第四十章：為人師表

　　在張小安匯報完之后，老師宣布課間休息一會，然后其他人再繼續(xù)。

　　沉默的課堂開始活躍起來，課上沒說完的話想課下繼續(xù)，上廁所的離開座位，有疑問的自去請教。

　　老師那邊方言率先說出疑問之后，敢于提問的隊伍壯大了起來，沒過一會那邊就成了小型的會議現(xiàn)場，要提問的趁熱鬧，沒問題的也去聽聽別人的疑點在哪里，郝老師雖然課上古板嚴肅，但誰都知道他是真正的大佬，課上教學結(jié)合臨床經(jīng)驗總會讓人醍醐灌頂，少走很多彎路。

　　張小安收了U盤，默默從講臺另一邊走了回去，大佬雖好，但若本身沒有足夠的知識儲備，也不過是左耳進，右耳出，更何況她老早就留了老師微信，不急在這一刻。

　　好吧，其實以上種種都是借口，她站了一節(jié)課，匯報了一節(jié)課，是真的精神疲憊。

　　曲悠遠貼心地把水打開，張小安坐在座位上“咕嚕，咕?！钡睾攘似饋?，末了道：“以后我匯報的時候，你別來了?！?p>　　“不，”曲悠遠快速拒絕，那樣的話，自己可不就看不見張小安的這一面了嗎？

　　張小安把水杯蓋子蓋好，耐心道：“你來的話，我會比較緊張。今天好多次卡殼了，你不可能沒發(fā)現(xiàn)吧。”說起今天，狀態(tài)簡直是倒退回了初出茅廬的歲月。

　　“那我偷偷來？”曲悠遠退讓一步，努力爭取。

　　“不行，”張小安有些煩躁，“在我沒克服之前，不許出現(xiàn)。”

　　曲悠遠一臉郁悶，“我來蹭課也不行嗎？”

　　張小安脫口而出的就是想要拒絕，不過看到曲悠遠失落的神色后，心軟道：“郝老師的課別來就行，不然你在場的話，抽到我卻答不出來或者答錯了很尷尬?！?p>　　“好的吧，”曲悠遠也不為難她，“不過你不能老在我面前太放不開呀，不是你說的嗎我們是情侶。”

　　“嗯，”張小安也反思自己這個毛病，“我以前從來不在別人面前害羞的，給點時間適應一下。”

　　“這說明什么？”曲悠遠笑道。

　　“說明什么？”張小安不解。

　　“說明你在我面前有小女生的自覺了，在你心里，我和其他人不一樣。”曲悠遠甚是欣慰。

　　“哦，”張小安面無表情，心如擂鼓，此時此刻非常想找條地縫鉆進去怎么破。

　　曲悠遠揉了揉她的腦袋，仿佛看穿了她一本正經(jīng)下的面紅耳赤。

　　郝老師的救場從來都很及時，在張小安不知道說什么來緩解兩人之間的小曖昧的時候，老師宣布匯報繼續(xù)。

　　張小安翻開課本，裝作認真聽講的模樣，曲悠遠一臉無奈，只好拿出手機敲字。

　　“跟我說說話?！?p>　　“好好聽課。”

　　“課又聽不懂，講的又無聊，書本又沒有，只有劃劃水找小姐姐聊天，才能活著過完接下來的一個半小時的樣子?！?p>　　張小安默默地把課本推給他，自己翻開本子，重新裝作認真聽課的模樣。

　　“這下可以認真聽了吧?！睆埿“不貜?。

　　“暫時吧，他講的骨關節(jié)炎在哪里？”

　　“……就在打開的那一頁，還有，是骨性關節(jié)炎……”

　　“哦哦，看到了，這上面還有筆記呢，什么非對稱性，非炎癥性之類的，之前預習的嗎！”

　　“……是剛剛講的……認真聽，老師呆會肯定會補充講解提問的，數(shù)不準就提問到你……”

　　“真的，假的？我又不在你們班名冊上?！?p>　　“可能性很大，老師見你面生，肯定會懷疑你曠課。他記性可好了，大部分人的名字都記得?！?p>　　能做到學業(yè)指導老師都做不到的事，張小安不知道該夸贊郝老師嚴謹認真還是該擔心自己這門課的期末成績。

　　事實證明，一旦臨床經(jīng)驗豐富的大學老師開始認真出題，試卷上不知道會多了多少道坑。

　　曲悠遠顯然也有點擔心張小安說的可能性，說不出來不可怕，當著張小安的面還是有些小尷尬的，遂拿起書本認認真真看起來。

　　張小安同樣不敢懈怠。

　　不過，在60多人中被抽到，終歸是小概率事件，兩人的運氣都沒有那么背，倒是方言別叫了很多次，看來是深受老師器重。

　　臨近結(jié)束的時候，老師上講臺道：“同學們的匯報就到這里了，大家回去好好看一下。期末考試的內(nèi)容，我現(xiàn)在明確告訴大家會涉及這方面，等一會，學委記得把課件分享到群里?！?p>　　“還有一個事是，我這邊有個實驗，需要寫論文，有沒有人想試試？等會下課的時候感興趣的同學可以來這邊報名。”

　　或許很多人不知道這意味著什么，但張小安知道，這意味著跟著老師的實驗，本科階段就可以在權威刊物上發(fā)表論文。

　　曲悠遠的專業(yè)不涉及這樣的實驗項目，但畢業(yè)論文他是知道的，就是不知道有沒有什么差別，遂問張小安這是什么意思。

　　張小安解釋道：“郝老師之前在做一個項目，挑戰(zhàn)賽拿過獎的那種，現(xiàn)在在出數(shù)據(jù)的階段，不知道是主項目還是實驗過程中出來的子項目，現(xiàn)在的意思應該是放給學生來寫論文，可以署名發(fā)表，一般本科階段就能發(fā)表這種級別論文的話還是很有優(yōu)勢的。”

　　“哇，這是要把成果免費分享嗎？”曲悠遠驚嘆，看了看講臺上的郝老師，心中敬意油然而生，“你要不要去試試看？”曲悠遠見郝老師身邊已經(jīng)圍了幾個人，興致勃勃。

　　“我的話，自己手里有一個項目，目前在等學校里的審批，沒時間去跟這個了，還是不要浪費機會了?！睆埿“菜妓鞯?，隨即轉(zhuǎn)身去尋找三妹。

　　由于曲悠遠和她坐在一起，三妹很有眼力勁地沒有做電燈泡。

　　三妹顯然是將老師的話聽聽就過，看著講臺上的動靜好奇多過激動，張小安坐在她旁邊，把老師的心意如上說了說，建議道：“你要不要去試試看?！?p>　　三妹被張小安說得有些動心，不過卻是不夠自信，畢竟自己什么水平自己知道：“我怕我水平不夠?！?p>　　“沒事，不是還有我的么，”張小安道：“總比你每天在宿舍無所事事的好，去試一下?！?p>　　三妹依然躊躇，但內(nèi)心顯然有些被打動。

　　“再說了，去看看別人怎么做的實驗也好呀！”張小安繼續(xù)勸導。

　　三妹目光堅定，下定了決心：“嗯，那我去報名了。去看看也不吃虧。”

　　“嗯，加油?！睆埿“参杖?。

　　曲悠遠也給三妹加油打氣，說實話，他也有些動心來著，想去看看醫(yī)學院的實驗項目做起來會是什么樣。