第3章 借錢買草莓

　　特地發(fā)個(gè)沒P過的笑臉最完美的照片給他，然而他卻不回復(fù)了？

　　喬榛很納悶，又不能追著他問，以免惹得他反感，就忍到臨睡前發(fā)了“晚安”的表情包過去。

　　配的文字：那道題我搞懂啦，學(xué)長給的第二種解法最簡單！

　　姜?dú)w原本做好了她沒看明白解題過程，他再進(jìn)一步解釋的準(zhǔn)備。不過之前被照片岔開了話題，因著后面的混亂，就沒敢主動問。

　　坐在宿舍的椅子里，對著電腦上一堆數(shù)字，他出神地想，自己居然對不知打什么主意的學(xué)妹有不敢的情緒？

　　隨手?jǐn)R在桌邊的手機(jī)震動時(shí)，姜?dú)w沒由來地想到某人身上去，點(diǎn)開一看，果真是“喬太陽”?？赐陜?nèi)容，他有些驚訝，不受控制地回復(fù)。

　　姜?dú)w：三種解法你都懂了？

　　喬太陽：是呀，我一開始用的是你列的第三種解法，但怎么也解不開，對照你的過程后才發(fā)現(xiàn)……

　　喬太陽：中間我寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字。

　　數(shù)學(xué)題里寫錯(cuò)數(shù)字可是極其致命的，喬榛一直有這個(gè)粗心的毛病，晚自習(xí)時(shí)前后檢查了兩遍也沒找出錯(cuò)誤。

　　也是跪了orz。

　　姜?dú)w：……

　　姜?dú)w：好的，你早點(diǎn)睡，晚安。

　　其實(shí)這會兒沒到十點(diǎn)，按喬榛她們宿舍的作息規(guī)律，現(xiàn)在正是鬧得最歡的時(shí)候。

　　但是不以“晚安”為借口，怎么找他說話咧。

　　今天的收獲喬榛很滿意，朝著鏡子對自己比了個(gè)“耶”，明天再接再厲！

　?。?p>　　姜?dú)w覺得“喬太陽”小學(xué)妹蠻厲害的，她問他的那道題，在他大一時(shí)，難倒了班上半數(shù)的同學(xué)，至今有人不會用第三種算法去解它。

　　偏偏她上來就用了第三種，判斷得很準(zhǔn)確，因?yàn)榈谝环N步驟最繁復(fù)，盡管看著直白，而第二種折中，對大家來說最適用。

　　第三種最精簡，步驟不到第一種的一半，卻比第二種難理解。

　　嗯，是個(gè)聰明的小學(xué)妹。

　?。?p>　　接下來的幾日，喬榛都有主動找姜?dú)w聊天，倒沒在現(xiàn)實(shí)里接觸，也沒十分熱絡(luò)，保持著恰到好處的距離，就是和他成為能說上話的關(guān)系。

　　這天，四妹給她發(fā)了個(gè)表情包，圖中是一只派大星伸出的手，下面配字“在嗎，借錢給我買個(gè)草莓，回頭種你脖子上”。

　　思及姜?dú)w今天有體育課，剛好在她沒課的上午，喬榛隨即心念一動，把“回頭種你脖子上”P掉，草莓也P成西瓜，再給姜?dú)w發(fā)去。

　　完事后她招呼姐妹們，“你們吃不吃西瓜？誰陪我去買個(gè)西瓜??？”

　　大姐站起身，“我想吃了，走，我陪你去買。”

　　誰知買來喬榛也不吃，窩在座位上搗鼓半晌，忽然拎起沒動過的另三盒西瓜風(fēng)風(fēng)火火地沖出宿舍，留下一句：“我去去就回。”

　　三個(gè)小姐姐詫異地望著她很快消失的身影，互相對視了眼，動作一致地朝她桌上看去。

　　“哎呀媽那啥？”四妹高度近視，沒戴眼鏡看得很朦朧。

　　大姐摩挲著下巴沉思狀，“西瓜做成的草莓？”

　　四妹想了想，頓如醍醐灌頂，“我知道了！那個(gè)表情包！”

　　三妹沒回過味來，大姐則眼角一抽，“……難為她問店主要了塊西瓜皮了?！?p>　　＊

　　操場。

　　喬榛事先“套話”問出姜?dú)w他們班體育課一般在哪上，找過去后，一眼看見人群中身姿出眾的他。

　　沒辦法，誰讓他站的最后排呢，穿的運(yùn)動衫又是某次晨跑她撞到看見過的。

　　老老實(shí)實(shí)等到他們自由活動，看他和一群人走向籃球場，喬榛將拿著西瓜的手背在身后，小跑著奔向他，“姜?dú)w學(xué)長！”

　　姜?dú)w回過頭，一幫朋友也回頭，便瞧見穿著百褶裙的姑娘臉蛋紅撲撲的，紛紛別有意味地向姜?dú)w明示暗示，“哎呦～”

　　“別起哄，嚇到小學(xué)妹?！苯?dú)w低低地警告聲。

　　“行?！贝蠡镆才浜?，全部閉嘴往邊上退。

　　喬榛剛好走到青年面前，仰著腦袋笑瞇瞇道：“為了答謝你這幾天幫我解決無數(shù)難題，我給你買了西瓜吃，鐺鐺鐺?！?p>　　她舉起裝著水果店店主切好的三盒西瓜，“天氣這么熱，姜學(xué)長，給你的小伙伴也吃點(diǎn)解解渴呀，我就不打擾你們玩兒了，先走咯。”

　　不等姜?dú)w反應(yīng)過來，那西瓜已經(jīng)到了他手中，人也又如蝴蝶一般飛走，好像沒有來過。

　　“了不得了不得，小學(xué)妹送的西瓜呢?！蓖檗揶碇蹟n上前，朝他擠眉弄眼，“不知我們有沒有那個(gè)口福？”

　　另一人道：“我聽小學(xué)妹說了，見者有份，我們每人能至少吃一塊！”

　　“去，不是剛給你們買了水?！弊焐险f著，手卻打開盒子任由他們瓜分。

　　末了才想，他剛剛完全沒動過叫住她再把西瓜還回去的念頭。

　　而且看同伴分吃那兩盒西瓜，心里頭有微末的……不爽。

　　那丫頭還是不是要追求他的了。

　　＊

　　惹亂姜學(xué)長心的喬榛同學(xué)喜滋滋地回到宿舍，門一開，就對上三人虎視眈眈的目光，嚇得差點(diǎn)以為自己走錯(cuò)門了。

　　“你們……干嘛？”

　　“不說一下，剛跑哪兒去浪了？”三妹靠在她床邊的梯子上雙手環(huán)胸——她們的配置是上床下桌。

　　喬榛聞言堪稱眉飛色舞、手舞足蹈，“當(dāng)然是去撩學(xué)長！你們沒看到我那條說說嗎？”

　　肯定都看到了，文字是“西瓜草莓”，配圖一是派大星手的那張表情包，二是她用西瓜雕成的草莓，上頭有用黑筆點(diǎn)的小點(diǎn)點(diǎn)，hin逼真了。

　　“我設(shè)置了僅你們和學(xué)長可見！”喬榛搖頭晃腦。

　　三人恍悟，四妹護(hù)住自個(gè)的脖子，“天吶，小榛子你好邪惡～”

　　喬榛卻像是得意，“嗯哼。”

　　另一邊，打完球的姜?dú)w坐下休息時(shí)，拿起手機(jī)查看有沒有信息，他是班長，又是學(xué)習(xí)部的部-長，經(jīng)常會有老師或同學(xué)找他有事。

　　回復(fù)完那些消息，他強(qiáng)迫癥發(fā)作，點(diǎn)進(jìn)動態(tài)想除掉那的小紅點(diǎn)，湊巧看到最上方的說說，昵稱名“喬太陽”。

　　看著第一張圖里的“回頭種在你脖子上”，想起她起先發(fā)給他的并不是同樣的內(nèi)容的表情包。

　　姜?dú)w眸色漸深，種草莓啊……

　　聰明又大膽的小學(xué)妹。

　　嘖。