一個(gè)星期后,鑒英學(xué)院內(nèi)某片草坪上。
黃全仰面躺在草地上,目光似乎在凝望天空,實(shí)際上卻是在看著系統(tǒng)界面。
姓名:黃全
力量:36
體質(zhì):20
精神:1
技能:綜合進(jìn)階格斗術(shù)95%(+),綜合連珠箭法85%(+),內(nèi)呼吸80%(+),體術(shù)30%(+)
鈔能值:708000(充值)
過(guò)去的一個(gè)星期里,黃全把160萬(wàn)全部花光,現(xiàn)在全副身家只剩下3萬(wàn)塊左右。
不過(guò)運(yùn)氣還可以,總共換到了120萬(wàn)鈔能,并把力量屬性和體質(zhì)屬性全部加滿(mǎn),達(dá)到當(dāng)前系統(tǒng)的極限,剩下70萬(wàn)多的鈔能值留著,暫時(shí)沒(méi)用在其他地方。
黃全個(gè)人覺(jué)得,現(xiàn)在鈔能值還是都留著用來(lái)升級(jí)系統(tǒng)和增加屬性點(diǎn)比較好,內(nèi)呼吸和體術(shù)這兩個(gè)技能可是消耗大戶(hù),如果不消耗大量鈔能值并不會(huì)帶來(lái)多少提升,有那么鈔能值還不如升級(jí)系統(tǒng),繼續(xù)增加屬性來(lái)得實(shí)際。
不過(guò)再次升級(jí)系統(tǒng)的消耗也不小,至少之前黃全湊夠120萬(wàn)鈔能值后,系統(tǒng)界面中并沒(méi)有出現(xiàn)升級(jí)字樣,也就是說(shuō)120萬(wàn)還不夠,究竟需要多少還是個(gè)未知數(shù)。
第一次升級(jí)系統(tǒng)消耗了10萬(wàn)鈔能值,第二次消耗了50萬(wàn),其中差了五倍,這種增幅有點(diǎn)夸張,黃全可不希望這次升級(jí)消耗是上次的五倍!實(shí)在有點(diǎn)承受不起!
升級(jí)系統(tǒng)需要的鈔能值很多,而升級(jí)后加點(diǎn)的消耗也肯定不會(huì)低,黃全實(shí)在是缺鈔能值,如此龐大數(shù)額的鈔能值,實(shí)在想不到什么辦法可以弄到。
現(xiàn)在賺錢(qián)的門(mén)路沒(méi)有,學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)也沒(méi)有,簡(jiǎn)直難受!
如果可能的話(huà),黃全很想現(xiàn)在馬上跑異世界那邊去尋寶,或許會(huì)有不小的收獲,不過(guò)這也就想想罷了,基本不可能,先不說(shuō)去不去得了,就算去了在那邊也只是個(gè)底層渣渣,好東西八成輪不到自己。
黃全眉頭緊皺,感覺(jué)不能這么浪費(fèi)時(shí)間,必須想點(diǎn)辦法才行。
在草坪上苦思冥想小半天,黃全忽然腦海中靈光一閃而過(guò),想到了什么,頓時(shí)翻身跳了起來(lái),緊接著往學(xué)院的辦公樓飛奔而去。
校長(zhǎng)辦公室。
顧建雄正在查閱什么文件,突然辦公桌上的電話(huà)機(jī)響了,顧建雄一邊看文件,一邊伸手拿起話(huà)筒放到耳邊。
“顧校長(zhǎng),外面有個(gè)叫黃全的學(xué)生要見(jiàn)您,說(shuō)是有很重要的事情要找您商量!”
聽(tīng)了這話(huà),顧建雄沉默了兩秒,然后才回道:“讓他過(guò)來(lái)吧。”
說(shuō)完,顧建雄便直接掛掉了電話(huà)。
大約半分鐘后,辦公室大門(mén)傳來(lái)敲門(mén)聲。
顧建雄知道是黃全到了,隨即喊了一句:“進(jìn)來(lái)吧?!?p> 下一刻,辦公室大門(mén)被一下推開(kāi),只見(jiàn)黃全面帶笑意的走了進(jìn)來(lái)。
“校長(zhǎng)好!許久不見(jiàn)您比以前年輕了不少!”黃全一進(jìn)來(lái)就套近乎。
可惜顧建雄知道黃全的本性,根本不吃這套,不咸不淡的回了句:“黃全同學(xué),有事快說(shuō)有屁快放,別跟我來(lái)這套?!?p> 黃全沒(méi)想到校長(zhǎng)這么直接,不禁有點(diǎn)尷尬,于是不再裝模作樣,直接了當(dāng)?shù)恼f(shuō)道:“校長(zhǎng),我想跟學(xué)校申請(qǐng)一些資源,你也知道我一個(gè)貧困生沒(méi)錢(qián),沒(méi)法購(gòu)買(mǎi)各種增強(qiáng)體質(zhì)的好東西,我不想落后別人,希望您能給我批一些修煉的資源,以后我飛黃騰達(dá)的時(shí)候,一定會(huì)報(bào)效學(xué)院的照顧!”
顧建雄聽(tīng)完心里呵呵一笑,什么不想落后別人,現(xiàn)在分明是別人落后你才對(duì)!
“之前特訓(xùn)營(yíng)的時(shí)候,你不是把一年級(jí)和二年級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)都拿了嗎,而且二年級(jí)的福利也一樣沒(méi)落下,有這么多強(qiáng)身劑,你還不知足?”顧建雄沒(méi)好氣道。
“校長(zhǎng),你是不知道啊,我體質(zhì)特異,吸收特別快,特訓(xùn)營(yíng)那些獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)用得七七八八了,再過(guò)不到半個(gè)月我就全消耗光了,接下來(lái)的時(shí)間我不能落下啊,我這不是實(shí)在沒(méi)辦法才來(lái)跟您商量嘛!”
“而且校長(zhǎng),我的天賦異稟,是萬(wàn)中無(wú)一的天才,學(xué)校不是應(yīng)該重點(diǎn)培育我么,申請(qǐng)點(diǎn)資源應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧!難道您忍心看著一個(gè)天才被埋沒(méi)嗎?”
黃全死皮賴(lài)臉,各種扯淡的借口都拿出來(lái)說(shuō)。
顧建雄聽(tīng)完心里十分無(wú)語(yǔ),隨后一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道:“黃全同學(xué),你是天才這點(diǎn)我不否認(rèn),但學(xué)校也不是開(kāi)善堂的,你以為隨隨便便就給你資源?再說(shuō)了,天才在沒(méi)成長(zhǎng)起來(lái)之前,也就那樣,我可是見(jiàn)過(guò)不少天才中途夭折的!”
“你覺(jué)得學(xué)校會(huì)把寶全壓在所謂的天才身上?如果這樣做學(xué)院早就關(guān)門(mén)了,這點(diǎn)你懂么?”
顧建雄的話(huà)黃全沒(méi)法反駁,但他也不是那么容易放棄的人,于是又說(shuō)道:“校長(zhǎng),你說(shuō)的這些我懂,但多多少少給我申請(qǐng)一點(diǎn)總可以吧!”
見(jiàn)黃全還不肯放棄,顧建雄無(wú)奈嘆了嘆氣,說(shuō)道:“想要白拿資源沒(méi)有,不過(guò)我可以給你指點(diǎn)一條路。”
聽(tīng)了這話(huà),黃全心中一喜,馬上明白顧建雄話(huà)里的含義,其實(shí)就是要付出才有獲得,于是連忙問(wèn)道:“校長(zhǎng),您說(shuō)的是什么路???”
顧建雄不急不緩的回道:“學(xué)校內(nèi)部有一個(gè)任務(wù)網(wǎng),你可以在任務(wù)網(wǎng)里接一些任務(wù)賺積分,有積分就可以換各種你想要的東西,這任務(wù)網(wǎng)只會(huì)對(duì)極少數(shù)獲得認(rèn)可的學(xué)生開(kāi)發(fā),至少也要是三年級(jí)的學(xué),但我今天就破例對(duì)你開(kāi)放權(quán)限,之后就靠你自己了?!?p> 原來(lái)學(xué)校里面還有這種東西,要是早點(diǎn)知道就好了!之前費(fèi)盡心思去賺錢(qián),要是能早點(diǎn)接觸到任務(wù)網(wǎng),也就沒(méi)那么多事了。
不過(guò)黃全知道那是不可能的,要不是自己現(xiàn)在的出色表現(xiàn),換成一開(kāi)始的時(shí)候,顧建雄鐵定不會(huì)對(duì)自己開(kāi)發(fā)任務(wù)網(wǎng)。
接下來(lái),顧建雄把任務(wù)網(wǎng)的具體信息告訴了黃全,并了給了他一個(gè)權(quán)限賬號(hào)。
“好了,該說(shuō)的我都說(shuō)了,你可以走了?!?p> 把具體信息交待完,顧建雄隨即下了逐客令,讓黃全趕緊滾蛋。
“謝謝校長(zhǎng),那學(xué)生告辭了!”黃全笑著道了一聲別,隨后便轉(zhuǎn)身出了辦公室。
黃全走后,顧建雄摸了摸下巴,喃喃自語(yǔ)道:“希望我沒(méi)看走眼吧!”
在收到特訓(xùn)營(yíng)的信息后,顧建雄對(duì)黃全的重視程度上升到另外一個(gè)高度。
之前只是覺(jué)得黃全潛力不錯(cuò),可以培育,但特訓(xùn)營(yíng)后顧建雄覺(jué)得有必要重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)學(xué)生,也因此才破例開(kāi)放了任務(wù)網(wǎng)的權(quán)限給他,主要目的是為了讓他在去異世界校區(qū)前磨礪一番。
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黑夜游民
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