夏依德尼到特拉恩東部邊境‘塔塔羅斯?fàn)枴蔷嚯x很遠(yuǎn)，這屬于超長(zhǎng)途航線，不過(guò)只要到達(dá)塔塔羅斯?fàn)枌?duì)于柯林來(lái)說(shuō)這次旅途就算的上是抵達(dá)目的地了。
因?yàn)樗_斯?fàn)栯m然是屬于特拉恩公國(guó)，圣城的影響力在這里是微乎其微，它是天空之城圣藍(lán)學(xué)院創(chuàng)始人塔塔·羅斯?fàn)枴れ忱镣叩墓枢l(xiāng)，后來(lái)也是由塔塔羅斯?fàn)柕暮笕藫?dān)任城主。
圣藍(lán)學(xué)院創(chuàng)辦到如今已經(jīng)過(guò)去兩千多年，不過(guò)塔塔羅斯?fàn)柕膫髡f(shuō)依然存在，塔塔曾經(jīng)被稱之為最強(qiáng)喚靈師。
他擁有十二個(gè)契約空間，而且也是歷史上被確認(rèn)證實(shí)擁有神靈的喚靈師，并且這位神靈依然守護(hù)著天空之城，也有傳言說(shuō)塔塔還活著，畢竟他的契約神靈還存在并未消失。
柯林和杜休這次乘坐的是‘千足飛蜈’，身長(zhǎng)數(shù)百米的飛蜈看上去有些猙獰，不過(guò)這種屬于被修煉強(qiáng)化歪了的獸靈并沒(méi)有什么攻擊力，它本身?yè)碛械亩舅啬芰σ脖粌艋?，而它每?jié)身子上的硬殼也被人生生用模具擠壓成了座位，飛蜈每節(jié)身子都可以座四人，要等所有座位都坐滿才會(huì)開始行程。
圣城所有的主體建筑都是用米白色的晶巖堆砌而成，這樣的建筑不單單擁有異常美觀的外觀，也擁有相當(dāng)?shù)姆烙?，自從喬?yáng)的老師博爾塔，十五年前參加天梯賽失蹤后，他和妹妹在此的日子并不好過(guò)，喬月的兩只靈寵被柯林殺死，而喬陽(yáng)發(fā)瘋的迷戀上了靈魂之火的修煉，他把自己的靈寵全部解除了契約，從頭開始修煉靈魂之火。
博爾塔剛剛失蹤時(shí)還好，等后來(lái)圣城眾人確定了二殿主失蹤的消息后，眾人對(duì)喬陽(yáng)喬月開始了慢慢的疏離，再加上他們兄妹二人本身也不喜交際，現(xiàn)在十五年過(guò)去了喬陽(yáng)兄妹二人一直在圣城后山看守倉(cāng)庫(kù)。
“好了，不需要麻煩了，你們要照顧好自己，總有天一天我會(huì)一把火燒了這個(gè)讓人厭惡的地方?！笔コ呛笊诫s物倉(cāng)庫(kù)里，一間被改造成小客廳的房間，一名神色冷淡的少年對(duì)著喬陽(yáng)喬月淡淡說(shuō)道。
“哈哈，我很期待，不是嗎。”喬陽(yáng)并沒(méi)有介意少年冷淡的話語(yǔ)。
喬月輕輕整理著少年身上有些老舊的長(zhǎng)袍，有點(diǎn)不舍的對(duì)少年說(shuō)：“別擔(dān)心我們，圣藍(lán)學(xué)院教規(guī)嚴(yán)格，而且我們都不在你身邊，你要與同學(xué)們處好關(guān)系知道嗎？”少年點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起喬月整理好的包袱頭也不回的走出大廳。
喬月癡癡的望著走遠(yuǎn)的少年，神色憂愁中帶著焦慮的問(wèn)喬陽(yáng)：“陽(yáng)哥，我們不去送送星兒?jiǎn)?？這一去要等他畢業(yè)都不能在見到他了，我怕他照顧不好自己?！?p> “安啦，安啦小妹，我們?nèi)ニ椭粫?huì)讓人笑話他，你要相信他，這是我這輩子做的最正確的決定，他會(huì)讓所有都大吃一驚的。”喬陽(yáng)扶著喬月，在她身邊安慰說(shuō)。
神山一處聚集著此次去圣藍(lán)學(xué)院求學(xué)的少年少女，雖然神殿內(nèi)也有專門教導(dǎo)在職人員子弟的學(xué)府，不過(guò)因?yàn)槭ニ{(lán)學(xué)院的實(shí)力，還是有不少父母愿意把孩子送去圣藍(lán)。
圣藍(lán)的教導(dǎo)能力兩千年來(lái)慢慢被人們所接受，而且是公認(rèn)的第一，大雪山也不錯(cuò)，不過(guò)大雪山算不上學(xué)院，而是一種流派，神殿是禁止成員學(xué)習(xí)大雪山的一切的，而且大雪山每年招收的弟子人數(shù)少的可憐。
“哇哦，看看是誰(shuí)來(lái)了，是這個(gè)沒(méi)卵的近親雜種，哈哈，大家快看?！币幻鶜q的金發(fā)少年指著慢慢走過(guò)來(lái)的喬星對(duì)身邊一群人大叫，他身邊一群少年少女也是哈哈大笑，還夾雜這各種刺耳的詞匯。
喬星一身漿洗發(fā)白的藍(lán)色長(zhǎng)袍，背著包袱，臉色一如既往的冷淡，他斃了一眼金發(fā)少年沒(méi)說(shuō)什么，站到人群邊上。
從小他一開始聽到這樣的話是迷惑的，因?yàn)樗欢裁匆馑?，到他明白然后和那些少年發(fā)生肢體沖突，也是他吃虧比較多，而且還會(huì)給喬陽(yáng)喬月帶去大麻煩，后來(lái)他就慢慢不再理會(huì)，不過(guò)他一直把這些人記在心中，他以后一定會(huì)讓他們后悔的。
“安靜，還有五分鐘時(shí)間就到了，現(xiàn)在所有人上蒙哥身上坐好，不要亂動(dòng)?！币幻着廴耸疽獗娙税察o，讓所有人上哥魯達(dá)蒙哥身上坐好，這只哥魯達(dá)并不是專門的飛行坐騎，而是這個(gè)圣城白袍人員的三星風(fēng)系獸靈。
哥魯達(dá)飛行很快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)消失在了神山的范圍，他帶著一名日后必定會(huì)名傳天下的強(qiáng)大喚靈師，雖然日后對(duì)這位喚靈師褒貶不一，但所有人都不可否認(rèn)他的強(qiáng)大。
夏依德尼飛行驛站，終于千足飛蜈滿員了，開始了它的長(zhǎng)途飛行，不過(guò)千足飛蜈畢竟不是羽翼類的飛行獸靈，它飛的并不高，而且速度和杜休這些日子，乘坐的其他飛行獸靈來(lái)說(shuō)只是一般，不過(guò)這種晃晃悠悠‘慢騰騰’的飛行倒是讓杜休開心，因?yàn)樗诳罩锌梢钥吹降亻T上的人和建筑，雖然不太清楚，而且這樣看下去，感覺(jué)地面上的一切都有一種很小的感覺(jué)。
“那是什么？柯林快看，那是什么。”杜休突然看到地上一處森林的邊緣，一只渾身漆黑長(zhǎng)得像猴子的生物趴在地上，啃食一只成年的馬匹，他從來(lái)沒(méi)見過(guò)這種生物。
“這是，一只猴子？恩，可能是一只黑色的猴子。”
“柯林你見過(guò)吃生肉的猴子嗎？”
“這到?jīng)]見過(guò)，不過(guò)世界之大無(wú)奇不有，這世界可是存在各種稀奇古怪的靈，就算是圣藍(lán)的靈類圖書館都不可能完全記載。”柯林為自己少量的見識(shí)找借口，怎么可以讓杜休知道自己其實(shí)是個(gè)土鱉的事實(shí)。
“喔，先生，學(xué)院的圖書館雖然并不完全，可低星級(jí)的都是收錄了的，哪怕一些神秘且少見的靈都是有文字記載的?！弊诙判輰?duì)面是一位帶著眼鏡的學(xué)者，聽他的話似乎是圣藍(lán)學(xué)院的工作人員，他對(duì)柯林剛剛的話感到不滿，才出聲說(shuō)道。
“啊，抱歉，我不是這個(gè)意思?！笨铝诌B忙道歉，說(shuō)人家學(xué)院壞話居然被當(dāng)事人聽到，柯林也是很不好意思。
“沒(méi)關(guān)系，畢竟你說(shuō)的也可能存在，這世界上的確有還沒(méi)出現(xiàn)在人類面前的靈，不過(guò)現(xiàn)在還在城市的邊緣，應(yīng)該不會(huì)發(fā)生才對(duì)?！睂W(xué)者擺手示意柯林沒(méi)關(guān)系，然后又順著剛剛杜休指著的方向看去，剛剛說(shuō)話間飛蜈已經(jīng)飛離了森林一段距離，學(xué)者帶著厚厚眼鏡看得并不清楚。
“看上去像一只魔尾猿，不過(guò)應(yīng)該不對(duì)，魔尾猿的體型要粗壯很多，難道是星猴，只是沒(méi)聽說(shuō)有黑色的星猴啊?！碑吘咕嚯x越來(lái)越遠(yuǎn)，學(xué)者只能無(wú)奈的放棄了對(duì)那只類似猴子生物的研究。
“星猴我見過(guò)，那絕對(duì)不是星猴，因?yàn)閯倓偰侵缓谏暮镒釉诔匀?，而且吃的是生肉。”杜休?duì)坐在他對(duì)面的學(xué)者，語(yǔ)氣肯定反駁的說(shuō)。
“哦，抱歉，杜休你要有禮貌，先生對(duì)不起，杜休他第一次出遠(yuǎn)門，你好我叫柯林，是澤羅卡人，將要前往塔塔羅斯?fàn)?。”柯林向?qū)W者介紹了自己并為剛剛杜休說(shuō)話的語(yǔ)氣表示抱歉。
“你好柯林，沒(méi)關(guān)系的，你可以稱呼我為亞斯林，你要知道少年總是活力四射不是嗎？”亞斯林對(duì)此毫不介意，而且還和杜休繼續(xù)討論著剛剛的話題?！澳愫枚判荩徫覄倓倹](méi)有看到它進(jìn)食的畫面，不過(guò)星猴是的確不吃生肉的，哪怕是煮熟的肉它們也很少去嘗試?！?p> “額，你好亞斯大叔，我只是覺(jué)得星猴那種善良的獸靈，是不會(huì)殺死那么多動(dòng)物的，以前有次我受傷了還是一只星猴將我背回來(lái)的呢。”杜休摸了摸頭，有點(diǎn)不好意思，從小生活在森林的他，還是很靦腆的。
“啊，那只星猴杜休喂過(guò)它，哦對(duì)了，亞斯林先生是圣藍(lán)學(xué)院的老師嗎？”柯林趕緊轉(zhuǎn)移了話題，星猴哪里善良了，它們是暴躁調(diào)皮且惹人厭的小東西，不過(guò)因?yàn)槎判萆矸莸脑?，這些低星的靈總是對(duì)他很親近。
“對(duì)的，我是教低學(xué)年輔靈類的老師，哈哈，看來(lái)杜休很是善良啊，因?yàn)樾呛镏粫?huì)對(duì)善良的人親近呢?！眮喫沽植焕⑹堑蛯W(xué)年的老師，對(duì)杜休這種十幾歲的少年充滿了耐心，而且能看出來(lái)他一定是個(gè)好老師。
柯林怕杜休再說(shuō)出什么讓人無(wú)法解釋的話，剛剛好亞斯林還是一位圣藍(lán)的老師，于是他向亞斯林請(qǐng)教一些輔靈類的問(wèn)題，好讓杜休對(duì)這些知識(shí)有個(gè)初步的了解。