第二十七章：夢(mèng)幻校園

　　時(shí)光如湍流，它無(wú)時(shí)無(wú)刻沖刷著活在命運(yùn)齒輪上的人們，一刻也未曾停留過(guò)。

　　三天時(shí)間，不過(guò)是三場(chǎng)晝夜更替，不外乎是九餐溫飽，活得普通是平淡無(wú)味，過(guò)得充實(shí)則百感交加。

　　楊單在這三天時(shí)間里，算不上過(guò)得十分充實(shí)，卻也收獲豐富。

　　他白日跟隨趙蝶虛心向?qū)W，晚間睡前靜心感悟自然，全力促使心肌細(xì)胞吸收空間元素藥液；如此雖僅有短暫的三天光陰，他所得到的進(jìn)步卻是清晰可見。

　　盡管他不贊成大費(fèi)錢財(cái)購(gòu)買元素藥液，然那五瓶空間元素藥液既已購(gòu)買，留之不用則更為浪費(fèi)，故而他沒有將它們珍藏，選擇的是全力吸收它們，用以填補(bǔ)自身細(xì)胞容器的空缺。

　　消化掉五瓶空間元素藥液之后，他那1500億心肌細(xì)胞容器已然被空間元素填滿，下一步則需利用這些空間元素的力量，開辟出更多的細(xì)胞容器，最終達(dá)到增強(qiáng)自身實(shí)力的目的。

　　除此之外，由于他腦容空間得到進(jìn)一步的激發(fā)，以至于精神力有所見長(zhǎng)，使他的感官和記憶力更上一層樓，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)方面，速度和效果皆進(jìn)步驚人。

　　由此底氣支撐，如今的他已不畏懼考試，甚至對(duì)考試還心生期待，盡管他要面對(duì)的是15張?jiān)嚲碇唷?p>　　這天清晨，千遍一律的陽(yáng)光依舊明媚。

　　楊單和趙蝶的早餐以清淡為主，兩碗原生態(tài)小米粥下肚，感覺青春的活力四射，知足就是這么簡(jiǎn)單。

　　用餐過(guò)后他們便準(zhǔn)備去上學(xué)。

　　計(jì)劃中的七天自學(xué)時(shí)間已過(guò)，現(xiàn)在既然對(duì)考試測(cè)評(píng)抱有絕對(duì)信心，又何須延期入學(xué)時(shí)間？

　　所以他今天需跟隨趙蝶一起去‘希望與未來(lái)學(xué)院’報(bào)到，并接受那令他期待的考試與測(cè)評(píng)。

　　兩人邁步走出小院子，路過(guò)周家大院之時(shí)，不免所遇的工作人員和氣問好，對(duì)此趙蝶習(xí)慣性地點(diǎn)頭回應(yīng)，楊單倒多一分回敬之微笑。

　　離開周家大院坐上小轎車，趙蝶如往常一般無(wú)二的動(dòng)作，開著小轎車向‘希望與未來(lái)學(xué)院’行駛而去；無(wú)話可聊的楊單矚目車窗之外，細(xì)細(xì)品賞地下城的美好風(fēng)光。

　　地下主城的朝陽(yáng)氣息，呈現(xiàn)的是蓬勃升輝之勢(shì)；路邊攤炊煙裊裊，上班族行人精神抖擻，背著小書包上學(xué)的孩子調(diào)皮可愛，送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)面容歡樂；縱觀整體映像，城市繁榮程度絲毫不亞于幾十年前的大城市，在此之上加以唯美的陽(yáng)光，則勝似幻想仙境。

　　生于此情此景世界，人們無(wú)不滿足之心，故而大街小巷人人笑容常駐。

　　“哥哥，你的身份卡帶上了吧？”車過(guò)半程，趙蝶突然想起一件很重要的事情。

　　“身份卡這種身份象征之物，我怎會(huì)不帶在身上？且今天是我入學(xué)第一天，需辦理諸多入學(xué)手續(xù)，身份卡當(dāng)然不能缺少，這點(diǎn)我心里還是有數(shù)的?！睏顔涡膽B(tài)平和地說(shuō)道。

　　他的證件檔案等資料，周老爺子早已派人送過(guò)來(lái)，如今他不僅是合法的公民，還是英烈之后，倘若他想領(lǐng)取烈士家屬撫慰金，亦可憑借身份卡申報(bào)確領(lǐng)。

　　如他有心，則國(guó)家有情。

　　但不到餓死之際，他都不會(huì)領(lǐng)取這一份情，這是他對(duì)國(guó)家的愛，也是心中那一點(diǎn)點(diǎn)難以釋懷的隔閡。

　　“帶上了就好?！壁w蝶頓了頓，又道：“我昨天給你充值了10萬(wàn)元，應(yīng)該夠你花一段時(shí)間了，花完之后我再幫你充值?！?p>　　“額，我這算不算白吃白喝還白拿？”楊單開玩笑道。

　　“哼，少得意了，這10萬(wàn)是我借給你的，以后你賺到錢了可要還我。”趙蝶嘟嘟嘴，立即化‘給’為‘借’，讓楊單深深地體會(huì)一番女孩子的天性。

　　“沒問題，以后你就是我的財(cái)政主管，我賺到的錢都?xì)w你管。”楊單豪氣蓬勃，也不掂量掂量自己現(xiàn)在是何境地，竟如此口出狂言。

　　“這還差不多?！壁w蝶十分得意。

　　不得不說(shuō)，被親人關(guān)愛的感覺確實(shí)美好，自從趙飛英沉睡休眠之后，這一份感覺她已擱置五年，如今它被楊單所喚醒，使她內(nèi)心的孤冷越來(lái)越淡，被這一份親情逐漸替代。

　　楊單不理會(huì)趙蝶的自我驕傲，他更多的心思掛于這一路的風(fēng)土人情之上，恨不得與此片美好勝景合二為一。

　　美景醉人卻終究不能永恒，它們無(wú)法改變成為他眼前的過(guò)客，不知不覺十來(lái)分鐘過(guò)去，待到小轎車駛進(jìn)學(xué)校大門之后，另一位過(guò)客那朦朧的身影，也就隨之而慢慢清晰起來(lái)。

　　‘希望與未來(lái)學(xué)院’的大門，猶如末世前知名學(xué)府的門面，看著雄偉壯觀，既充滿高科技的神秘，又不缺武道氣息的浩瀚。

　　從大門進(jìn)入學(xué)院之中，顯得文氣十足，與外面宛若兩個(gè)世界之別。

　　如果說(shuō)學(xué)院之外是熱鬧繁華喜慶的世界，那么學(xué)院之內(nèi)則是文靜神圣與希望的結(jié)合，兩者一動(dòng)一靜，造就地下城無(wú)限活力，使人們感覺未來(lái)可期。

　　所以該學(xué)校得此大名：希望與未來(lái)學(xué)院。

　　學(xué)院校區(qū)甚廣，教室林立，草坪與花壇遍地圍繞，那三個(gè)偌大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，乃三片校區(qū)之象征。

　　雖說(shuō)學(xué)院有小學(xué)中學(xué)大學(xué)三校區(qū)之別，但其屬于連成一氣之勢(shì)，不細(xì)查其結(jié)構(gòu)布局，則會(huì)給人一種圓鏡無(wú)縫的感覺。

　　小轎車沿著校園的主干道慢慢行駛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駛過(guò)教室樓區(qū)的那一段路之時(shí)，一陣陣書聲高昂，代表著學(xué)生們的好學(xué)上進(jìn)，以傾訴的方式充斥整片天空。

　　過(guò)了教室樓區(qū)，則是導(dǎo)師們的辦公大樓。

　　此刻書聲朗朗化作一份嚴(yán)肅的安靜，大樓盡顯師者儀表，如智慧海洋之中的中心旋渦。

　　小轎車在辦公樓旁邊的空車位上停下來(lái)，隨即楊單和趙蝶下車向辦公樓走進(jìn)，目標(biāo)直指教導(dǎo)主任辦公室。

　　路上零零散散地遇到一些導(dǎo)師，趙蝶都會(huì)十分尊敬地問候一聲‘導(dǎo)師早上好’。

　　伴隨她身邊的楊單，雖然不認(rèn)識(shí)任何一位導(dǎo)師，卻也不失禮儀，滿臉真誠(chéng)地跟著問好。

　　被問好的導(dǎo)師都會(huì)回以同等的禮儀，彰顯出一個(gè)個(gè)不同性格卻同樣高尚的為人師表。

　　來(lái)到教導(dǎo)主任辦公室門前，雖然大門是敞開的，但是趙蝶沒有直接走進(jìn)去，而是先禮貌地敲門。

　　自從進(jìn)入校園之后，她則化身一個(gè)活脫脫的三好學(xué)生，每一個(gè)舉動(dòng)都是那么的標(biāo)準(zhǔn)。

　　“咚咚咚！”

　　“請(qǐng)進(jìn)！”

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