)有什么奇怪的，”他又強(qiáng)調(diào)：“很正常?！?p> 這反而讓我更擔(dān)心了。
老幫菜顯然并不想多談：“我?guī)筒涣四闶裁磳?shí)質(zhì)的忙，實(shí)際上除了你，其他人根本看不到我?！?p> 他言語(yǔ)間變得比剛才熱心那了一些：“不過(guò)，我可以教授你一些魔法知識(shí)?！?p> 我點(diǎn)頭，小心地將魔法石放到兜里。鄧布利多消失不見(jiàn)了。
顯然，我只有將魔法石攥在手里才能看到他，聽(tīng)到他。
我放心了。
想想又覺(jué)得不奇怪。
復(fù)活石所復(fù)活的不過(guò)是幻影，根本無(wú)法影響現(xiàn)實(shí)，甚至還不如霍格沃茲到處游蕩的幽靈。
這么想來(lái)，似乎也沒(méi)有什么好害怕的。
小心地把衣服啥的從肖像畫(huà)上拿走。夜已深，急著想睡覺(jué)，免不了有些毛手毛腳，吵醒了幾幅畫(huà)。畫(huà)中人物嘟囔了幾聲，換了個(gè)姿勢(shì)又睡著了。
一番折騰下來(lái)，又出了些汗，黏黏的，有些難受。
我到盥洗室，一番洗漱。燈光明亮，玻璃潔凈，被玻璃反射，燈光仿佛水一樣蕩漾開(kāi)去了。
我看著玻璃中的自己，目不轉(zhuǎn)睛。
看著看著，我有些不認(rèn)識(shí)自己了，吃驚于自己竟然長(zhǎng)這樣，又覺(jué)得自己不應(yīng)該長(zhǎng)這樣，接著莫名涌出一股說(shuō)不出來(lái)的恐懼，害怕起自己來(lái)。
“為什么要害怕自己呢？”冥冥中仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音。
誰(shuí)？！
我左右看看，并沒(méi)有人，再看看身后，也沒(méi)有人。
幻聽(tīng)了么？或者是某個(gè)路過(guò)的幽靈的惡作??？在哈利波特的世界也不是沒(méi)有可能的。
我胡亂洗了把臉。
冰涼的水讓人振奮，也精神了許多。我不敢再看鏡子，拿了毛巾胡亂擦了擦，腳步狼狽又急促地一溜小跑，把自己摔在床上，不一會(huì)功夫就睡著了。
一大早，我是被一聲慘叫吵醒的。
“Oh my god，什么時(shí)候了？！你還沒(méi)起床？”
這聲慘叫如同一個(gè)棍子，把我從床上打了起來(lái)。
我“騰”得一下一個(gè)鯉魚(yú)打挺，睜著眼睛分外精神，看著眼前慘叫的人：“吵什么，嚇我一跳！”
“你還真是跳起來(lái)了，”格林一邊揶揄，一邊指著窗外，窗外天光大亮，陽(yáng)光正好：“你看看都什么時(shí)候了？”
“什么？”我一時(shí)間有些懵。
“已經(jīng)中午了，”格林強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“今天你為格蘭芬多學(xué)院扣掉20分，因?yàn)槟銜缌烁裉m杰教授的變形課?！?p> “中午了？”我愣愣的看著窗外：“曠課？”
我從來(lái)沒(méi)把自己和曠課聯(lián)系在一起。我一直覺(jué)得自己即便為格蘭芬多扣分，也不會(huì)是因?yàn)闀缯n這個(gè)理由。
畢竟兩輩子加起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有曠過(guò)課。
曠課初體驗(yàn)——有種說(shuō)不出的成就感。
成就感深深藏在心底，我憤怒地看著格林：“你怎么沒(méi)叫我？”
格林說(shuō)：“叫了?！?p> “叫了？”我一臉不信：“叫了我還曠課？”
格林說(shuō)：“你閉著眼睛穿好校服，又一頭栽到床上睡去了。之后就怎么叫都叫不醒了。”
我這才察覺(jué)自己是穿著校服的，并不是睡覺(jué)時(shí)候的穿著。
“怎么可能？”心中不信，卻又不得不信：“我有這么困嗎？”
“哦，對(duì)了?！备窳终f(shuō)：“格蘭杰教授讓你醒來(lái)去她那一趟。”
我不敢耽誤，連忙洗漱出發(fā)，繞過(guò)迷宮一樣的樓梯，來(lái)到格蘭杰教授的辦公室。
對(duì)著辦公室門(mén)，我非常忐忑，大概是第一次做壞事，被人逮住的感覺(jué)。
一番心理建設(shè)，我敲響了房門(mén)。
門(mén)里傳來(lái)一聲：“進(jìn)來(lái)?！蔽揖瓦M(jìn)去了。
格蘭杰教授正在寫(xiě)什么東西，看到我進(jìn)來(lái)，筆尖不停，語(yǔ)氣篤定的說(shuō)：“你用了復(fù)活石了，是吧?！?p> 我想隱瞞也沒(méi)有什么意義，就點(diǎn)頭。
“這個(gè)世界，你想得到什么，就要付出什么?！备裉m杰說(shuō)：“麻瓜世界是這樣，巫師世界也是這樣?！?p> 我心想：這個(gè)我自然知道。
我很納悶，他為什么跟我說(shuō)這些？跟一個(gè)10歲孩子，談?wù)撨@種高深的問(wèn)題合適嗎？
“譬如說(shuō)魔法，”格蘭杰說(shuō)：“你施放了魔法，付出的是魔力。你學(xué)會(huì)魔法，付出的是時(shí)間和精力。那么你以為，復(fù)活石能夠復(fù)活死去的人，你付出的會(huì)是什么？”
我有些明白格蘭姐要說(shuō)什么了，心中不免忐忑：“什么？”
格蘭杰卻不說(shuō)了：“無(wú)論你看到了誰(shuí)，或者誰(shuí)都沒(méi)看到，以后也不要再觸摸復(fù)活石了，如果你不想英年早逝的話。”
我一個(gè)激靈，渾身涌起一股徹骨的寒意：“是，格蘭杰教授?！?p> 見(jiàn)我聽(tīng)進(jìn)去了，格蘭杰教授擺手讓我回去了：“下午的魔藥學(xué)課記得準(zhǔn)點(diǎn)來(lái)上?！?p> 我又是一凜，點(diǎn)頭應(yīng)是。魔藥課教授是斯內(nèi)普，若是被他抓住了把柄，可不是鬧著玩兒的。
走出格蘭杰的辦公室，手伸進(jìn)兜里，握住復(fù)活石：“格蘭杰教授說(shuō)的，復(fù)活石付出的代價(jià)，是什么？”
身邊，傳來(lái)鄧布利多教授悠悠的聲音：
“靈魂?！?p>