第六十六章：四武技天才

　　伴隨著花空靈的宣判，周圍原本就議論紛紛的熱鬧，轟然爆炸了，猶如驚天大新聞爆發(fā)一般，一石激起千層浪。

　　交流團(tuán)席位那邊，原本坐著觀賽的領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生，紛紛條件反射地站起身子來(lái)，臉色陰晴不定。

　　“胡鬧，真是太胡鬧了，竟然敢吸納兩種元素，這是自毀前程的找死??！”校方領(lǐng)導(dǎo)咬緊牙根，愛(ài)才心切之下使他忍不住怒吼。

　　“方主任稍安勿躁，他雖然吸納了兩種元素，但似乎沒(méi)有盲目亂來(lái)，兩種元素他都領(lǐng)悟出了對(duì)應(yīng)的武技，這就說(shuō)明，他能夠讓那兩種元素在體內(nèi)保持平衡，因此就目前情況來(lái)看，他吸納兩種元素不一定是壞事?！苯涣鲌F(tuán)的那名領(lǐng)導(dǎo)淡淡地分析道。

　　聽(tīng)聞此番話語(yǔ)，校方領(lǐng)導(dǎo)稍稍沉下心，皺著眉頭思考起來(lái)，沒(méi)有再失態(tài)。

　　兩位領(lǐng)導(dǎo)周圍的老師和學(xué)生，紛紛重新打量楊單，還忍不住竊竊私語(yǔ)。

　　觀眾席的觀眾不乏眼睛毒辣之人，當(dāng)然能看出楊單使用了土元素武技，所以炸開(kāi)了鍋的場(chǎng)面難以安靜下來(lái)。

　　“你似乎早就知道你哥哥吸納兩種元素了？”逢秋燕盯著楊單看，卻問(wèn)一句趙蝶。

　　“知道又怎樣？很奇怪嗎？”趙蝶反問(wèn)。

　　“你就不擔(dān)心他？”逢秋燕接著問(wèn)。

　　“這世界上又不是沒(méi)有先例，既然別人能同時(shí)吸納多種元素，我哥哥為什么就不行？”趙蝶滿臉驕傲，看得出她心情很舒坦，感覺(jué)紅光滿面。

　　逢秋燕沒(méi)有再問(wèn)，該知道的她已經(jīng)知道，再問(wèn)下去可能會(huì)引起趙蝶的厭惡，身為人事主管的她，當(dāng)然能把控住人的感情的度。

　　反觀賽場(chǎng)之中，是那么的沉靜，與觀眾席對(duì)比宛若天人之別。

　　“砰！”

　　楊單沒(méi)有沾沾自喜的話語(yǔ)，依舊認(rèn)真對(duì)待比賽，奮力把球再次發(fā)出去。

　　“砰！”

　　越前石林更是一臉低沉，沒(méi)有了之前的傲氣，咬著牙把球回?fù)簟?p>　　“砰！”“砰！”“砰！”“砰！”……

　　兩人開(kāi)始僵持住了，不再是之前的發(fā)球得分形勢(shì)。

　　雖然楊單可以回?fù)粼角笆值臅r(shí)間網(wǎng)球了，不管是時(shí)間定格還是時(shí)間加速，他都能把它打回去；但人家同樣能回?fù)羲臒o(wú)空網(wǎng)球，他想得分并非易事，所以兩人陷入了僵持狀態(tài)。

　　越前石林擊出的時(shí)間加速球和時(shí)間定格球，之所以會(huì)出現(xiàn)意料之外的反彈和減速，都是因?yàn)橥猎刂Φ挠绊憽?p>　　楊單在己方半邊球場(chǎng)的表面上，賦予它一個(gè)地斥元素武技，使得球場(chǎng)的表面多出一個(gè)無(wú)差別的斥力，在此斥力的影響之下，時(shí)間網(wǎng)球的效果自然就被化解了。

　　只要越前石林打出時(shí)間定格的球，那么球場(chǎng)的斥力就會(huì)把它強(qiáng)行彈起；若是他打出時(shí)間加速的球，則球場(chǎng)的斥力會(huì)形成反作用力，在球落地的那一刻出現(xiàn)龐大的推力，強(qiáng)行把球的速度降低下來(lái)。

　　因此越前石林的所有進(jìn)攻球，都被楊單的地斥元素武技限制得死死的。

　　同樣的概念，越前石林也在己方半邊球場(chǎng)表面覆蓋了元素武技，盡管還是時(shí)間加速類型的元素武技，但足夠破除楊單的進(jìn)攻球了。

　　所以如今的情況是：兩人誰(shuí)也奈何不得誰(shuí)，就看他們誰(shuí)先耗盡元素之力，誰(shuí)先倒下誰(shuí)就必輸無(wú)疑。

　　“這場(chǎng)比賽你輸定了！”打了半個(gè)小時(shí)，依舊是處于僵持狀態(tài)，越前石林勝券在握地輕語(yǔ)。

　　“我在等著你使出全力呢，你還有什么武技就全部用出來(lái)吧，別藏拙了。”楊單故裝輕松地回話。

　　其實(shí)他的元素之力已消耗過(guò)半，如果再這么拖下去，用不了一個(gè)小時(shí)他就會(huì)累趴下。

　　“以你現(xiàn)在的狀況，我需要更多的元素武技？你應(yīng)該已消耗過(guò)半了吧？我還沒(méi)熱身呢?！痹角笆终f(shuō)道。

　　“這么說(shuō)，你已技窮？”楊單微微一笑問(wèn)道。

　　越前石林忍受不了楊單的這副嘴臉，所以滿懷氣憤地自傲：“是又怎么樣？夠贏你就行，你管我有多少武技？”

　　“贏？你還差得遠(yuǎn)呢?！闭f(shuō)完，楊單狠狠地把球擊出去。

　　“轟！”

　　讓越前石林再次震驚的是，這一球，他不僅沒(méi)能回?fù)簦€出現(xiàn)了十分奇葩的一幕。

　　只見(jiàn)，球就這么黏在了他的網(wǎng)拍之上，不管他揮拍的力度有多大，就是無(wú)法把球甩開(kāi)。

　　如此三秒過(guò)后，他自然而然是犯規(guī)了，從而順理成章地丟掉這一球分。

　　“右場(chǎng)球，楊單得分，比分40:40。”花空靈宣布。

　　此刻，花空靈和校方領(lǐng)導(dǎo)等關(guān)切楊單的人，由滿臉的擔(dān)憂變成了滿懷喜悅。

　　這喜怒哀愁的表露，猶如六月的天氣一般，說(shuō)變就變。

　　大家當(dāng)然能看出這一球的倪端，也確認(rèn)楊單已擁有四個(gè)元素武技。

　　沒(méi)錯(cuò)，剛才的那一球，網(wǎng)球之所以會(huì)黏在越前石林的球拍上，皆是因?yàn)闂顔蔚摹煲匚浼嫉淖饔?，讓球具有極強(qiáng)的牽引力，從而實(shí)現(xiàn)吸附的功能和效果。

　　既然他的土屬性和空間屬性分別領(lǐng)悟出了兩個(gè)元素武技，那就說(shuō)明他可以把這兩種屬性平衡，已達(dá)到兩種元素同時(shí)吸納的基本條件，這樣的雙屬性天賦的鬼才學(xué)生，誕生在他們學(xué)校之中，他們能不喜悅？

　　不過(guò)如果楊單知道校方領(lǐng)導(dǎo)等人的想法，他肯定會(huì)趣味地想象：如果他們得知我并非雙屬性天賦，不知道他們會(huì)不會(huì)吐血？

　　但他不清楚眾人的心聲，而且這個(gè)時(shí)候他根本沒(méi)心思理會(huì)其他人，因?yàn)樗枰诎雮€(gè)小時(shí)內(nèi)贏得比賽，所以他不能分心。

　　讓他感到慶幸的是，越前石林真的技窮了，面對(duì)他連連得分的趨勢(shì)，這小子一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，臉上的神情越來(lái)越浮躁，有種心態(tài)崩潰的征兆。

　　要不是現(xiàn)在正處于全世界直播情景，說(shuō)不定越前石林會(huì)直接甩拍走人，畢竟楊單打的球太流氓太氣人了。

　　試問(wèn)一下，如果換作是你，沒(méi)次接球的時(shí)候都遇到狗皮膏藥似的，你會(huì)不會(huì)感到惡心？

　　但不管惡不惡心，在觀眾和裁判的眼里，能贏得比賽的球就是好球，所以場(chǎng)外歡呼聲已然雀躍。

　　這是象征著勝利的喜悅之情。

　　十幾分鐘后……。

　　最終的結(jié)果沒(méi)有讓眾人失望，楊單以6:4的比分獲得整場(chǎng)比賽的勝利，為‘希望與未來(lái)’學(xué)院贏得了莫大的榮譽(yù)。

　　…………