怎么郭小敏還在擔心自己會不會被孤立呢？這不是壓根就不應(yīng)該注意到的問題嗎？
連一直沒怎么說話的葉萱都用十分詫異的眼神看了郭小敏一眼。
不用往后看郭小敏接下來的表現(xiàn)，只是單單聽到她的這一句話，葉萱已經(jīng)知道，郭小敏接下來的高中學(xué)習生涯必定不會順利。
因為她的關(guān)注點完全錯了。
她完全忘記了自己去一班的任務(wù)是干什么的了。
顯然對面的王老師也是這么想的。面對郭小敏的問題，他似乎根本就無法回答，只是淡淡的笑了一下，然后轉(zhuǎn)身離開了。
在王老師轉(zhuǎn)身之后，他已經(jīng)明白，這是自己最后一次盡老師的指責幫助郭小敏，以后的路就要看她自己的了。
而她似乎壓根就沒有想清楚自己接下來該怎么辦。
此時此刻的王老師似乎已經(jīng)明白，葉萱才是真正應(yīng)該值得重視的人才。
他快步走向一班的教室，打算動用自己手里這么點不大不小的權(quán)力，去最后幫助他的學(xué)生們一次。
與此同時，一班教室里。
班頭朱老師是個七十歲的老頭子，他原本在重點高中教數(shù)學(xué)，是今年剛剛被返聘到東方高中的。
原因無他，只因為他的孫子也在東方高中的高一一班進行學(xué)習。
朱老師一邊道動座位，想著怎么給明天前來的學(xué)生們安排座位，而又不至于叫自己班的學(xué)生太過吃虧。
一開始他是想把自己班的學(xué)生全都調(diào)到前面，空出最后一排給新來的學(xué)生們就坐。
但是這個決定一致遭到了其他班級的老師們的反對。
雖然那些垃圾班來的學(xué)生朱老師一個也瞧不起，但是在人家班主任的眼里，那個頂個的都是寶貝。
如果來到一班之后學(xué)習突飛猛進，還要夸人家班主任慧眼識珠呢。
所以經(jīng)過一番交涉，朱老師只能退而求其次，把后來的學(xué)生們安插到他魚線空出來的位置上。
“哎，早就叫你們好好學(xué)習你們不聽，怎么樣，被人家擠進來了吧？”
朱老師一邊嘀咕，一邊排座位。忽然看到五班班主任王老師的身影在門口閃現(xiàn)。
他最討厭這個王老師，總是利用自己手里的權(quán)力給他們班開小灶。
今天來找自己肯定也不會有什么好事！
正想著，王老師已經(jīng)對他招手：“朱老師過來一下，我有點事，找你商量商量?！?p> 等到三月十五號的早上七點，葉萱跟其他幾個一起滾動到一班的同學(xué)們出現(xiàn)在教室里的時候，丁浩遠還沒來到班級。
這一次滾動到一班的學(xué)生一共有五個。
四班一個眼睛大大，笑容可掬的男生，名叫劉濤。二班一個高高瘦瘦，一頭洗剪吹發(fā)型的男生跟一個梳著低馬尾，遠看像是一只蝌蚪長在腦袋上一樣的女生。