【大學(xué)就是讓你們找到屬于自己的原始形狀?！?p> “阿景，現(xiàn)在的我，有時(shí)也想可以像你說(shuō)的那樣去生活，可是做不到了。好奇，是屬于孩子式的。可是，我不是。我現(xiàn)在沒(méi)有好奇了，只有疑惑，滿腦子滿生活的疑惑?！?p> 夏知景說(shuō)的這些，許見(jiàn)如并非完全沒(méi)有想過(guò)，他也是懂的，但是生活里的聲音太多，他分不清左左右右了。
“是??！當(dāng)年20歲的我，也只有疑惑，解決不完的疑惑。根本不可能有這樣的心情去熱愛(ài)生活。我想，如果20歲的我聽(tīng)別人對(duì)我說(shuō)這些話，肯定會(huì)笑掉大牙的。想法是對(duì)應(yīng)年齡段的，對(duì)應(yīng)不起來(lái)，就像讓一位對(duì)愛(ài)情對(duì)婚姻失望極了的中年婦女去看一部傻白甜的狗血偶像劇?！?p> “所以，關(guān)鍵是年紀(jì)嗎？”許見(jiàn)如哈哈大笑起來(lái)。
“是?。?年后，該學(xué)會(huì)什么道理，該認(rèn)清什么現(xiàn)實(shí)，你也都會(huì)有的。還有，我們也會(huì)慢慢找到自己與生活與世界和平相處的方式的。”
夏知景說(shuō)完也笑起來(lái)，自己儼然一副過(guò)來(lái)人的說(shuō)教模樣。說(shuō)實(shí)話，以前的自己，是有點(diǎn)反感這種人的，結(jié)果自己也不自知又順其自然地扮演起來(lái)了。
說(shuō)教的人，有時(shí)候可能更多的秉持一種說(shuō)教自己的心情，那個(gè)再也回不去年紀(jì)里的自己，多么希望當(dāng)時(shí)的自己也是可以懂得的，就不會(huì)那么執(zhí)迷于守著自己的那份痛苦了。
夏知景突然意識(shí)到什么，用右手支在右臉上，瞇著眼盯著許見(jiàn)如看。
“許見(jiàn)如，難得??！你也會(huì)這樣哈哈肆意的笑。”
“人不可表看?！痹S見(jiàn)如一字一頓地說(shuō)。
“表看？”
“字面意思，只看外表?！?p> “問(wèn)題是，你要給別人里看的機(jī)會(huì)??！”
“里看，是要看緣分的！”
緣分，夏知景覺(jué)得他說(shuō)起緣分兩字時(shí)的感覺(jué)，比緣分本身給人的感覺(jué)更玄妙。
于是，又是一陣沉默，氛圍也在微妙著。
“小景姐，石頭哥?！比~小蔓剛踏上第一階樓梯，便喊起來(lái)。因?yàn)樗恢廊绾位卮鸲瓨_庭的問(wèn)題，于是拉著他一起來(lái)問(wèn)年長(zhǎng)的哥哥姐姐。
聽(tīng)到聲音的許見(jiàn)如和夏知景對(duì)望一眼，確認(rèn)剛剛的小尷尬還在，也在心里默默感謝這樣的救場(chǎng)。
葉小蔓和董榑庭已經(jīng)跑到他們跟前坐下了，喘著氣，特別是葉小蔓，卻不停歇急忙忙地問(wèn)，“小景姐，你已經(jīng)是大學(xué)畢業(yè)工作了，你想過(guò)為什么要努力讀書上大學(xué)嗎？”
夏知景跟許見(jiàn)如對(duì)望一眼，笑了。然后看著董榑庭，他也像葉小蔓一樣疑惑。
夏知景在想要怎樣更好地表述呢？如何取舍要說(shuō)的理由。對(duì)于葉小蔓和董榑庭這樣年紀(jì)的學(xué)生，不能說(shuō)太滿，剛剛對(duì)許見(jiàn)如說(shuō)的那一套，是不可以對(duì)他們說(shuō)的。
要留有余地，留余地給期待。
“我認(rèn)為，首先對(duì)個(gè)人而言，努力讀書，除了上大學(xué)外，還有一個(gè)切實(shí)的好處，那就是可以緩幾年去面對(duì)所謂的大人世界。大人世界漫長(zhǎng)著呢，不必著急，遲早都會(huì)踏進(jìn)去的。你們或許不是真正的清楚所謂的大人世界，但是我想你們大概還是有一定的認(rèn)知在的。”
夏知景停頓了一下，與董榑庭和葉小蔓對(duì)視。他們沒(méi)有說(shuō)話，只是一個(gè)勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，他們是在市井里長(zhǎng)的孩子，肯定比城市里的孩子理解更早更多的，不然董榑庭也不會(huì)萌生要輟學(xué)打工攢錢的想法。
夏知景還是說(shuō)了，她自己對(duì)大人世界的理解。
“大人真正面對(duì)的世界，不管工作也好，日常的生活也罷。那些應(yīng)對(duì)起來(lái)，可是沒(méi)完沒(méi)了的，比學(xué)生時(shí)代以為無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)業(yè)考題難多了。而且，考題是有窮盡的，生活里的難題沒(méi)有。對(duì)于大人，根本就沒(méi)有窮盡這樣的說(shuō)法。一個(gè)接一個(gè)的爛攤子，而且不管生活給出多大的爛攤子，大多時(shí)候你也只能獨(dú)自一人，自己去收拾殘骸?！?p> 他們都靜靜地聽(tīng)著，而且會(huì)在各自的經(jīng)歷和對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知上，再形成新的理解和感悟。
“你們會(huì)害怕嗎？聽(tīng)我這樣一說(shuō)，會(huì)很害怕長(zhǎng)大嗎？”
夏知景說(shuō)這些話時(shí)總是很怕，現(xiàn)在她不可以胡亂說(shuō)話，是作為一個(gè)被信任的姐姐，或者說(shuō)過(guò)來(lái)人在講自己的想法。而這些想法會(huì)影響?zhàn)z頭他們對(duì)自己和世界的可能認(rèn)知。所以她必須要對(duì)自己說(shuō)的話負(fù)責(zé)，她怕有些不該說(shuō)的話會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢恍┎缓玫挠绊憽?p> “小景姐，我們?cè)缇椭来笕说氖澜绮](méi)有小時(shí)候期待長(zhǎng)大時(shí)以為的那樣美好。不過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，”葉小蔓停下了，拉著董榑庭的手，向全世界宣戰(zhàn)一般地說(shuō)，“只要十四一直在我身邊，我就都不怕。而且，我們是兩個(gè)人，而且長(zhǎng)大就會(huì)有新的能力去應(yīng)對(duì)一切的，不是嗎？”
夏知景看著葉小蔓拉起董榑庭的手，說(shuō)著這樣的話，真的好想哭。心里默默地想，現(xiàn)在的高中生都是這樣的嗎？真的是，要哭啦！
這時(shí)夏知景的想哭，除了感動(dòng)，更多是因?yàn)榱w慕。
她說(shuō)，我們是兩個(gè)人。
夏知景用肩部撞向葉小蔓，明知故問(wèn)地揶揄，“挑明啦？”
葉小蔓紅著臉，昂著頭地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那我接著說(shuō)咯！工作后，我接觸過(guò)不少人，各種環(huán)境成長(zhǎng)起來(lái)的人。有不少就是條件不被允許或者其他一些原因，然后早早就輟學(xué)打工的。接觸的過(guò)程中，你會(huì)很明顯很容易地區(qū)分提早進(jìn)入社會(huì)和正常進(jìn)入社會(huì)的人，因?yàn)閷?duì)待世界的方式和態(tài)度是非常不一樣的?！?p> “最直接的表述方法就是，不管是外表還是給人的外在感覺(jué)，或是有一定了解后的總認(rèn)識(shí)，都有一種過(guò)早衰壞的感覺(jué)?！?p> “看到有區(qū)別的東西，我就會(huì)想為什么。想來(lái)想去，大概是過(guò)早地面對(duì)真實(shí)的生活，本該對(duì)生活的那份熱愛(ài)就會(huì)被過(guò)早的消耗掉?；蛘邠Q一種說(shuō)法，年紀(jì)比較輕的時(shí)候，對(duì)世界是抱有高度熱愛(ài)的，這份熱愛(ài)在學(xué)校里是可以某種程度被得到保護(hù)的，但在社會(huì)里是不行的。而這份熱愛(ài)被消耗掉，就很難找回來(lái)了?！?p> 夏知景怕他們不能很好的理解，便補(bǔ)充說(shuō)，“這是難免的，就像最早開的花就會(huì)早凋謝。而且社會(huì)之所以被成為社會(huì)，是因?yàn)樗拖穸斓难瑒?shì)必會(huì)壓倒些什么，也會(huì)摧毀些什么?！?p> “身處社會(huì)之中的每個(gè)我們，都是被塑造被雕刻著的，就像有一雙隱性的手時(shí)時(shí)刻刻地打磨著我們。在什么年齡段進(jìn)入社會(huì)，以怎樣的方式進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入社會(huì)時(shí)自己是怎樣的一種狀態(tài)，這些都是原始形狀，會(huì)很大程度決定你以后被雕刻的走向。我們總不可能把一根細(xì)長(zhǎng)的石塊雕成大象，如果改成蛇就有絕對(duì)的先天優(yōu)勢(shì)。”
“大學(xué)就是讓你們找到屬于自己的原始形狀?！?