說完后就直接背了書包回了房間，而鄒越這邊通知家長時也頗為順利。鄒母一開口就是“沈棉那丫頭人挺乖巧的，這要是真能成到也不差，對吧？老鄒！”
話畢轉(zhuǎn)頭看向鄒爸，而鄒爸只低頭默默滑著手機上的新聞不想鄒母硬是一直盯著這才無可奈何的吐出幾個字“那孩子們現(xiàn)在不是還小，才高中呢？你在這瞎猜個什么？這個年紀好好學習才是他們的主要任務(wù)?！?p> 鄒母立馬起身嘀咕“我就覺得沈棉這丫頭不錯?！?p> 正想轉(zhuǎn)身與鄒越來個互動啥的，鄒越卻已經(jīng)回房了。
于是在那陽光明媚的一天，沈棉與鄒越兩人由父母護送上學，兩人齊齊走在后面而他們的父母相談甚歡。
這個畫風也在學校引起了同學甲乙丙丁的一陣圍觀。
【同學甲：“這怎么回事，鄒越和沈棉即情侶照后又是家長送上學了嗎？”】
【同學乙：“才不是呢！我有朋友在他們班這倆人是被請家長了?！薄?p> 【同學丙：“怎么看著不像??！他們父母好像一早就認識，這走在一起畫面多和諧?。 薄?p> 一大群聲音附和“是?。。∈前?！”，直到這一行人走到藝術(shù)班辦公室圍觀群眾這才散了。
由于剛好上課門口就少了不少的吃瓜群眾，但沈老師莫名的有了壓力。進門打了招呼后，兩人的家長這說說笑笑的看起來好像十分相熟，而此時兩位當事人沈棉與鄒越這有恃無恐的樣子。這……這就讓他有點需要考慮下自己的措辭了。
沈老師輕咳了一聲清了下嗓子“今天叫大家來也就是想說一下沈棉與鄒越同學的學習狀況！”
鄒母笑著開口：“我們家鄒越學習好老師你也是知道的，這不我和棉棉媽媽也認識只是不知道原先這兩孩子是一個畫室學畫畫的。”
沈女士趕緊發(fā)言“也是我們家棉棉學習太差了，我呢就拜托鄒越媽媽讓鄒越多多幫助她?！?p> 沈老師也不是涉世未深的人，就在剛進來的時候就瞄到這苗頭不對，這下鄒越媽媽和沈棉媽媽的一番話說下來更是讓他肯定了內(nèi)心的想法。
隨即沈老師笑道：“本來我叫兩位來也不完全是為這事，鄒越的成績自是不必多說。沈棉同學的成績也在鄒越同學的幫助下獲得了很大的進步。”
鄒母與沈女士在沈棉震驚的目光下說道“那還不是要多虧沈老師您教的好，這兩孩子啊以后還得靠老師給我們多管管?！?p> 沈老師得了奉承也連連擺手“哪里哪里，不敢當！不敢當??！還是您們教導的好?！?p> 沈棉壓抑住自己內(nèi)心訝異的心情，只乖乖的靠在墻上看著沈老師與她媽和鄒越他媽的大型夸夸群現(xiàn)場。
沈棉撇過頭望了眼鄒越一副了然于胸的神情，原來他早就知道事態(tài)發(fā)展會如此順利?。∷詾檫€會有一些時候才能使沈老師轉(zhuǎn)變觀點，卻不想一進來就成了他們倆鼓勵會。
沈棉看了眼不遠處的沈老師內(nèi)心不由道昨天您可還不是這么說的。