走進老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)瑜蘭學院的教室辦公室真的不小。
每一位老師都有專屬的辦公桌椅，還專屬的午休床位。這里就等于老師的第二個家
“請坐！”李老師抽出一把椅子，對著“工藤新一”說。
“謝謝老師！”
“你也坐下！”
“是，老師！”
三個人圍在一起，“工藤新一”的眼神很嚴肅，李老師的眼神也很嚴肅，羅訊一臉的不屑。
“李老師，我就直奔主題了。”
“好的，你說說看，我們班的羅訊闖了什么禍了？”
“老師，我可沒有說，他闖禍了。是這樣的，你們班上是不是有一位同學叫溫勛？”
“工藤新一”剛說完，羅訊的臉色立馬變了。
“是啊，溫勛他怎么了？”
“根據(jù)醫(yī)務(wù)室的劉玟楊老師的反應(yīng)，說今天中午，他看到羅訊同學扶著受傷的溫勛同學來到醫(yī)務(wù)室。溫勛同學全身上下都臟兮兮的，衣服破爛不堪，還有就是身上有多處傷痕！”
“可是這些都跟羅訊同學有什么關(guān)系嗎？”李老師聽完之后，問。
“根據(jù)劉玟楊老師的反應(yīng)，他的態(tài)度特別的平淡，平淡到讓他有所懷疑。所以學生會派我來調(diào)查?！?p> “我態(tài)度平淡是我的錯嗎？”羅訊一臉不滿的說。
“同學，請問，你跟溫勛是什么關(guān)系？”
“沒什么很特別的關(guān)系，就是很普通的同學關(guān)系?！?p> 兩個人的回答不一樣。
“那你知道溫勛同學為什么要打架嗎？”
“我哪知道，我可沒有那么多時間，管這種閑事。”
回答再一次不一樣，語氣也不好。
“你的回答跟溫勛同學的不一樣。請問你們兩個之間是不是發(fā)生了什么事？”
“他怎么說的？”
“他說你們是朋友，但是又不是朋友?！?p> 什么？！他說我們是朋友？騙人的吧？
“同學，同學，你還沒有回答我的問題呢?！?p> “沒什么…”
說完之后就擅自離開了辦公室，“工藤新一”一臉懵逼，他以為自己問了什么不該問的問題。
現(xiàn)在正好是下課時候，走廊上面非常的吵鬧。
羅訊走出辦公室，在走廊上面遇到一個女生。
“小訊，你有沒有怎么樣?。亢枚硕说脑趺催M辦公室里面去了？”那個女生很著急的問。
“沒事的，別擔心！不過，你小心一點，學生會派“工藤新一”過來，調(diào)查我和你哥之間的事?！?p> “學生會連私事也要管？太過分了吧，我要去找學生會會長去投訴他！”那個女生氣勢洶洶的說。
“你們剛剛在說什么？說要找我投訴？投訴誰??？”一個富有磁性的聲音從他們背后響起。
兩個人同時轉(zhuǎn)身，正好對上了章天鳴那嚴肅的眼神。
“是章天鳴學長！”不知道哪位同學叫了一聲，結(jié)果他們周圍的人越來越多。
章天鳴聽說樓下上課期間鬧哄哄的，他就打算下課的時候過去看看，誰知道，剛走到樓梯間的轉(zhuǎn)角處，就聽到他們的對話。
“說是章天鳴會長！”
“是我！有沒有本事把剛剛你們的對話再說一遍？你們要投訴誰？”
“沒什么…會長…”被章天鳴嚴厲的態(tài)度給嚇到了。
“聽說你們上一節(jié)課的時候，非常吵，發(fā)生什么了事？”
“有一個叫“工藤新一”的來我們教室，說找我有事。”
確實，“工藤新一”的出現(xiàn)會引起不小的騷動，但是也不至于能阻止上課。
“然后呢？”
“我就在后面嚷嚷，結(jié)果教室里面的人，都看著我們！”
“那就是因為你太吵了，讓他沒辦法專心執(zhí)行任務(wù)。好了，他人呢？”
“辦公室里?！?p> “你們好好的配合他調(diào)查，學校很重視調(diào)查情況。別讓我再發(fā)現(xiàn)類似于這樣的事?！?p> 說完，頭也不回的走了。
“哎！把會長給引過來了！”
辦公室內(nèi)
“這位同學，剛剛你在詢問的過程中，羅訊的表情特別不自然，我想他肯定是隱瞞了什么沒說?！?p> “哦？那意思就是說還有隱情？那么老師知道什么嗎？”
李老師點點頭。
“羅訊和溫勛他們是一起來我們學院報道的，關(guān)系好到什么程度呢？吃飯睡覺上廁所，都是結(jié)伴而行。”
睡覺也一起？“工藤新一”想象了一下，一哆嗦。
“不知道從什么時候開始，兩個的關(guān)系就變得特別緊張。隨后我就問他們的室友，室友說，他們同時愛上了同一個女生。”
愛上了同一個女生…
這應(yīng)該就是導致兩個人關(guān)系變得不好原因。
“嗯嗯。老師，您繼續(xù)說！”
“那個女生是隔壁班的溫花，聽說她溫勛的妹妹。”
“妹妹？哥哥愛妹妹不是很正常的事嗎？怎么算是同時愛上呢？”
“不是。溫花是溫勛他們收養(yǎng)的女兒。”
“老師，您的意思是說，溫勛愛上了他們家收養(yǎng)的妹妹，羅訊同時也愛上了？”
“差不多就是這樣。如果你還有什么不懂的，可以去問在那正在批改作業(yè)的王老師。”李老師指了指在窗戶邊。
“好的，謝謝李老師您的配合！”
“工藤新一”站起來向李老師致敬表示感謝。
隨后他走到王老師的桌子前。
“王老師您好！”
聽到聲音的王老師，放下手上的紅筆，一臉疑問的看著“工藤新一”。
“請問這位同學找我有什么事嗎？”
“王老師，我是來了解與溫花有關(guān)事情的?！?p> “溫花？同學，你是哪個班上的？怎么管起我們班同學的私事來了？”
“是這樣的，老師。我是被學生會派來調(diào)查某些事情的，溫花同學跟這件事有關(guān)，所以過來調(diào)查一下?！?p> “原來是這樣的。那我跟你說，我們班的溫花跟李老師他們的班羅訊和溫勛有些某些關(guān)系?！?p> 哦？關(guān)系？這正不是他要調(diào)查的么？
“王老師您說?！?p> “我懷疑溫花和羅訊在談戀愛?！?p> “怎么看出來的？”
“一下課兩個人就黏在一起。上次被我撞見親嘴?！?p> 原來如此！
“還有我之前聽到羅訊和溫勛的吵架聲，好像是因為什么溫花吧?！?p> “老師，您聽到的他們吵架是什么時候？”
“大概就上個禮拜吧！”
“他們的吵架是因為溫花?！?p> “嗯嗯。同學，你還要知道些什么信息？”
“您有溫花父母的電話嗎？”
“有啊，我給你找找！”
“謝謝！”
說不定可以在她父母那里了解一些情況。
羅訊、溫花、溫勛，這三個人的關(guān)系究竟是怎么樣，調(diào)查了這么多，開始有點頭緒了。希望在溫花的父母那里能得到一些相關(guān)訊息。
如果說，跟溫勛打架的人就是羅訊的話，那么羅訊為什么不承認？
如果說，溫花在很久以前就跟羅訊交往的話，那么溫勛不應(yīng)該不知道…
所以這其中到底隱藏了什么？