“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星?！?p>　　“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。”

　　讀書(shū)聲朗朗，回蕩在山林。

　　大山深處連綿百里懸崖絕壁，山間蒼翠無(wú)窮，枝葉蔓延縱橫攀爬在高山之上，似是群魔亂舞。

　　其中有一銀杏最為矚目，其傲然立于懸崖之邊，遠(yuǎn)觀其冠如蓋，枝節(jié)龍?bào)椿⒕?，繁茂葉子似是一朵黃色大花，風(fēng)來(lái)枝葉搖曳，宛然是這百里青山圖秀麗的一角。

　　樹(shù)下此時(shí)圍著些許年輕學(xué)子在跟著先生誦讀民族英雄文天祥的正氣歌。

　　“于人曰浩然，沛乎塞蒼冥?；事樊?dāng)清夷，含和吐明庭?！?p>　　“于人曰浩然，沛乎塞蒼冥?；事樊?dāng)清夷，含和吐明庭?！?p>　　…………

　　“先生？什么是正氣？你最近好像經(jīng)常講?！碧釂?wèn)題的是一個(gè)十多歲的小鬼，穿著樸素的灰袖袍，袍子明顯是改過(guò)的，修的要更短一些。

　　“正氣者，浩然也?！毕壬氐馈?p>　　“常聽(tīng)老人講，山外有大俠士，修內(nèi)力元?dú)庥诘ぬ铮l(fā)之威震四海，又有術(shù)士者，專修精源神氣于首級(jí)，用之呼風(fēng)喚雨氣吞山河呢，正氣也有此用嗎？”小鬼烏溜溜的雙眼透著靈動(dòng)。

　　不等回答，人群后方便傳來(lái)幾聲譏笑。

　　“正氣？不過(guò)是那些讀書(shū)人自我安慰的虛詞罷了，風(fēng)一吹也就散了，能有何用！”

　　說(shuō)話的人語(yǔ)氣高昂，一點(diǎn)也不在乎其他人的看法。

　　待大家把目光投過(guò)去也便釋然了，張州委，是這村里大族之一的張氏長(zhǎng)子。

　　土運(yùn)村乃隱世之地，宋朝戰(zhàn)亂之時(shí)應(yīng)天府幾大家族帶著些百姓遷至此地，距今已有近百年。

　　說(shuō)是村，但經(jīng)過(guò)百年發(fā)展，也有人家數(shù)百戶了。這里沒(méi)有官府的管轄，家族子弟的地位無(wú)疑與山外王侯世子一般。

　　“張州委！你不懂就不要在這亂說(shuō)好嗎？”說(shuō)話的是一個(gè)女子，穿著和教書(shū)的先生的襴衫一般的青色衫裙。

　　青衫女子狠狠的給了張州委一個(gè)白眼，隨即轉(zhuǎn)身向先生投以歉意的眼神。

　　“本來(lái)就是，正氣？可笑至極！它是能用來(lái)開(kāi)山挖林，還是能捕熊獵虎，在這百里深山，一點(diǎn)用處都沒(méi)有?！?p>　　“那你還來(lái)干什么？”青衫女子反問(wèn)。

　　“我還不是……哼！”他不再說(shuō)話，也無(wú)話可說(shuō)，他總不能說(shuō)他來(lái)這里是為了青衫女子，為了能讓張家和蘇家結(jié)親吧。

　　年輕先生也不理會(huì)，接著講。

　　“關(guān)于正氣，孟子曰，吾善養(yǎng)吾浩然之氣，其為氣也，至大至剛，以直養(yǎng)而無(wú)害，則塞于天地之間。其為氣也，配義與道……”

　　書(shū)常是枯燥的，總有聽(tīng)不下去的，尤其是后排張州委和他的狐朋狗友們，早就昏昏欲睡了。

　　很快今天的課也就結(jié)束了，臨散場(chǎng)之際，張州委對(duì)于今天青衫女子這么不給面子很不滿意，但又不敢發(fā)作在她身上，只能……

　　他偷偷的瞄了一眼年輕先生，彎腰撿了幾枚石子，準(zhǔn)備戲弄一下他。

　　“嗖！”聲音微乎其微，第一顆石子重重的擊打在先生的左肩，只聽(tīng)先生悶哼一聲。

　　一切都太快了，學(xué)生們都趕著回家，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一幕。

　　年輕先生也沒(méi)有驚慌，被擊中的痛苦在臉上一閃即逝，隨后就是平靜，他并不想引起別人的注意。

　　“還算有種，看你能裝到什么時(shí)候！”張州委暗道。

　　隨后第二顆石子又再次擊中了先生，結(jié)果還是一樣，年輕先生并沒(méi)有發(fā)作。

　　“再來(lái)一個(gè)！”張州委這次和他較上勁了，暗暗使了一個(gè)極重的力氣。

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，石子非一般的速度離手飛向銀杏樹(shù)下的年輕先生。

　　“糟了！”那一瞬間，張州委暗暗后悔，他只是想戲弄一下，但這一下似乎有些太重了。

　　但隨后他就松了口氣，也許是力道太大反而使方向感出現(xiàn)偏差，這一下應(yīng)該是打不到了。

　　但是事情出乎他的意料，年輕先生輕輕挪動(dòng)身體，本來(lái)偏離的石子結(jié)實(shí)的擊打在他胸口。

　　張州委目瞪口呆，他陷入沉思，他雖然囂張跋扈，但他絕不一個(gè)沒(méi)有腦子的人，剛才，竟是那個(gè)柔弱書(shū)生主動(dòng)撞上去的！

　　待人群離散，巨大的銀杏樹(shù)下就剩下張州委與年輕先生兩人。他看著年輕先生略顯痛苦的神情，深呼一口氣說(shuō)道：“你一開(kāi)始就知道為什么不躲？”

　　“不，剛開(kāi)始的時(shí)候也很突然。”年輕先生一邊輕輕揉搓著胸口一遍回道。

　　“既然發(fā)現(xiàn)了為什么不說(shuō)？”張州委問(wèn)。

　　也許是疼極了，年輕先生盤膝坐到地上，樹(shù)葉嘩嘩的響，他抬頭看了一眼，痛苦的神情還殘留在臉上，但他還是微笑著說(shuō)：“我自作主張帶你們來(lái)這講學(xué)已經(jīng)是打擾了這株大樹(shù)，而如果又因?yàn)槲沂顾苓@不白之痛，我豈不是罪過(guò)大了嗎？”

　　張州委嗤笑一聲，他覺(jué)得對(duì)面就是個(gè)傻子，他反問(wèn)道：“樹(shù)能感覺(jué)到疼？并且這參天古樹(shù)不知經(jīng)歷了多少載風(fēng)吹雨打，豈會(huì)在乎我這微薄之力？”

　　“不一樣的。”

　　“迂腐?！睆堉菸瘜?shí)在想不明白，明明和自己一般年紀(jì)的這位“小先生”腦子好像不太好。

　　說(shuō)完他就離開(kāi)了，離開(kāi)前，他順手留下了一小瓶跌打藥。

　　“張白漁，為什么蘇慕寒會(huì)對(duì)你另眼相看，就因?yàn)槟銜?huì)讀兩句沒(méi)用的詩(shī)？”

　　回到家中，張州委直接就找到了父親張全那里，哇哇大叫，說(shuō)什么也不要再去學(xué)堂了。

　　他的原因是讀書(shū)會(huì)讓人變傻，并且繪聲繪色的描述到底有多傻，但是張大少爺語(yǔ)言表達(dá)能力太一般了，手腳并用也說(shuō)不清楚，滑稽的模樣讓張族長(zhǎng)覺(jué)得他的兒子真的傻了，不過(guò)讀書(shū)也不是什么正事，蘇家已經(jīng)同意兩家結(jié)親了，張全便允許他的不再去學(xué)堂。

　　待學(xué)生們都走完了，年輕先生盤膝坐在樹(shù)下，對(duì)于今天發(fā)生的小插曲他毫不在意。

　　正氣是什么？其實(shí)他現(xiàn)在也說(shuō)不清楚，只知道這凡是明理之人都應(yīng)當(dāng)具備的東西。

　　直到數(shù)年后他死諫在金鑾殿外，請(qǐng)求已經(jīng)殺紅了眼的君王手下留情時(shí)，他才明白所謂的浩然正氣究竟是什么。

　　年輕先生名為張白漁，是這村子里唯一的先生，雖然今年才十五歲，但他已經(jīng)擔(dān)任學(xué)堂先生有三年了，三年前，張白漁便已經(jīng)通讀村中避世時(shí)從外界帶回的所有的書(shū)籍，大宋尚文，所以書(shū)籍還是頗多的，只是后來(lái)避世后發(fā)現(xiàn)這一本本的白紙黑字完全沒(méi)有用，所以都一塊扔到了學(xué)堂。

　　年邁的老先生把重任交給他時(shí)他才十二歲，雖然年紀(jì)小，但已經(jīng)成為村子唯一的“小先生”。

　　盡管如此，在村里他也并不受重視，本來(lái)就少有人來(lái)的學(xué)堂變得更冷清了，直到前年，蘇家的獨(dú)女入學(xué)堂聽(tīng)學(xué)，帶著蘇家年輕一代的子弟，才讓三三兩兩的學(xué)堂有了些人氣，不過(guò)他明白，真正想要學(xué)習(xí)的沒(méi)有幾個(gè)，他也不在乎，如果村里每個(gè)人都來(lái)學(xué)習(xí)，那估計(jì)才是他的罪過(guò)了吧。

　　他還記得那年老先生語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他講：“他年輕時(shí)跟長(zhǎng)輩一起來(lái)到這里已經(jīng)有七十余年，看著一輩又一輩的孩子出生長(zhǎng)大。但居于深山之中，大家都著重于播種獵獸以求生，開(kāi)林筑房以求存，很少有人再去關(guān)心這些白紙黑字的圣人之學(xué)。剛開(kāi)始還依照舊制，開(kāi)學(xué)堂講圣學(xué)，但逐漸大家就發(fā)現(xiàn)這些根本無(wú)用，一輩子可能都用不到，逐漸開(kāi)始有認(rèn)了幾個(gè)字便離去者，隨著時(shí)間，老一輩的讀書(shū)人都已逝去，讀書(shū)的種子再也無(wú)法在這里發(fā)芽，直到遇見(jiàn)你，就是在山外的世界，你的天分及心性也是極為少見(jiàn)的，你過(guò)目不忘，舉一反三，對(duì)讀書(shū)有非常難得的態(tài)度，好奇?！?p>　　“我是教不動(dòng)了，白漁，以后這一點(diǎn)種子就交給你了?！?p>　　老先生沒(méi)過(guò)多久就去世了，在村子里算是高齡了，一生也未曾婚配亦無(wú)子女，現(xiàn)在村里近千人，大半都曾受教于他，也算德高望重。

　　“先生，你這一輩子有我，我這一輩子又會(huì)有誰(shuí)呢？”張白漁喃喃道，他不明白什么天賦不天賦的，只知道讀書(shū)使他沒(méi)有那么孤獨(dú)。

　　銀杏的葉子一直在飄落，但絲毫不見(jiàn)其變少，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起遍地金黃的銀杏葉，飄到空中擋住了夕陽(yáng)，很美。

　　良久，他又嘆息道：“真的有用嗎？”

　　隨著嘆息，一口濁氣被從口中吐出，本來(lái)暗淡的雙眼突然漏出喜悅的光芒。

　　“終于成功了?！?p>　　他遍讀村中藏書(shū)，其中有這樣一本殘破的古籍，書(shū)名已經(jīng)看不清了，上面竟是道家的吐納之術(shù)。

　　于是他跟著上面嘗試了一下，起初并無(wú)效果，但他并沒(méi)有放棄，每天按照書(shū)中描述進(jìn)行吐納，時(shí)間長(zhǎng)了果然覺(jué)得神清氣爽，于是他便一直堅(jiān)持下來(lái)，他無(wú)意修煉什么，只是他身體太弱，按書(shū)上講的，他完全具備所有的夭折之象，能活下來(lái)實(shí)屬不易，所以他想通過(guò)吐納術(shù)來(lái)調(diào)理身體。

　　直到今天，張州委的最后一發(fā)石子竟然讓他因禍得福，久久沒(méi)有變化的氣息，他終于成功的把吐納術(shù)運(yùn)行了一個(gè)周天。

　　“希望有些用吧。”他默默的吐納著。